《2022-2023学年浙江省温州市第二十三中学高二生物下学期期末试卷含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022-2023学年浙江省温州市第二十三中学高二生物下学期期末试卷含解析（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2022-2023学年浙江省温州市第二十三中学高二生物下学期期末试卷含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 层粘连蛋白是由一条重链(A链)和两条轻链(B1、B2链)构成的高分子糖蛋白，作为细胞结构成分，含有多个结合位点并保持细胞间粘连及对细胞分化等都有作用，层粘连蛋白结构示意图如下，若该蛋白由m个氨基酸构成，下列有关说法不正确的是 A该层粘连蛋白含有肽键数为m3B该蛋白在细胞识别中具有重要作用C癌细胞膜表面层粘连蛋白减少D该物质的合成只需核糖体即可完成参考答案：D2. 同无机催化剂相比，酶具有更高的催化效率的原因是（）A能
2、降低反应的活化能B能供给反应物能量C改变了反应的途径D降低反应活化能的作用更显著参考答案：D【考点】酶促反应的原理【分析】酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物，大多数是蛋白质，少数是RNA；酶的催化具有高效性（酶的催化效率远远高于无机催化剂）、专一性（一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行）、需要适宜的温度和pH值（在最适条件下，酶的催化活性是最高的，低温可以抑制酶的活性，随着温度升高，酶的活性可以逐渐恢复，高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变，使酶永久性的失活），据此分析解答【解答】解：酶之所以具有极强的催化功能，关键是它能降低化学反应的活化能，并且它与无机催化剂相比，降低化学反应
3、所需的活化能的效果更显著故选：D【点评】此题主要考查酶促反应的原理，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度不大3. 某自花授粉植物的株高受第1号染色体上的A-a、第7号染色体上的B-b和第11号染色体上的C-c控制，且三对等位基因作用效果相同，当有显性基因存在时，每增加一个显性基因，该植物会在基本高度8cm的基础上再增加2cm。下列叙述错误的是( ) A基本高度8cm的植株基因型为aabbcc B控制株高的三对基因符合自由组合定律 C株高为14cm的植株基因型有6种可能性 D. 某株高为lOcm的个体在自然状态下繁殖，应有1：2：1的性状分离比参考答案：C4. 甲、乙两种酶用同一种蛋白酶处理，
4、酶活性与处理时间的关系如下图所示。下列分析错误的是（ ）A. 甲酶能够抗该种蛋白酶降解 B. 甲酶不可能是具有催化功能的RNAC. 乙酶的化学本质为蛋白质 D. 乙酶活性的改变是因为其空间结构的改变参考答案：B由图可知甲酶活性不受蛋白酶的影响，说明甲酶应是具有催化作用的RNA，A正确，B错误。乙酶在蛋白酶的作用下活性降低很快，说明其化学本质为蛋白质，C正确。活性降低是因为其分子结构受到破坏而发生改变，D正确。【考点定位】本题考查酶相关知识，意在考察考生对知识点的理解和对图形分析能力。【名师点睛】对比法多角度理解酶错误说法正确理解产生场所具有分泌功能的细胞才能产生活细胞（不考虑哺乳动物成熟红细胞
5、等）化学本质蛋白质有机物（大多数为蛋白质，少数为RNA）作用场所只在细胞内起催化作用可在细胞内、细胞外、体外发挥作用温度影响低温和高温均使酶变性失活低温只抑制酶的活性，不会使酶变性失活作用酶具有调节、催化等多种功能酶只具有催化作用来源有的可来源于食物等酶只在生物体内合成5. 仔细分析右图，三个圆圈、分别表示含有细胞壁、核糖体、中心体的细胞，那么阴影部分表示的细胞可能是 ()A乳酸菌B衣藻C肝细胞D棉花叶肉细胞参考答案：B6. 右图表示免疫反应的某些过程，下列对a、b、c、d四种细胞的判断，不正确的是Aa细胞没有特异性识别作用Bb细胞不能直接清除抗原Cc细胞通过产生抗体发挥作用Dd细胞通过和靶细
6、胞接触发挥作用参考答案：C7. 下列关于基因工程应用的叙述，正确的是（）A基因治疗就是把缺陷基因诱变成正常基因B基因诊断的基本原理是DNA分子杂交C一种基因探针能检测水体中的各种病毒D原核基因不能用来进行真核生物的遗传改良参考答案：B【考点】Q3：基因工程的应用【分析】基因治疗是将目的基因通过载体导入患者受体细胞形成重组受体细胞，体外培养后再输回患者体内，或将目的基因通过载体直接送入患者体内前者为体外途径，后者为体内途径进行基因检测有两个必要条件，一是必需的特异的DNA探针；二是必需的基因组DNA当两者都变性呈单链状态时，就能进行分子杂交【解答】解：A、基因治疗就是把健康的外源基因导入有基因缺
7、陷的细胞中，达到治疗疾病的目的，A错误；B、基因诊断又称DNA诊断或分子诊断，通过分子生物学和分子遗传学的技术，直接检测出分子结构水平和表达水平是否异常，从而对疾病做出判断，利用的原理就是DNA分子杂交，B正确；C、基因探针是用放射性同位素（或荧光分子）标记的含有目的基因DNA片段，一种基因探针只能检测水体中的一种或一类病毒，C错误；D、现在很多转基因生物就是用原核生物的基因杂交产生新品种的，比如抗虫棉等，D错误故选：B【点评】本题考查了基因工程应用的相关知识，属于对识记、理解层次的考查，考生既要清楚基因诊断和基因治疗的概念，又要区分二者的区别，可通过列表归类比较8. 鸟类在空中飞翔、鱼类在水
8、中遨游。它们虽形态各异、习性不同，但机体的化学组成基本相同。构成它们的细胞中含量最多的化合物是 A水 B糖类 C脂肪 D蛋白质参考答案：A9. 下图为中心法则图解。下列有关的叙述中,正确的是（ ）A. 过程发生在RNA病毒体内B. 所有细胞都能进行过程，但不一定能进行过程C. 过程中都能发生碱基互补配对D. 过程中碱基互补配对时,遵循AU、UA、CG、GC的原则参考答案：C【分析】根据题图可知，是DNA复制，是转录，是逆转录，是RNA复制，是翻译过程，据此分析。【详解】A. 过程是逆转录，只发生在少数被逆转录病毒感染的细胞内，病毒体内不能进行逆转录过程，A错误；B. 所有细胞都能进行转录和翻译
9、过程，即图中的，DNA复制只发生在能进行分裂的细胞中，B错误；C. 过程中都能发生碱基互补配对，C正确；D. 是以RNA为模板逆转录形成DNA的过程，配对方式有AT、UA、CG、GC，D错误。10. 医生给一位肾功能衰竭的病人移植了一个健康的肾脏。手术做得很成功，但几周后，这个移植的肾仍然坏死了。这是人体免疫反应造成的。这个免疫反应中，移植的肾属于 A.病原体 B.吞噬体 C.抗体D.抗原参考答案：D11. 下列有关人体细胞的叙述，正确的一组是 ()细胞内水分减少，代谢速率减慢是衰老细胞的主要特征之一癌变是细胞的正常基因突变成原癌基因的过程细胞膜表面的糖蛋白参与细胞间的信息交流癌细胞容易在体内
10、转移，与其细胞膜上糖蛋白等物质减少有关A B C D参考答案：D12. 下列关于磷脂的生物学功能的叙述中，正确的是( )A具有生物活性，对生命活动起调节作用 B构成生物体表面的保护层C是生物体的贮能分子，具有保温作用 D是构成生物膜的重要成分参考答案：D13. 纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植，收获时发现甜玉米果穗上有非甜玉米籽粒，而非甜玉米果穗上无甜玉米籽粒。原因是 A甜是显性性状 B非甜是显性性状 C相互混杂 D环境影响参考答案：B14. 下列关于光合作用色素的提取与分离实验的叙述，错误的是A.可利用纸层析法进行分离B.不同色素在滤纸条上的扩散速度不同，是因为它们在提取液中的溶解度不同。溶
11、解度大的扩散速度快，反之，扩散速度慢。C.色素带最窄的色素呈橙黄色D.色素带最宽的色素是叶绿素a参考答案：B 15. 班氏丝虫寄生在人体淋巴管后，常造成人体下肢肿胀，这是由于( )A细胞将不能吸收氨基酸 B组织间隙积聚液体C不能消化脂肪 D组织内葡萄糖浓度升高参考答案：B16. 细胞免疫和体液免疫的共同点是A都能产生抗体 B都属于非特异性免疫 C免疫细胞都在骨髓中成熟 D都能产生记忆细胞参考答案：D17. 图示某些生物学概念间的关系，其中代表整个大圆，包含。下列各项不符合关系的是 ( )A体液细胞外液 细胞内液 组织液B突触突触前膜 突触后膜 突触小泡C核酸 核糖核酸 脱氧核糖核酸信使RNAD
12、免疫 特异性免疫 非特异性免疫 细胞免疫参考答案：B18. 一个完整的反射弧至少需要几个神经元A1个 B2个 C3个 D4个参考答案：B19. 下列对生物的种间关系的叙述中，正确的是（）A蜜蜂向同伴传递蜜源信息属于互利共生关系B噬菌体和大肠杆菌属于寄生关系C蛔虫和人属于竞争关系D羊吃草不属于捕食关系参考答案：B【考点】种间关系【分析】种间关系：（1）寄生：一种生物寄居于另一种生物的体内或体表，摄取寄主的养分以维持生活（2）竞争：两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等，使得一种数量增多，另一种生物大量减少或死亡（3）互利共生：两种生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利（4）捕食：一种生物以另一种
13、生物为食【解答】解：A、蜜蜂向同伴传递蜜源信息不属于互利共生关系，互利共生属于种间关系，A错误；B、噬菌体和大肠杆菌属于寄生关系，B正确；C、蛔虫和人属于寄生关系，C错误；D、羊吃草属于捕食关系，D错误故选：B20. 下列植物体各组织或器官内生长素分布最少的是()A.芽的分生组织B.茎的形成层C.幼嫩的种子D.成熟的果实参考答案：D解析:生长素相对集中地分布在生长旺盛的部位,成熟的器官很少。21. 参考答案：B22. 下列生理活动中，与蛋白质功能无关的是A氧气在血液中的运输 B葡萄糖进入小肠绒毛上皮细胞CCO2进入叶绿体 D细胞识别参考答案：C23. 香豌豆的花色由两对等位基因（B、b）和（R、r）控制，只有B、R同时存在时才表现为红花。甲、乙两株开白花的品种杂交，F1全部开红花，F1自交得到的F2代，开红花与开白花的比例是9：7。甲、乙两株开白花的品种的基因型分别是AbbRr、BBrr BBbrr、bbrr CB
