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1、 江西省2023年初中学业水平考试化学试题可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 S 32 Cl 35.5 Ca 40 Fe 56一、单项选择题（本大题共10小题，1-5每题1分，6-10每题2分，共15分）在每小题列出的四个备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其代码填涂在答题卡相应位置。错选、多选或未选均不得分。1. 井冈山红色研学之旅体验的下列项目中，发生化学变化的是A. 稻草编鞋B. 粗布裁衣C. 竹子制筒D. 红米煮饭2. 下列行为不符合“低碳生活”理念的是A. 走路上学B. 随手关灯C. 焚烧垃圾D. 植树种草3. 再生水是指废水经处理后达到一定指标的水，其
2、生产工序中活性炭的主要作用是A 沉降B. 吸附C. 消毒D. 乳化4. 使用酒精灯时应注意安全，下列操作正确的是 A. 添加酒精 B. 点燃酒精灯 C. 加热液体 D. 熄灭酒精灯5. 大国工匠秦世俊展现数控技术所使用铝箔，是由铝块加工而成，这体现了铝具有A. 密度小B. 导电性C. 导热性D. 延展性6. 镱是量子记忆存储的理想元素，其在元素周期表中的信息如下图，对图中信息理解正确的是A. 中子数为70B. 元素符号为yBC. 元素名称为镱D. 相对原子质量为173.1g7. 天工开物中记载：“凡石灰经火焚炼为用”。“石灰”主要成分为氧化钙，下列说法错误的是A. “石灰”与石灰石成分相同B.
3、 “石灰”含有钙、氧元素C. “石灰”与水反应会放热D. “石灰”可用作干燥剂8. 甲烷硫化氢催化重整新路线可高效制氢，其反应微观示意图如下，有关说法正确的是A. 乙物质的化学式为B. 反应前后原子种类不变C. 该反应属于置换反应D. 反应前后氢元素的化合价不变9. 科学思维是化学核心素养的重要组成部分，下列示例说法错误的是A. 比较：金刚石和石墨的组成元素相同，故两者的物理性质相同B. 分类：塑料跳绳、橡胶排球和尼龙球网的主要材料均属于合成材料C. 分析：稀有气体用于霓虹灯，因为通电时稀有气体能发出不同颜色的光D. 推理：分子是由原子构成的，所以氧分子是由氧原子构成的10. 向盛有一定量氧化
4、铁的烧杯中不断滴入稀硫酸，烧杯中有关量的变化见下图，其中正确的是A. B. C. D. 二、选择填充题（本大题共3小题，每小题2分，选择和填充各1分，共6分），在每小题列出的备选项中，先在A、B、C三个选项中选择一个最符合题目要求的，请将其代码填涂在答题卡相应位置，然后填充D选项使其符合题目要求。11. 下列属于新能源的是_。A煤 B石油 C风能 D_12. 氯化钠和氯化钾的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是_。A时氯化钠和氯化钾的溶解度相等B时将氯化钠溶于水中，形成饱和溶液C时氯化钾的饱和溶液升温至，溶液质量变大D将接近饱和的氯化钾溶液变为饱和溶液的一种方法是_13. 下列方案合理的是_。
5、选项实验目的所用试剂或方法A除去二氧化碳中的少量一氧化碳点燃B鉴别水和过氧化氢溶液取样，分别加入二氧化锰C比较锌、铁的金属活动性锌片、铁片和硫酸镁溶液D鉴别化肥硝酸钾和磷矿粉_三、填空与说明题（本大题共4小题，共23分）14. 央视栏目遇鉴文明展现了人类文明魅力，其中有许多中外文明主题互鉴。（1）瓷器与玻璃器瓷器是火与土的结合，玻璃器是火与沙的产融。烧制瓷器所用的黏土中含氧、硅、铝等元素，写出其中一种非金属的元素符号_，普通玻璃中所含钠离子的符号是_。（2）国画与油画国画气韵生动，油画抽象浪漫。博物馆保存珍贵名画时用氮气作保护气，因为氮气的化学性质_。（3）茶与咖啡中国茶清香四溢，西方咖啡醇香
6、浓厚。从微观角度解释闻到香味的原因是_。（4）中餐与西餐烹饪上中国菜主要是蒸和炒，西餐则以煎与炸见长。下列烹饪的食物中富含蛋白质的有_（填序号，双选）。A. 清蒸鲫鱼B. 素炒青菜C. 香煎土豆D. 油炸鸡腿15. 叩问天穹，化学助力。（1）万户飞天：明代万户飞天时用黑火药（含有硫、木炭和硝酸钾）作火箭燃料。黑火药属于_（填“混合物”或“纯净物”）。（2）卫星发射：1970年我国首颗人造卫星“东方红一号”成功入轨。制造人造卫星常用到钛合金，工业制取钛（）的一种方法：，式中x为_。（3）载人航天：2003年“神舟五号”载人飞船成功发射。运载火箭的燃料之一偏二甲肼（）中氢、氮元素的质量比为_。（4
7、）探月探火：近日“祝融号”火星车发现火星低纬度地区存在液态水，为星际移民的能源供给提供了可能。利用太阳能电池电解水制氢气的化学方程式为_。16. 某班同学进行“有反应无明显现象的实验”主题复习。（1）实验：用三朵干燥的紫色石蕊纸花探究二氧化碳能否与水反应，其中纸花变红的是_（填“”、“”或“”），实验的结论为_。（2）实验：证明氢氧化钠与盐酸发生了化学反应的现象是_。（3）实验：向充满二氧化碳的锥形瓶中先注入氢氧化钠溶液，振荡，未观察到明显现象，再打开弹簧夹并注入_（填一种试剂），产生气泡，证明氢氧化钠与二氧化碳已发生反应。（4）验证无明显现象反应已发生的思路一般有两种：a反应物之一消失；b有
8、新物质生成。实验中采用相同思路设计的是实验_。17. 烧碱-纯碱法净化卤水过程产生的盐泥中主要含有及少量的和。下图是实验室模拟工业上以该盐泥为原料制备的操作流程：（1）步骤中操作a名称是_。（2）步骤中发生中和反应的化学方程式为_。（3）步骤中的试剂X应选下列物质中的_（填序号）。A. KOH溶液 B. Ca(OH)2溶液 C. Na2SO4溶液D. Ca(NO3)2溶液（4）步骤中“一系列操作”包括降温结晶，说明的溶解度随温度的降低而_。四、实验与探究题（本大题共2小题，共16分）18. 下图是氧气的实验室制取与性质的有关实验示意图。（1）图一中仪器的名称是_。（2）实验室用装置A制取氧气的
9、化学方程式为_。加热药品前使试管均匀受热的具体操作是_。（3）欲收集一瓶干燥的氧气，可从图一中选择的收集装置是_（填序号）。（4）图二为木炭在氧气中燃烧的实验。为检验产物二氧化碳，中倒入的试剂为_。对比步骤和的木炭燃烧情况，得出可燃物燃烧的条件之一是_。19. 兴趣小组对“化学反应前后物质的质量关系”进行探究，实验方案如下：分析交流】（1）方案A中红磷燃烧的现象为_，方案B中铁与硫酸铜反应的化学方程式为_。两个方案反应前后天平均保持平衡，说明上述两个化学反应前后物质的总质量不变。发现问题】方案A中因有氧气参加反应，故采用密闭装置。但方案B中铁与硫酸铜反应，反应物和生成物都没有气体，为什么也要用
10、密闭装置呢？（2）于是在老师的指导下，小组同学再次实验，并使用pH传感器测定锥形瓶内溶液pH，其数据如下图。分析图像可知，反应开始阶段溶液的酸性逐渐_（填“增强”或“减弱”），那么导致这一现象出现的原因又是什么？提出猜想】猜想甲：硫酸铜溶液和铁作用所致；猜想乙：硫酸铜溶液和空气作用所致；猜想丙：硫酸铜溶液、铁及空气共同作用所致。进行实验】（3）为验证上述猜想，现提供如下用品：用煮沸并迅速冷却的蒸馏水配成4%的硫酸铜溶液、洁净的铁钉、pH传感器等，实验过程如下表，请完成表格中、两处填空。实验序号实验1实验2实验3实验内容（部分仪器略去）_实验现象pH先减小后略增大pH略增大pH不变实验结论猜想
11、成立反思拓展】（4）通过以上探究活动，请分析方案B中用橡胶塞形成密闭装置的原因可能是_。（5）蜡烛燃烧后固体质量减小，请设计实验验证该反应是否遵守质量守恒定律。写出你的简明方案：_。五、综合计算题（共10分）20. 图1是碳酸钙片标签的部分信息。化学社团为测定该药片中碳酸钙的量是否与标签相符，进行实验：取8片药片，研碎后逐渐加入质量分数为7.3%的稀盐酸，充分反应。实验相关数据如图2所示（假设其他成分不参加反应）。（1）配制7.3%的稀盐酸，量取时需要用到胶头滴管和_（填一种仪器）。（2）恰好完全反应时消耗稀盐酸的质量为_g。（3）计算每片药片中碳酸钙质量并判断是否与标签相符。（写出计算过程）
12、（4）科学用药，健康生活。下列说法正确的有_（填序号，双选）。A. 钙是人体中的常量元素，故服用钙片越多越好B. 钙片嚼食服用，可使碳酸钙与胃酸反应更充分C. 钙片需密封保存，是因为室温下碳酸钙易分解D. 饮用牛奶、豆浆，也可补充人体所需的钙元素江西省2023年初中学业水平考试化学试题参考答案一、单项选择题（本大题共10小题，1-5每题1分，6-10每题2分，共15分）1.D 2. C 3. B 4. A 5. D 6. C 7. A8. B 9. A10. C二、选择填充题（本大题共3小题，每小题2分，选择和填充各1分，共6分），在每小题列出的备选项中，先在A、B、C三个选项中选择一个最符合
13、题目要求的，请将其代码填涂在答题卡相应位置，然后填充D选项使其符合题目要求。11. . C . 氢能或风能或地热能或者核能等12. . A . 加入氯化钾或蒸发溶剂或降低温度13. . B . 观察颜色三、填空与说明题（本大题共4小题，共23分）14. （1）. O#Si . Na+ （2）不活泼（或稳定） （3）分子是在不断运动 （4）AD15. （1）混合物 （2）4 （3）2：7 （4）16. （1） . . 二氧化碳能与水反应生成酸性物质，可以使紫色石蕊变红色 （2）溶液由红色变无色 （3）稀盐酸或稀硫酸 （4）#17. （1）过滤 （2） （3）B （4）减小四、实验与探究题（本大题共2小题，共16分）18. （1）铁架台 （2） . . 来回移动酒精灯 （3）C （4） . 澄清石灰水（或氢氧化钙溶液） . 温度达到可燃物的着火点19. （1） . 剧烈燃烧，产生大量白烟，放出热量 . Fe+CuSO4=FeSO4+Cu （2）增强 （3） . 5 . 丙 （4）防止溶液酸性增大与铁钉反应产生氢气使装置质量减小，无法验证质量守恒定律 （5）取一套装置气密性良好的集气瓶和带有燃烧匙的橡皮塞，将蜡烛固定在燃烧匙上，将蜡烛、橡皮塞、燃烧匙和集气瓶放在天平上称量后，放置在桌面上，点燃蜡烛迅速将蜡烛伸入集气瓶并塞紧橡皮塞，待蜡烛熄灭后将装置整体放在天平上称量
