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1、Word 班主任发言稿范文班主任发言稿范文2 敬重的各位领导、老师，友爱的同学们： 大家好！ 这是一个光荣的时刻，也是一个庄重而布满盼望的时刻。我们相聚在这里，不仅仅是为你们进行一个毕业典礼，也是为了见证你们得来不易的胜利与才智，见证你们新将来的开头！ 同学们，你们已经圆满完成了学校阶段的学习任务，即将告辞如梦般的金色童年，并从这里开头起航，跨入人生中一段新的旅途。在这里，让我代表全体老师向你们表示诚心的庆贺！ 六年的时间弹指一挥间。回首来时的路，你们留下了一串串深深浅浅的足印。你们勤奋苦读，各方面都取得了卓著的成果；你们为母校赢得了很多荣誉，你们的一个个名字也闪耀着刺眼的光华；你们，踏踏实实
2、地生活着每一天。 在xx学校这片沃土上，洒下了你们多少的欢乐，又铭刻了多少豪迈的誓言！我们每一位老师都不会遗忘：你们用自己的勤奋来回报老师的累累硕果；更忘不了你们取得成果后的不骄不躁！寒来暑往，我们相互扶持见证成长！同学们，记住母校吧，由于你们在这里放飞了抱负，播种了盼望！记住母校的老师吧，由于你将成为我们永久的牵挂，我们将会用最热切的目光关注你将来的成长！ 同学们，请记住：“一切的胜利，都源于坚持。”坚持你们心中的抱负和信念，坚持你们的自信和骄傲。士英学校作为你们的母校，她会永久象母亲一样支持你、培育你、思念你、欢迎你！母校的老师，也在期盼着，期盼着你们传承士英精神，超越先辈，制造辉煌，为母
3、校争光！今后，不管走到哪里，你们永久是xx学校的孩子，xx学校的大门永久为你放开！我们也信任：若干年后，学校肯定能以你们为荣，你们的捷报会频传在士英学校的上空。 最终，我真诚的祝福：你们的生命之舟在新的岁月港湾里启航，载着对太阳的向往和对将来的畅想，直挂云帆，乘风破浪。祝愿你们，也信任你们肯定会一路平安，一帆风顺！ 感谢大家！ 班主任发言稿范文3 友爱的毕业班的同学们： 大家好！ 今日，我们最终一次在这里隆重相聚，进行毕业典礼，向漂亮的母校道别，向尊敬的老师道别，向友爱的同学道别，向这一段不能忘记的童年岁月道别。首先，请允许我代表全校老师向你们xx学校20xx届xx位莘莘学子表示热闹的庆贺！庆
4、贺你们顺当地完成了学校阶段的学习，即将踏入中学的大门。我为你们的成长而骄傲，为你们的健康进展而傲慢。 六年来，你们在老师的辛勤培育下，圆满地完成了你们的学业。六年中，你们在老师的悉心辅导下，取得了累累硕果。你们，将永久载入xx学校的史册。感谢你们，为母校一次次取得荣誉，感谢你们的老师，无私奉献，恪尽职守，赠与了你们珍贵的精神财宝。 今日，你们学校毕业了，但这不是终点，而是攀登新高度的新起点。因此，我盼望每一个同学都要仔细回顾学校六年的生活、学习、提高、进展的过程，总结阅历、吸取教训，学习他人，提高自己。我盼望xx学校的毕业生把擅长反思、擅长总结作为一个人必备的潜能，要知道这是每一个事业胜利者所
5、必需具有的优秀品质与潜能。 今日，你们即将离开母校，在漫漫的人生长路上，你们要牢记童年时老师赐予你们的关爱，并把这种关爱传承下去，发扬光大。用真心去爱你们的父母、兄弟、姐妹，爱你们的同学、伴侣、老师，爱你们的邻居、同事、上司，用真心爱我们的家乡、我们的人民、我们的祖国。你们要保持一颗纯净的童心，怀着对学习学问的无限的激情，对生活的无限喜爱，运用我们已经把握的学习方法，去投身学问的海洋，去吸取人类文明和才智的精华，不断地丰富和充实自己，把自己培育成一个高尚的人，一个纯净的人，一个有益于人类进步和进展的人。 泰戈尔说：无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起。无论你走得多远，我的心总是和你连
6、在一起！请记住，老师那期盼的目光将永久、时刻凝视着你们。母校期盼着你们的好消息。记得常回家看看。报慈永久是你们温馨的家！ 最终，我祝福大家进入中学后取得更优异的成果。 班主任发言稿范文4 敬重的各位领导、老师，友爱的同学们： 你们好！ 我特别荣幸，代表毕业班全体老师发言。 今日是个好日子，一个令人难以忘记的日子，又是一个令人百感交集的日子。今日，同学们最终一次在这里隆重聚会，进行毕业典礼。校内的玫瑰花正艳，可你们却真的要走了，就要和漂亮的母校惜别，与尊敬的老师道别，向一段难忘的童年岁月告辞。首先，请允许我代表全校的老师，向你们表示最热闹的庆贺！庆贺你们，顺当地完成了学校阶段的学习任务，即将踏入
7、中学的大门。我们为你们的成长而傲慢，为你们的健康进展而骄傲！ 六年的时间匆忙而过，对于你们来说，这是一段不平凡的人生旅程。在这段旅程中，你们结识了很多关爱你们的师长；朝夕相处的同学母校优裕的育人环境，把你们从懵懂的娃娃，培育成一个学问丰富，朝气篷勃的少年。六年的岁月中，母校的每一个角落，留下你们多少欢声笑语；校内的每一寸土地，留了你们多少成长的脚印，登记你们多少拼搏的身影，又铭刻了你们多少，豪迈的誓言，纯真的话语。蓦然回首，仿佛就在昨天。我们怎能遗忘：沐浴书香，你们无限地享受着纯情岁月；大胆创新，才智的翅膀肆意飞扬；篇篇美文，无尽的遐想在笔端流淌；张张证书，见证了你们的进步与成长这点点滴滴，滴
8、滴点点，都是我们，是母校永久珍藏的记忆。（高亢地）你们，是龙小的光荣与傲慢，更是龙山人民的骄傲！ 今日，你们走完了长达六年之久的学校旅程，但，这决不是终点，而是攀登新高度的新起点。将来的学习生活中，将布满荆棘坎坷和更大的挑战。老师信任，你们肯定会用自己的才智、毅力和士气，来制服一路上的艰险，呈现自己的人生魅力！老师也更加坚信，无论你们走到哪里，都会继承和发扬母校的光荣传统，克服缺点，勤奋学习，坚韧拼搏，为母校再添浓墨重彩的一笔！ 泰戈尔曾经说过：“无论黄昏把树的影子拉得再长，它总是和根连在一起。”在这里我要说：孩子们，无论你们走多远，老师的心总是和你们连在一起！记住吧，请记住，你们“出嫁”了，
9、老师还在，龙小永久都是你们最暖和的家！ 同学们，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”我诚心地祝福同学们，在今后的学习中，搏击风浪，取得更加优异的成果！ 感谢大家。 班主任发言稿范文5 敬重的各位领导，友爱的老师们： 大家好！ 天空由于有了云彩而生动，大海由于有了浪花而欢乐，我的生活也由于有了班主任的工作而精彩万分。今日，作为幼儿园一名一般的班主任，第一次站在这里与大家进行沟通与学习，我感到非常的荣幸。对于担当班主任工作时间不长的我而言，阅历实在是微不足道。在此，我只能浅谈一点自己对班级工作的熟悉和看法。我认为要干好班主任工作须从以下几方面去做： 一、为人师表，领先垂范 常言道：己身正，不令而行
10、；己身不正，虽令不行。作为一名班主任，我深知自己的一言一行、一举一动无形中都会对幼儿起着潜移默化的作用。因此在平常的班级工作中我严格要求自己的言行举止，时刻留意自身形象的完善得体。凡是让孩子要做到的事情，我先不折不扣地完成；凡是让孩子要做好的事情，我必需先做到尽善尽美。要求孩子讲礼貌，我首先做到对每个孩子有礼貌，孩子早上来时我先会向他们问好。若不当心遇到他们就立刻赔礼，请小伴侣帮忙也不忘说声“感谢”。教育他们不乱扔垃圾，我会主动把班里的垃圾捡起来我深知只有事事领先垂范，作出表率，才会有不令而行的收获，才可能达到此时无声胜有声的效果。 二、走进童心，倾听童音 童心的晶莹剔透，童言的质朴纯真，时时
11、会给我带来惊喜和感动。作为一名幼儿老师，只有俯下身急躁倾听孩子的心声，了解他们的喜怒哀乐，才能真正与其融为一体，成为他们的良师益友。平常工作中，我乐观利用课外活动，饭前之余共享孩子们生活中的欢乐、分担他们成长中的苦恼、排解他们心中的困惑、鼓舞他们增加乐于表现的士气。对班里的每一位孩子我都一视同仁，专心呵护每位幼儿的成长，让他们把我当成是自己的知心伴侣，真正与孩子建立起了良好的师幼关系。记得刘佳琪小伴侣兴高采烈地拉着我的手急迫地对我说：“老师，我有了一对双胞胎的妹妹啦。”听到这个消息后我也禁不住欢呼雀跃起来：“恭喜你当哥哥了，以后该怎样对待妹妹呢？”孩子仰起小脸仔细的说：“我肯定要好好地爱护她们
12、。”望着他那骄傲神气的模样，我拥抱着他把自己心中最美的祝愿送给孩子。忘不了全托在幼儿园的莹莹因惦念妈妈那闷闷不乐的样子，我轻轻地走到她的身边将孩子拥进怀中，拿出手机让她与妈妈通电话。当看到孩子打完电话后又笑颜如花时，我倍感欣慰也如释重负。每当周末在家休息时，接到班上小伴侣打来的电话，听到他们说：“老师，我想你了。”立刻一种难以言表的幸福感溢于全身。并不是全部的山峰都能代表伟岸，可珠穆朗玛峰做到了；并不是全部的鲜花都能代表爱情，可玫瑰做到了；并不是全部的人都能享受到源自于孩子心中的那份爱意，可我体验到了。 三、注意常规 培育习惯 俗话说“没有法规，不成方圆”，这个法规在幼儿园即常规。良好的常规不
13、仅能提高幼儿在园的生活和学习质量，也有利于促进幼儿今后良好习惯的形成，从而使幼儿终身受益。我班幼儿大多数是独生子女，针对这一现象我采纳讲故事、嬉戏、情境表演等形式教育孩子，让他们知道幼儿园的常规习惯，并懂得什么是好的行为、什么是坏的行为。同时我还在班上开展评比活动，进行争当小班长的竞赛。对于一些特殊需要老师关怀的.孩子，如李新涛、郭一凡等小伴侣比较淘气、行动较自由，我一方面对他们严格要求，另一方面也对他们的进步准时做出表扬和鼓舞。慢慢地，他们改掉了一些不良的习惯。在日常卫生习惯方面，我做到心中有目标，每周都对幼儿进行一个方面的重点培育，如正确洗手、有序入厕、按时休息等。我通过自己坚持不懈的努力
14、争取使每个孩子都养成良好的常规习惯，为他们以后的进展奠定坚实的基础。 四、 独立自主，团结互助 幼儿生活自理力量的建立是孩子成长过程中不行忽视的重要内容，也是孩子健康成长的奠基石。为了使学前班的孩子更能管理好自己的生活，发挥其主动做事的良好品质，我针对我班幼儿的详细表现在不同阶段均作出了详细的要求，如指导幼儿如何系鞋带、怎样整理书包以及轮番做值日生等。在日常生活中，我会鼓舞孩子乐观去做一些力所能及的事情，并学会与他人友好相处，乐于关怀身边的每一个人。每天我们班会有三名幼儿主动担当小小值日生，他们之间自由协商、共同合作把餐前工作做得井然有序。慢慢地，孩子们对这项工作布满了信念，做起来也更加得心应
15、手了。他们在劳动中不仅学会了与人合作、团结互助的良好风尚，也体验到了独立自主、为人服务的意义所在。上周一，我收到了王一卓妈妈发来的短信，她欣喜地告知我孩子周末在家的表现大大让她出乎意料。一卓不仅能自己穿衣洗脸、整理乱放的东西，还帮父母扫地、倒垃圾，更可喜的是孩子竟然主动要求帮妈妈洗脚。她兴奋地说自己感觉孩子突然间长大了，她说这些惊人的变化是老师辛勤教育的结果。看完短信后我舒心地笑了，付出就有收获，孩子的进步、家长的认可就是对我工作最大的确定。 五、互通有无，家园同步 孩子的进步与成长，离不开老师的教育，同时也离不开家庭的协作。为了更好的全面了解孩子的状况，我通过多种形式与家长建立亲密的联系。如利用早晚接送孩子的时间与个别家长谈话沟通，准时反馈幼儿在园的状况；同时也通过电话、短讯等方式与家长取得联系，相互沟通孩子在园内外的表现。此外，我还收集一些家教文章、育儿信息，剪贴在教室门口自办“家园联系桥”上，努力为家长供应一些珍贵阅历；定期召开的家长会，也更有效地促进了家园之间的联系。总之，我力争做到和家长之间互通有无、真诚沟通，真正达到家园同步的目的。 有人说 ，风车的运转，凭借的是风力。 有人说，风车的运转，依靠的是结构。 我认为一部永不停留风车，既是外表
