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1、初中上学期总结下学期计划初中上学期总结下学期计划1 一、积极配合做好服务工作 工作中树立全局观念，只要教育教学工作需要，无条件服从。主动积极配合各部门做好服务工作，努力做好后勤工作。分别为各处室、年级月考、期中考试及校长室各种活动和会议做好会场布置、环境卫生治理、校园美化建设等一系列后勤服务，使每项工作得以顺利开展。 二、财务工作力求规范 能够正确执行预算、厉行节约，严格执行会计制度，。实行收费项目、标准公示制度，开学初依据市物价局核定的收费项目，在校门口及时张贴开学通告，公布收费项目和标准。认真做好收费相关准备工作，精心组织好开学收费工作。在各位班主任老师大力支持下，取得良好的效果。 财务人
2、员能够认真搞好财务核算，工作中能严把财务关，克服困难，严控资金支出，资金力求用在刀刃上。坚持规范的财务审批手续、实行校长审批制度，严把报销票据关，报销票据必须为正式发票或行政事业收据。 三、不断加强内部管理 为了进一步加强校产管理，更好地保管、维护公物，使公物损坏降低到最低限度，开学初与各班班主任签订公物保管、维护责任书。加大公物管理检查力度，做到当面检查、登记，对各班级及办公室的公物损坏情况开展检查登记。学期结束，制定公物损坏维修计划，对全校公物开展维修。后勤工作本着为教育教学服务、师生服务的宗旨，不断增强服务意识，提高服务质量，维修工作做到及时，确保教育教学工作正常有序开展。 进一步规范食
3、堂管理，食品采购，确保质量和食品的卫生。采购物品坚持索证制度，不购三无产品、过期食品，严防食物中毒。确保食品安全卫生。 四、抓校园环境卫生，优化育人环境。 本学期，在班主任的配合下进一步加强了校园卫生管理，认真抓好清洁卫生工作。各卫生区由班级承包，每天开展晨扫制度，加大检查力度，使校园环境更加整洁。 进一步加强了校园绿化管理，修剪了花草树木，去除了草坪杂草，并对部分花木开展调整、移植。 五、安全工作常抓不懈 安全工作责任重于泰山，在工作中把安全工作当头等大事来抓，防火、防盗、防食物中毒工作常抓不懈，配合德育处抓好校园安全保卫工作，不断增强安全意识，警钟长鸣，时刻牢记责任重于泰山，确保师生安全和
4、正常的教学秩序。 六、加大基建建设力度，为9月份教育现代化现场会作准备。 七、今后的打算及努力方向 （1）警钟长鸣，安全工作必须常抓不懈。 （2）进一步加强后勤管理，规范收费、开源节流。 （3）不断提高后勤人员服务水平及素质，后勤服务要实现管理型向教育型转变。 （4）进一步增强后勤人员服务意识，提高服务质。 全体总务工作人员竭尽全力，在能保质保量的完成各自的工作同时，也存在一些问题。今后，我们要克服种种困难，在新学年的工作中加以改良，努力做好后勤保障工作，让师生有一个良好的工作和学习的环境。 初中上学期总结下学期计划2 一、认真贯彻教育方针，培养高尚师德 化学教研组积极弘扬“艰辛奋斗，务实创新
5、”的省前中精神，加强以“敬业爱生”为魂的师德师风建设。组织全体教师每周一次学习先进的教育理念和教学经验，认真关注教育动态，加强道德修养，保持高尚情操。化学组老师工作认真负责，严格服从学校安排，并能出色完成各项任务。组内教师之间团结协作，充分发挥集体的智慧！本组教师教风正派，德高身正，具有奉献精神，深得同学的爱戴。 二、落实常规管理，狠抓教学质量 1、加强备课组建设，发挥集体优势 在开学之初就制定好教研组活动计划，各年级的备课组制定好备课组的教学计划。每周一次的集体备课，定时间，定地点。由一位主讲老师，讲本周教学内容，其他老师对这一内容开展讨论。在此根底上，发挥备课组的集体优势，统一编写讲义，教
6、案，学生统一练习卷。然后再由每位教师根据本班情形开展修改，形成个案。在集体备课中，充分表达预设性问题与生成性问题的开发与挖掘，使教师的课堂更具有睿智。 2、积极开设公开课，加强相互交流与学习 公开课，是老师们相互学习，相互指导的平台，本学期化学教研组各个年级均按计划每周有一位老师开设组内公开课，做到组内没有课的老师都去听课，听课后在备课组内交流评课。另外化学组的老师积极参与校对外的大型公开课以展示我们教师的风采。我们坚持这样的一个公开课活动，不仅仅给教师的业务水平带来新的飞跃，也让我们的老师投入更多的精力来学习，来研究，形成良性的教与学的循环。 3、组织教师认真学习、贯彻执行教学“五认真”。
7、学期初，教研组组织全体教师，尤其是近几年参加工作的新教师认真学习、贯彻执行教学“五认真”，特别是在备课过程中要求做到备教材、备学生、备方法、备手段、备构造、备感情，备课笔记要求分课时写，青年教师要写详案。认真上好每一堂课，课堂教学坚持面向全体学生，杜绝“满堂灌”的教学方法，坚持主体性教学模式，指导学生自主学习，对成绩比较优秀或学习不良的学生，开展分层次教学，力争使每一个学生都能分享到成功的喜悦。高二年级根据选修同学的实际情况，对于成绩薄弱的同学，积极开展补偿教学，已经取得了初步成效。 4、抓好常规教学，提高教育教学水平 本学期我组各年级的化学教学都抓的很好，各位备课组长都能以认真的态度积极组织
8、工作，按时完成教学计划，积极开设研究性学习和活动课、选修课程，高一老师主要加强了根底知识和基本技能的形成，试验教学的开设数量、质量都到达了新高。高二教学能够抓紧抓实，培优补差工作有序开展，并且在学业水平测试难度加大的前提下及早开展了必修班的复习工作，高三教师主要做好第一轮复习工作。总之，老师们都能自觉提高自我要求，不断创新，努力提高教育教学水平。 三、本学期化学组取得的主要成绩综述 教学上，各年级教学工作有序展开，高三和高补备课组在*区期末统考中获得*区获得*区第三名；屈春芸、徐正群、居亚芬获得校优秀教师称号；化学实验室初具规模，成功开设学生实验；教科研方面，屈春芸老师申请到*区课题，全组教师
9、积极参与研究过程。屈春芸高效实施习题课之我见获师陶杯三等奖，化学实验动口还是上手获*区年会论文一等奖，多媒体课件辅助教学中的一些实践反思获*区二等奖，闻霞矛盾分析法在“电解 质溶液中的应用和反思获*区年会论文二等奖，居亚芬走出“反思热”误区，提高质量获*区年会论文三等奖，华丽芬对现行苏教版教材体系编排的一些疑问获校优秀论文。 总之，这一年已经过去了，有成绩，也有遗憾。未来充满了希望，化学组全体教师将在学校的正确领导下，群策群力，为创立江苏省品牌学科组努力奋斗！ 初中上学期总结下学期计划3 本学期我担任初x（1114班）历史教学任务，由于本人勤勤恳恳，兢兢业业的工作，使教学工作有计划、有组织、有
10、步骤地开展。现就本学期教学工作总结如下，希望能发扬优点、克服缺陷，以促进自身综合水平的提高。 一、注重研究中学教学理论，认真搞好教育教学工作。 我积极参加学校组织的各种教研活动，如“阳光师训”和骨干教师观摩课课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最正确的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照初中历史新课程标准开展施教，让学生掌握好知识的同时，对学生开展道德教育，使学生德、智、体、美、劳全面发展。 二、注重教学的整个过程。 认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，认真写好教案，特别注重知识
11、的系统化和条理化。在授课中，采用各种各样的教学方式，提高学生的学习兴趣，并让学生每节课都在书上画好初三相关考点，做好考点笔记认真记诵。课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并及时开展查漏补缺。 三、积极推进素质教育。 目前的考试模式仍然比较传统，这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上，为此，在教学工作中注意了学生能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。 四、狠抓学风。 我所教的4个班，学生比较喜爱该科，上课的时候比较认真，大部分学生都能专心听讲，后也能认真完成作业。
12、但有为数不少的学生，不注重知识的记诵。为此，我利用一切能利用的时间，认真做好学生的盯背工作。虽然大部分同学对该课很感兴趣，学习劲头也浓，只是差生面太大了，后进生根底太差，考试成绩很难提高。有些是没有努力去学，我提出批评以后再加以鼓励，并为他们定下学习目标，时时敦促他们、帮助他们。一些学生根底太差，抱着破罐子破摔的态度，或过分自卑，考试怯场等，我就帮助他们找出适合自己的学习方法，分析原因，及时改良。 五、抓好课后复习。 我利用课余时间对学生开展辅导，不明白的耐心讲解，教给他们好的记忆方法，好的学习习惯，做到对所学知识牢固复习，及时查缺补漏。并与家长联系、及时沟通情况，使家长了解情况，以便在家里对
13、孩子开展必要的监视。 六、认真学习，调整教学方法。 由于传统教学只注重教师讲授，忽略了学生技能的培养。为此我校教师专赴宜川中学，学习学生自主探究的教学方法，并在实践教学中加以应用和总结，从而更加提高学生的自主探究能力。 总之，通过本学期的认真学习，我顺利完成各种教育教学工作，有辛勤的付出，但也取得丰硕的成果，从而坚信了自己教育终身的观念。 初中上学期总结下学期计划4 本学期我继续担任教初二、初三两个年级三个班的物理教学工作，一学期过去，总体看，我认真执行教育教学工作计划，积极探索，改变教学方法，初三毕业班，我接手时，他们初二下学期期末考试成绩在县同层次学校中排名第4，通过一年的物理教学，学生的
14、成绩有所上升。现将本学期的教育教学工作总结如下： 一、扎实严谨，注重根底 在物理课堂教学中，扎扎实实抓好物理概念、物理规律等根底知识的教学，注意讲清物理概念的定义、含义及特性等，根据需要通过举例、作图等手段让学生加深对抽象物理要领的理解。对物理规律的讲解中，要注意引导学生通过分析、概括、抽象、推理、归纳等思维活动得出结论，必要时对其相关的概念规律要加以比较区别，消除学生对物理概念规律的模糊感。在习题讲析中，注意培养学生科学的思维方法和良好的学习习惯，启发引导学生认真审题，挖掘隐含条件，抽象物理情境，提出规律列式求解，做出结论并加以讨论等，做到解题过程步骤完整，推理严密。 二、联系实际，注重应用
15、 在课堂讲授中，尽量列举大量的生活、生产中的实例，向学生介绍现代科技知识，拓展学生的视野，提高认识问题和解决问题的能力。此外，在习题的讲析中，选例除了要注重习题的典型性外，更要注意习题的实用性，以及渗透相关学科知识的结合性。 三、因材施教，关注个体 从整体上看，每个班的学生都存在懒的特点，懒得动笔，懒得动脑，懒得总结，针对这种情况，尽量做到以下几点： 1、以趣导学，多提些问题，让学生答复，给学生足够的信心和鼓励，并适当地讲一些对学生学习有帮助的技巧与方法； 2、讲课是随时注意学生的反映，一旦发现学生有听不懂的，及时给予讲解； 3、尽量给学生最具条理性的笔记，便于那些学习能力较差的同学的回去复习，有针对性地记忆； 4、注重知识的总结，经常讲解知识点之间的联系，力图在学生的头脑中构建知识框架。 本学期物理教学，虽积极认真落实学校教学常规，努力完成教学工作任务，仍有很多缺
