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1、Word 拾金不昧演讲稿汇编九篇拾金不昧演讲稿 篇1 同学们： 拾金不昧是我们中华民族的传统美德。说起这个话题，我是深有体会的，由于我曾经经受过这样一件事。 三个星期前，我放学后打完针，回家的路上来到地铁站，爷爷说去面包店买面包，我没什么事干，就左晃晃，右转转，东张张，西望望。突然发觉不远处地上躺着一个钱包，我立刻眼前一亮，三步并作两步走，把钱包捡起来紧紧地握在手中。我看着来往的人群，没有一个人在查找东西，都是急匆忙走过。打开钱包，发觉里面有一张身份证和一沓厚厚的钞票！呀，这些钱可以买好多东西呢！我站在那里等呀，等呀，没有失主过来认领。立刻，巧克力、汉堡包、奶油饼干、高级铅笔盒、小玩具一股脑地
2、涌进我的脑海。正值我想入非非的时候，爷爷买了面包走了过来，我连蹦带跳跑到爷爷面前说：“爷爷！我捡到一个钱包！”爷爷用鼓舞的目光看着我，问：“没有失主过来认领，你说该怎么办呢？”我突然想起一个故事：许衡不吃无主之梨，讲的是元朝学者许衡一次和同伴赶路，烈日当头，走得口渴难耐，突然前方有一片梨树林，黄澄澄的梨儿挂满枝头，让人垂涎三尺，同伴们纷纷上树吃梨，只有许衡坐在树下不动。同伴们劝他说：“这四周没有人家，吃吃又有何妨？”许衡却说：“梨儿即使没有仆人，但我的心是有仆人的，不是自己的东西，我是不能据为己有的。”想到这里，我大声对爷爷说：“把钱包交给警察叔叔！”爷爷轻轻拍拍我的头说：“你真是爷爷的好孙女
3、！”爷爷又接着对我说：“失主肯定特殊焦急，你知道吗，有的时候身份证或其他证件比钱还重要，证件丢了会严峻影响失主的工作和生活，有身份证在，警察叔叔会很快找到失主的！”听了爷爷的话，我又懂了好多道理。 说话间，我和爷爷走出地铁站，朝警察岗亭走去，爷爷叫我把钱包交给警察叔叔，我走进警务室，把钱包递给警察叔叔说：“我捡到一个钱包！”，说完扭头就走，警察叔叔叫住了我说：“小伴侣先别走，你真棒，赠给你一个小牌子，也替那位失主感谢你！” 我和爷爷离开警务室，看着警察叔叔送给我写着“拾金不昧”四个字的爱心小牌子，我很快乐，感觉自己做了一件很有意义的事，也是一件自己应当做的事。假如是大家遇到这样的事，也肯定会这
4、样做的！ 我的发言到此结束，感谢大家！ 拾金不昧演讲稿 篇2 20xx年xx月x日，杜萌同学，在操场捡到100元现金，准时报告了教育处，在教育处的帮助下找到了失主。杜萌同学应对金钱毫不动心，拾金不昧的行为充分体现了我校师生高尚的道德情操和精神风貌，呈现了我校师生的高尚品质和良好的.社会公德，是少先队员学习的榜样。拾金不昧这一优良传统，在我们伍汲杜中心学校的校内里开花，成为我们的傲慢!期望我们全校同学们从这位同学的手中接过拾金不昧这粒种子连续相互传递,让传统美德在那里连续发扬光大，开出更漂亮的花朵!对杜萌同学的行为提出通报表扬，并号召全校的同学向他学习，学习他们这种拾金不昧的优良品质，将礼貌习惯
5、养成教育内化为自身素养的提高，成为优秀的社会栋梁之材。 拾金不昧演讲稿 篇3 敬重的校领导、各位老师、各位同学们大家好： 每当我从电视上、报纸上看到有人拾到东西后物归原主，我深深为他们这种拾金不昧的精神所感动。 我悄悄地想：他们岂止是拾到了财物，更多的是拾到了一颗发光发亮金子般的心。 拾金不昧是我们中华民族的传统美德。 说起这个话题，我是深有体会的，由于我有亲身经受。 上个月三十一日中午下学，我像平常一样高兴奋兴和伴侣一同回家。 当走到城建局宿舍时，一个黑色的钱夹映入我的眼帘。 我和伴侣随即捡了起来，环顾了一下四周，打开一看，里面有五张百元大钞，还有几张卡。 我们想：失主肯定很焦急，于是，我们
6、加快了步伐，小跑回家，和伴侣告了别。 一到家，我就告知妈妈这个消息。 妈妈也焦急地说：“看看里面有没有手机号码，假如有，抓紧给失主打电话。 ”我虽然想，谁家往钱包里放电话号码呀！但我还是抱着一丝盼望翻看了钱包。 很绝望，没有。 里面除了钱，还有四张银行卡、身份证！还有今日下午六点多的动车票！我和妈妈更焦急了，看了看身份证，名字叫：畅晋鹏，太原人。 我和妈妈商议，下午借助张老师的关心，肯定要尽快找到失主。 下午张老师经过电话联系警察，在六点之前，最终找到了失主。 我心里悬着的大石头最终放了下来。 同学们，古人云：“先义而后利者荣，先利而后义者辱。 拾到别人的钱物，我们首先应当想到的是别人的损失和
7、心情，而不是自己的利益。 拿不属于自己的东西，是一种耻辱。 所以，同学们，拾到钱物而据为己有，看似一件小事，其实是一件大事。 而后，张老师在班上表扬了我们，其实我明白，这是我应当做的，物归原主原来就是恒古不变的道理。 而且我信任，我们161班的同学都会这样做。 什么是拾金不昧？顾名思义：“拾”就是捡到，“金”就是类似与金钱珍贵的东西，“昧”就是不据为己有。 拾金不昧便为捡到珍贵的东西不据为己有。 我们中华民族有很多优良的传统美德：拾金不昧、尊老爱幼、见义勇为、关怀弱势群体、节省用水我们完全有理由信任这个世界是美妙的，这个世界布满着爱。 我的演讲完毕。 感谢大家！ 拾金不昧演讲稿 篇4 敬重的X
8、X： 中华民族五千年的博大文化，流传着很多良好的传统美德：拾金不昧，尊老爱幼，见义勇为，关怀弱势群体，节省用水等。我们完全有理由信任这个世界是美妙的，这个世界布满着爱。 拾金不昧，是当代社会人人都提倡的行为。俗语说的好“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。拾金不昧像是一片树叶，很多树叶汇合在一起，就是一片树林;拾金不昧像是一个零件，很多零件组合在一起，就是一部机器;拾金不昧像是一滴水，很多一滴水融合在一起，就是一片海洋。我信任以后的日子里会有更多的拾金不昧文明道德行为消失的。 z同学以自己的实际行动证明白拾金不昧精神在我校的弘扬和传承。这是一种优秀的品德，是一种优良的传统，其意义远远超过金钱本身
9、的价值。 “拾金不昧”的精神是文明道德行为之一，生活中还有很多文明德行为，需要我们去急躁发觉，也需要我们去制造奇迹。让我们充分发扬中华民族的传统美德!营造和谐校内，构建和谐社会。 感谢大家!道 拾金不昧演讲稿 篇5 尊敬的老师，友爱的同学： 近期，我们班消失了一件感人的事，此刻回想起来，还真的很感人，那么，这是个怎样感人的事呢?不急，就听我渐渐道来： 在一个风和日丽的星期天，湛蓝的天空柔柔地飘着几朵轻纱般的白云，还不时拂来一阵阵凉快的轻风，又是一个难得的星期天，大家都利用这难得的机会出来玩，人们嬉笑着追逐着，四周的世界成了欢快的海洋。这时，我们班同学邓思婕也正在一家银行门前独自玩玩耍，突然她看
10、到前方有一个黄灿灿的东西，连忙跑过去一看，原先是一条金项链，她连忙捡起来，感觉手上沉甸甸的，这时候她想：这么珍贵的东西谁丢了不焦急呀，再说一个人也不能任凭拿别人的东西，少先队员拾到财物必需要准时归还失主。于是，她就在银行门口等失主前来领取。 等啊等，盼啊盼，过了好长时间，才见到有一个人低着头急匆忙地走来，一脸惊慌一脸愁伥左顾右看象在查找什么，这时候邓思婕忙跑了过去问：“叔叔，您在找什么呀?”叔叔一脸紧急没好气地回答说：“走走走，小孩子，烦什么烦?和你说了也没有用，我丢了个项链，你观察了?”“叔叔，请问您丢的是什么样的项链?”叔叔见眼前的小姑娘一脸真诚好象感觉到了什么，忙把丢失的项链形容了一下，
11、邓思婕见这位叔叔说的和自我拾到的差不多，忙拿出来给他看了一下，那位叔叔两眼放光看了看，流下了眼泪，长舒一口气摸摸她的头感动地说：“就是这个，就是这个!找到了，哎，最终找到了!多谢你小伴侣，多谢你小伴侣!要不是你，我还真不知被谁捡去了呢!”邓思婕抓紧说：“不用谢，应当的。”说完赶忙跑开了，这个时候路边人群中传来了阵阵掌声，更多的是投来了赞许的目光。 过后这位叔叔打听了好长时间，才明白那天拾金不眛的小女孩原先是我们班的邓思婕，给她发来了表扬信，由衷感谢昭阳试验学校培育了如此好的同学，看了表扬信，我们每个人心里都暖洋洋的。邓思婕!你有如此的公德心，你为我们学校赢得了荣誉，你是我们的傲慢，我们四(一)
12、班全体同学都为你骄傲! 拾金不昧是中华民族的传统美德，如今的社会更需要人们有拾金不昧的精神，拾金不昧要从我做起，从今刻做起，只要人人都有一份公德心，世界将变成完善的人间。 拾金不昧演讲稿 篇6 敬重的老师、同学们： 大家好! 静物是凝固的美，动景是流淌的美;直线是流畅的美，曲线是动听的美;吵闹的城市是繁华的美，安静的村庄是淡雅的美。生活中到处有美，只要你有一双发觉美的眼睛，有一颗感悟美的心灵。 她16岁，是一名小儿麻痹症的患者，在一所中学读书。她悄悄无闻，坐在教室里的最终一排。没有优异的成果，没有显赫的家世，更没有如花的美貌，外加身体的缺陷，使她成了全班同学的取笑对象。应对同学们嘲讽的话，她从
13、不还口，而是以“既来之，则安之”的态度对待它，或许她早已习惯了这样的生话，有了必需的承受力，可是16年的生活并不是那么顺当，可想而知，这必需会给她幼小的心灵造成了巨大的创伤。 那个星期二，又轮到她们组值日了。几个淘气的男生欺侮她，让她自我去那个硕大的篮球场值日，她没说什么，只是拿着扫帚悄悄地去值日。然而，行动不便的她一瘸一拐地走了大约5分钟才到。 她的泪顺着脸颊滑下来，流到嘴里，她立即用手擦干，低下头扫地，就在她扫到最终一个篮球场时，远远地看到篮球架旁边有一个红色的纸片在地上躺着，她走过去，想扫走它，没想到，走近一看却是一百元钱，她细心翼翼地捡起，打开一看，原先里边还裹着一个20元和几个硬币。
14、 她想：丢钱的同学必需很焦急，我应当抓紧把钱交给老师。她又一瘸一拐地向政教处走去不一会，一楼的黑板上就消失了一段话：八年一班的同学XXX拾金不昧，丢钱的同学请到政教处领取。结果，丢钱的同学很快拿到了自我丢失的钱，他很感谢她。 她的同学们都很不解，她为什么会把钱还给丢钱的人，120多元对她那不富裕的家来说也是一笔不小的数目。她毫不迟疑地说：“虽然我家很贫困，可是那些钱是别人的，我们千万不能为了一点蝇头小利而迷失了自我啊!”说完，教室里想起了热闹的掌声。她，早已泪流满面 虽然她长得并不美，可是她却用实际行动证明白自我的内在美。能够做到拾金不昧，这也是一种美啊! 拾金不昧演讲稿 篇7 敬重的领导、老
15、师、友爱的同学们，大家早上好！ 我是六（1）班的刘凯琪。今日我很荣幸站在庄重的国旗下演讲，我演讲的主题是做一个拾金不昧的人。 拾金不昧是我们中华民族的传统美德，也是我们必需坚持并应当弘扬的高尚品德。在我们的校内中，老师间或会讲一些关于拾金不昧的故事，那拾金不昧的意思究竟是什么呢?拾金不昧的意思就是：拾到东西交给失主，假如找不到失主就交给警察或老师，肯定不自己私吞所拾钱财和物品。不仅仅是口头说说，而且要付出实际行动。其实只是一个小小的举动，但是这投射出的的确一颗 发光发亮金子般的心。一个拾金不昧的人，不仅要在言语上、行动上做到，更是要在心底里面扎根似的意识到这种行为，这种思想，这样才可以成为一个拾金不昧的.人。 实际上，我们从小就接受着，“我在公路边捡到一分钱，把它交给警察叔叔手里边?”的教育，在当今社会，各行各业也不乏拾金不昧的先进人物，在我们校内，各个班级也不乏拾金不昧的优秀同学，拾金不昧是中华民族的传统美德。作为当代有作为有抱负的我们更
