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1、2022年安徽省安庆市第八中学高二生物测试题含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 在活细胞中，含量最多的化合物是A脂肪 B蛋白质 C水 D无机盐参考答案：C2. 下表是一个相对封闭的生态系统中五个种群(存在着营养关系)的能量调查：种 群甲乙丙丁戊能量(107kJm2)2.5013.309.800.28220.00图是根据该表数据作出的一些分析，其中不能与表中数据相符合的是 A B C. D参考答案：A3. 病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是： A细胞壁 B细胞膜 C线粒体 D核酸参考答案：D4. 将目的基因导入微生物
2、细胞之前，要用Ca2+处理细胞，处理过的细胞叫（ ）A.感受态细胞 B.敏感性细胞C.吸收性细胞 D.接受细胞参考答案：A略5. “人类不能生活在纯氧的环境中”，这一叙述是（ ）A不对的，因为身体细胞需要氧，以氧化有机物获得能量B不对的，因为人体所吸收的纯氧经呼吸道进入血液时，已有许多CO2产生，不影响呼吸的调节。C对的，因为血液中应有适量的CO2作为调节呼吸作用的物质D对的，因为纯氧会使身体细胞的氧化作用太剧烈，而无法维持恒定性参考答案：C6. 下图的四个遗传图示中和血友病遗传方式不一样的一组是A B C D参考答案：A7. 现有三支试管A、B、C，先向A、C试管内各加入2mL可溶性淀粉溶液
3、，向B试管内加入2mL蔗糖溶液，再按下图所示步骤操作，最后分别用斐林试剂检验。下列有关说法不正确的是A A和B试管对照，说明酶具有高效性B A和C试管对照，说明酶的活性受温度的影响C A试管内出现砖红色沉淀D B、C试管内不出现砖红色沉淀 参考答案：答案：A8. 科学家为了研究抑制基因表达的机制，在基因启动子后插入一段颠倒的转录区序列(如图所示)，导致新基因转录形成的mRNA因分子内部形成互补区而失去功能。对该操作描述不正确的是 () A需要限制性核酸内切酶和DNA连接酶B在细胞外实现了人工基因突变C干扰了基因表达中的转录过程D转录形成的mRNA分子内部靠AU、CG配对形成互补区参考答案：C9
4、. 光合作用生成C6H12O6中，其各种成分的来源错误的是 A碳来自CO2 B氢来自水 C氧来自H2O D氧来自CO2 参考答案：C10. 以下关于种群、群落和生态系统的叙述中，不正确的是 A亚热带生长的常绿阔叶林组成一个种群，马尾松林地中所有树木构成了群落 B年龄组成和性别比例也影响一个种群的密度 C生态系统的组成成分包括非生物物质和能量、生产者、消费者和分解者 D生态系统的功能包括物质循环、能量流动及信息传递参考答案：A11. 下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是 （ ）A培养中的人效应T细胞能产生单克隆抗体B培养中的人B细胞能够无限增殖C人的成熟红细胞能够传代培养D用胰蛋白酶处理肝组织可
5、获得单个肝细胞参考答案：D12. 观察图一、图二，判断下列说法中错误的是哪一项A刺激a点，指针将不偏转 B刺激b点，指针将偏转两次 C刺激c点，指针将偏转两次 D刺激d点，指针将偏转两次参考答案：D13. 如图表示相邻两个细胞的细胞膜接触，信息从一个细胞传递给另一个细胞。下列属于图示细胞间信息交流方式的是A膝跳反射时，传入神经元引起传出神经元兴奋B受精作用时，精子和卵细胞之间的识别和结合C甲状腺细胞对垂体细胞分泌TSH的反馈调节D高等植物细胞之间通过胞间连丝进行信息交流参考答案：B14. 抗原进入人体以后，被体液中相应抗体消灭的过程是( )大多数抗原经吞噬细胞的摄取和处理吞噬细胞将抗原呈递给B
6、细胞，再由B细胞呈递给T细胞吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，T细胞产生淋巴因子作用于B细胞抗体与相应的抗原特异性结合B细胞接受抗原刺激后增殖、分化，形成浆细胞并产生抗体A B C D参考答案：C15. 下列选项中，不属于激素调节的特点（ ） A微量和高效 B通过体液运输 C作用于靶器官、靶细胞 D提供能量参考答案：D16. 下列四个选项中，肯定没有采用植物组织培养技术的一项是 （ ） A、花药离体培养得到单倍体植株 B、细胞工程培育“番茄马铃薯”杂种植株C、基因工程培育的抗棉铃虫的棉花植株 D、秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株参考答案：D17. “生物圈2号”给我们的启示是（ ）A.应该
7、从宇宙中寻找类似于地球的环境，当地球不适宜人类居住时进行宇宙移民B.只要设计合理，地球毁灭时，人类可以在类似于“生物圈2号”的结构中生存C.“生物圈2号”的结构、生物种类、空间配置等还需要改进D.自然界给人类提供的生命支持服务是无价之宝，人类仍然没有能力完全模拟出自然生态系统，人类只有一个生活地地球参考答案：D 18. 科学家为了研究抑制基因表达的机制，在基因启动子后插入一段颠倒的转录区序列（如图所示），导致新基因转录形成的mRNA因分子内部形成互补区而失去功能对该操作描述不正确的是A. 需要限制性核酸内切酶和DNA连接酶B. 在细胞外实现了人工基因突变C. 干扰了基因表达中的转录过程D. 转
8、录形成的mRNA分子内部靠A-U、C-G配对形成互补区参考答案：C试题分析：在DNA插入一段DNA需要用限制酶切割该DNA以及用DNA连接酶连接，故A正确。该操作人为改变基因结构，故B正确。新基因转录形成的mRNA因分子内部形成互补区而无法正常翻译，故C错。颠倒的转录区序列与转录区刚好互补配对，通过AU、CG配对两段RNA链形成互补区，故D正确。考点：本题考查遗传分子基础相关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论能力。19. 数学模型是用来描述一个生态系统或它的性质的数学形式，关于种群增长的数学模型有曲线
9、图和数学方程式，下列关于种群“J”型增长的叙述，错误的是（）A数学方程式模型可表示为：t年后种群数量为Nt=N0t（第二年的数量为第一年的倍）B条件是食物和空间充裕、气候适宜、没有敌害等C出生率远大于死亡率DK值是固定的参考答案：D【考点】F4：种群数量的变化曲线【分析】种群增长的“J”型曲线与“S”型曲线项目“J”型曲线“S”型曲线产生条件理想状态食物、空间条件充裕气候适宜没有敌害、疾病现实状态食物、空间有限各种生态因素综合作用特点种群数量以一定的倍数连续增长种群数量达到环境容纳量K值后，将在K值上下保持相对稳定环境容纳量（K值）无K值有K值曲线形成的原因无种内斗争，缺少天敌种内斗争加剧，天
10、敌数量增多种群增长率保持稳定先增加后减少【解答】解：A、“J”型增长曲线的数学方程式模型可表示为：t年后种群数量为：Nt=N0t（第二年的数量为第一年的倍），A正确；B、“J”型增长曲线的条件是理想的情况，即食物和空间充裕、气候适宜、没有敌害等，B正确；C、“J”型增长曲线中出生率远大于死亡率，C正确；D、同一种群的K值会因环境条件的改变而发生变化，不是始终保持固定不变的，D错误故选：D【点评】本题考查了“J”型曲线和“S”型曲线的实现条件、增长率的区分，注重平时的总结和积累有助于解该类试题20. 下图为大肠杆菌结构示意图，图中属于DNA、质粒的分别是（ ）A、1；2B、2；1 C、1和2；2
11、 D、2；1和2参考答案：C21. 高等动物和人体生命活动调节是 A神经调节 B神经调节为主，体液调节为辅 C体液调节 D体液调节为主，神经调节为辅参考答案：B22. 下列有关人脑功能的说法错误的是 A.语言功能是人脑特有的高级功能B.大脑皮层W区受损患者不能写字C.脑中高级中枢可对脊髓中相应低级中枢进行调控D.由短期记忆到长期记忆与突触无关参考答案：D23. 下图细胞、和物质E、F的关系可能是细胞细胞物质E物质FA下丘脑细胞垂体细胞促甲状腺激素受体B效应T细胞病原体抗体抗原C甲状腺细胞垂体细胞甲状腺激素受体D传出神经元传入神经元神经递质受体参考答案：C24. 调查某草原田鼠数量时，在设置1公
12、顷的调查区内放置100个捕鼠笼，一夜间捕获鼠a=32只，将捕获的鼠经标记在原地释放。数日后，在同一地方再放置同样数量的捕鼠笼，这次共捕获b=30只，其中有上次标记过的个体c=10只，该地区田鼠种群个体数大约有（ ）只 A. 30只 B. 32只 C.64只 D.96只参考答案：D25. 在一片森林中，高大的乔木遮天蔽日，其下面还有矮一些的灌木，地表有一些喜阴的草本层和地被层，同时因透光强度不同的地点，地表的植物种类也有所不同，这表明生物群落( )A有一定的物种组成及比例B具有垂直结构和水平结构C物种间有一定的关系D有些物种占优势参考答案：B26. 在受精作用过程中，体现受精实质的是( )A同类生物的精卵互相识别 B精子的头部进入卵细胞C精子和卵细胞的细胞核互相融合 D卵细胞膜增厚并形成受精膜 参考答案：C27. 据下图所示的化合物的结构简式，回答下列问题： （1）该化合物中有 个氨基和 个羧基。（2）该化合物中由 种氨基酸构成，形成这种不同氨基酸的的基团编号是 。（3）该化合物是由 个氨基酸失去 个分子的水而形成的，这种反应做 。（4）该化合物中有 个肽键，编号是 ，该化合物的名称是 。（5）该化合物水解时被破坏的是 键，所需水分子的个数是 。参考答案：（1）2 2 （2）3 b.d.g （3）3 2 脱水缩合（4）2 c.e 三肽
