《2022年安徽省教师资格之中学音乐学科知识与教学能力题库及答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年安徽省教师资格之中学音乐学科知识与教学能力题库及答案（38页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2022年安徽省教师资格之中学音乐学科知识与教学能力题库及精品答案一单选题(共60题)1、患者，男，近日出现口腔黏膜溃疡，有明显的灼痛感，常因过食煎炒辛辣或寐少而发，伴口渴心烦，失眠溲短黄，大便秘结；检查见黏膜表面有黄白色假膜，周边红肿。舌红，苔黄或腻，脉数有力。根据患者出现的症状，进行如下辨证。A.心脾积热B.湿热内蕴C.脾胃气虚D.脾肾阳虚E.肝胆湿热【答案】 A2、 国际21世纪教育委员会曾指出：“学会共处是新世纪教育的四大支柱之一。”下列哪一项教学活动符合这一理念?( )A.识读乐谱B.即兴编创C.合作探究D.创作实践【答案】 C3、19世纪，将小提琴家帕格尼尼的作品改编成钢琴超级练习
2、曲的作曲家是（）A.李斯特B.肖邦C.舒曼D.舒伯特【答案】 A4、贺绿汀创作的管弦乐作品()采用了复调的作曲手法和配器上的色彩变化来表现A.森吉德玛B.民族解放交响曲C.中国狂想曲D.台湾舞曲【答案】 A5、德国作曲家和音乐教育家卡尔奥尔夫的代表作布兰诗歌取材于同名文学作品，其中第一首命运之轮经常出现在影视和广告配乐中，为人熟知，这首作品的体裁是A.康塔塔B.歌剧C.交响诗D.音乐剧【答案】 A6、下列选项中表述正确的是（ ）A.天鹅湖中的拿波利舞曲是一首具有波兰风格的舞曲B.贝多芬的第九（合唱）交响曲歌词选自歌德的诗作C.舒伯特的魔王的歌词作者为法国诗人席勒D.马勒的大地之歌以德文版的中国
3、唐诗为歌词【答案】 D7、“刘老师要求学生既可以用各种鼓槌，也可以用手指或指尖在鼓的不同部位敲打，并鼓励学生尝试用其他各种方法奏出鼓的各种声音。”上述教学行为主要体现的是( )A.理论性B.探索性C.规范性D.科学性【答案】 B8、学校教育中，合奏、重奏等音乐活动最主要的价值是( )A.个性发展B.合作交流C.创造性培养D.技能训练【答案】 B9、下列不属于清商乐伴奏乐器的是（ ）。A.琵琶B.箜篌C.节D.云锣【答案】 D10、中花六板属于江南()。A.丝竹乐B.打击乐C.管弦乐D.拉弦乐【答案】 A11、糖果仙子舞曲出自芭蕾舞剧（ ）。A.天鹅湖B.睡美人C.胡桃夹子D.黑桃皇后【答案】
4、C12、下列不属于明代四大声腔的是（ ）。A.昆山腔B.海盐腔C.皮黄腔D.弋阳腔【答案】 C13、音乐教育作为美育的主要内容、途径和手段，与德育、智育、体育等之间存在哪种关系？（ ）A.竞争B.协同C.对立D.附属【答案】 B14、在上课时教师用多媒体播放草原的背景音乐，并用语言描绘了草原上奔腾的骏马、欢叫的牛羊、洁白的毡房的场景。然后问：“同学们，你们刚才听到的歌曲是哪个民族的?这首歌曲带给你什么样的感受?”从而导入新课。该教师所采用的方法是()。A.音频导入B.设疑导人C.故事导入D.创境导入【答案】 D15、音乐课程准包括了四个部分的内容。依次是第一部分前言；第二部分（ ）；第三部分课
5、程内容；第四部分实施建议。A.课程目标B.课程理念C.课程性质D.课程结构【答案】 A16、卖花姑娘是（ ）电影卖花姑娘的插曲。A.中国B.日本C.朝鲜D.美国【答案】 C17、里姆斯基科萨科夫是俄国著名音乐家、音乐教育家，下列哪首是他的作品（ ）A.匈牙利舞曲B.拿波里舞曲C.1812序曲D.西班牙随想曲【答案】 D18、气的固射作用减弱临床可见A.恶寒B.发热C.胃下垂D.胸闷E.气短【答案】 C19、“张飞”这一角色在传统京剧中属于（）。A.生角B.旦角C.净角D.丑角【答案】 C20、20世纪现代派表现主义音乐的发起人是（ ）A.贝尔格B.韦伯恩C.鲁宾斯坦D.勋伯格【答案】 D21、
6、幻想交响曲是法国作曲家（ ）创作的。A.勃拉姆斯B.柏辽兹C.罗西尼D.圣一桑【答案】 B22、在初中音乐鉴赏课阳关三叠中，老师带领学生聆听欣赏歌曲后，结合旋律与学生共同伴随音乐进行诗歌朗诵，并让擅长绘画的同学画出送别的场景，并与大家进行分享和讨论，这一教学过程体现了新课程标准中基本理念的（ ）。A.强调音乐实践，鼓励音乐创造B.突出音乐特点，关注学科综合C.弘扬民族音乐，理解音乐文化多样性D.以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力【答案】 B23、冼星海的黄河大合唱中，属于独唱歌曲的是（ ）。A.黄河船夫曲、黄河怨B.黄河颂、黄水谣C.黄河船夫曲、黄水谣D.黄河颂、黄河怨【答案】 D24、路易斯
7、阿姆斯特朗被称为“爵士乐之父”，对于爵士乐有非常重要的意义。20世纪风靡美国的爵士乐起源于（ ）。A.南美洲音乐B.苏格兰音乐C.非洲音乐D.澳洲土著人音乐【答案】 C25、下列歌曲中不属于歌剧党的女儿选曲的是（ ）A.万里春色满家园B.天边有颗闪亮的星C.五洲人民齐欢笑D.杜鹃花【答案】 C26、下列关于音乐和文本之间关系描述正确的是( )A.勃拉姆斯的德意志安魂曲歌词采用了传统的拉丁经文B.贝多芬的第九交响曲歌词来自歌德的诗作C.舒伯特的魔王的歌词作者为法国诗人席勒D.马勒的大地之歌以德文版的中国唐诗为歌词【答案】 D27、多媒体教学设备对于音乐教学来说，就像一把双刃剑，如果运用恰当，便能
8、提高教学效益，收到很好的教学效果；而反之，如果运用不当、喧宾夺主，也会冲淡音乐教学本身，甚至影响和降低音乐教学质量。根据多媒体的选择与使用原则，下列选项中说法正确的是( )。A.多媒体设备越先高级、越先进，音乐教学效果越好B.教学媒体不但要选择合适，而且要使用得当，才能发挥教学媒体辅助教学的作用C.网络信息技术与音乐教学无关D.没有多媒体，音乐教学质量不可能提高【答案】 B28、获得2016年度诺贝尔文学奖的美国著名摇滚、民谣艺术家是()。A.约翰列侬B.大卫鲍威C.鲍勃迪伦D.迈克尔杰克逊【答案】 C29、下列关于初中音乐课堂教学的表述正确的是（ ）。A.“感受与欣赏”教学以欣赏为中心，不能
9、穿插表现、创造等内容B.学生是教学的主体，教学安排完全依据学生的兴趣和意愿来决定C.教学中多鼓励学生参与实践，包括多听、多唱、多演奏、多读谱等D.教材是教学活动的核心，教学不能涉及教材以外的内容【答案】 C30、智斗选自（ ）。A.传统京剧沙家浜B.传统京剧红灯记C.现代京剧智取威虎山D.现代京剧沙家浜【答案】 D31、教育社会学家托尔斯顿胡森曾告诫人们：“不要把学校看成是一个教学工具，机器也代替不了教师。在有理由用机器代替教师的少数情况下，也必须把那种教学看成是反常的。”从他这段话中可以体会出教育过程的“核心问题”是（ ）。A.教师与学校之间的相互作用B.教师与学生之间的相互作用C.学生与学
10、校之间的相互作用D.教学与学习之间的相互作用【答案】 B32、用于肾阳衰微而致脾阳不振的病证的是A.益火补土法B.金水相生法C.抑木扶土法D.滋水涵木法E.培土生金法【答案】 A33、音乐课上，王老师带领学生聆听上去高山望平川等西北民歌，介绍这一地区的民歌特点，并让学生进行记忆，采用多种方式学唱歌曲，要求学生咬字清晰、音高准确。并将学唱和记忆知识点作为本课的知识目标。王老师的做法违背了音乐课程性质中的（ ）。A.实践性B.人文性C.时代性D.审美性【答案】 D34、下列配对错误的是（）A.程砚秋京剧B.崔兰田豫剧C.严凤英越剧D.小白玉霜评剧【答案】 C35、电视剧人民的名义中，主人公演唱的智
11、斗选自（）。A.传统京剧沙家浜B.现代京剧智取威虎山C.传统京剧红灯记D.现代京剧沙家浜【答案】 D36、下列选项表述正确的是( )。A.普契尼歌剧茶花女的剧本改编自小仲马的小说B.贝多芬第九交响曲合唱的歌词来自歌德的诗作C.舒伯特艺术歌曲魔王的歌词作者是席勒D.马勒交响曲大地之歌的部分歌词取材于中国唐诗【答案】 D37、下列不属于指挥起拍收拍三要素的是()。A.速度B.力度C.情绪D.姿势【答案】 D38、下列速度术语中最慢的是（ ）。A.GraveB.AndantinoC.ModeratoD.Andante【答案】 A39、皮亚杰认为儿童在感觉运动阶段的认知主要通过看、听、动和接触等行为达成。下列哪一种行为属于感觉运动阶段？（ ）A.通过教师讲授， 学生理解和掌握某一音乐概念B.通过练习， 了解和掌握记谱法的规则C.通过演奏， 识别和比较不同速度的同一首旋律D.通过对实际音响的感知， 建立声响的存储库【答案】 D40、在音乐学习的入门阶段，提倡运用富有节奏的语言、歌词和打击乐器通过教学的是（）A.达尔克罗兹B.奥尔夫C.柯达伊D.铃木镇一【答案】 B41、当课堂上出现的教学情境与预设不一致的时候，我们就感到束手无策，不知应变，有时为了上好一节教学目标明确、知识点充分展示的课，我们会绕过问题直奔目标。也许整节
