学校毽子比赛活动总结

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1、学校毽子比赛活动总结学校毽子比赛活动总结1 为丰富同学们的课余生活，20xx年1月1日我校在校园举办了踢毽子比赛。按照比赛规则，经过紧张激烈的角逐，决出了前四名。 踢毽子比赛得以顺利举行，这与同学们的热情参与是分不开的。当然老师们也积极地做好各种准备组织工作，以在紧张的学习之余带给同学们运动休闲的比赛活动。 比赛过程中，同学们心情放松、氛围欢快，但比赛同样还是紧张热烈。活跃的气氛中，同学们发挥都很出色。比赛选手们的绝佳表现也让同学们大开眼界。 当然，比赛在顺利举行的同时，也有准备缺陷的地方。 但总的来说，整个比赛过程还是有声有色，紧张而有节奏。同学们也都怀着高兴的心情积极参与，这也说明了踢毽子

2、比赛颇受大家的欢迎。跳毽子比赛，这一看似简单的活动项目，对同学们的身心却是很有益处的。运动本身不仅增强了同学们的体质，而且对参与者比赛中的.心态、毅力也是一种很好的锻炼。而其中的集体项目，加强了同学们相互之间的联系，提高了同学们的集体意识也便于同学们日后在工作、学习和生活等各个方面的沟通交流。 踢毽子比赛，这一严肃而不拘谨的比赛活动，让参与者真正做到了享受比赛，是值得提倡的。 学校毽子比赛活动总结2 为更好开展业余活动和迎接上级比赛开展选拔，特举办本次比赛： 一、本次比赛于xx年4月14日星期四下午14：00开始，情况如下： 1、第一节六七年级，至第二节八年级下课结束； 2、裁判第一节16人，

3、第二节14人（艺体组12人外加年级部借调2人），其中场下组织2人，场上组织1人兼计数，计时兼吹哨1人，总记录1人，其余计数810人； 3、参赛对象六七八，除去九年级外，各班领队1人，男女均2人（队），其中，六、七年级9个班，八年级10个班，各级预计队员分别为108、108、120人，预计336人！ 4、参赛项目两个：1单人踢1毽，1双人踢1毽； 5、根据参赛人数准备计数用表，预计人数要比实际少，所需表格至少224份，比赛中出现单人和对踢分开报名的情况，所以最多336份！ 二、实际比赛中出现以下问题： 1、组织困难：虽然基本按时完成比赛，但场面混乱，学生乱跑； 2、队员缺席：810全体和63男生

4、缺席； 3、无班领队：队员自己到场和撤离，班主任没到位；无年级和班领队； 4、临时变动：临上场队员有变动，以双人踢变动为主，造成记录困难。 5、项目偏少：缺三人踢，整体已比上级比赛降低要求，但还是项目不全，学生比赛经验严重缺陷的情况下，人为提供不积极！ 6、水平较低：虽然比上级比赛难度降低许多，但仍然成绩平平，1分钟计时情况下，最高成绩男67失误8，女65失误7，单踢人平均1秒合不到1个，双踢队平均30秒合不到1个，最高成绩男1611，女1411。 三、整改措施如下： 1、不打无准备之仗： （1）开学将比赛列入规程，做到早准备，不疲于应付； （2）体育课做好辅导，制定相应达标标准！ （3）丰富大课间操内容，增设毽子等项目，并设立标准，积极练习，及时检测牢固； （4）并定期比赛加以强化和选拔优秀队员并淘汰训练较差队员； 2、进一步完善提高： （1）相关部门和领导积极协商年级部，务必领队到场配合组织安排； （2）教练和体育老师认真提高自身水平示范，积极引领认识高水平观摩，为学生更多提高时机！ 总之，提高自身觉悟和认识，努力是自己的尊严，职责是我们的生命，多沟通，多商量，多请教，多学习，多准备，让学校体育更好开展，让学生素质更全面更好地发展！3 / 3