《2024届贵州省遵义市正安一中物理高三上期中质量跟踪监视模拟试题（含解析）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2024届贵州省遵义市正安一中物理高三上期中质量跟踪监视模拟试题（含解析）（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2024学年高三上物理期中模拟试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、某班级同学要调换座位，一同学用斜向上的拉力拖动桌子沿水平地面匀速运动已知桌子的总质量为10 kg，若拉力的最小值为50 N，此时拉力与水平方向间的夹角为重力加速度大小为g=10
2、m/s2，桌子与地面间的动摩擦因数为，不计空气阻力，则A，=60B，=60C，=30D，=302、A、B两颗人造卫星绕地球做匀速圆周运动，A的运行周期大于B的运行周期，则AA距离地面的高度一定比B的小 BA的运行速率一定比B的大CA的向心加速度一定比B的小 DA的向心力一定比B的大3、下列关于物理思想方法的叙述中正确的是A理想化模型是把实际问题理想化，略去次要因素，突出主要因素，例如质点、点电荷、光滑面、位移等都是理想化模型B重心、分力与合力和交变电流的有效值等概念的建立都体现了等效替代的思想C在探究加速度、力和质量三者之间的关系时，通常采用先保持质量不变研究加速度和力的关系。再保持力不变研究
3、加速度与质量的关系，这应用了微元法D根据加速度定义式，当t趋近于零时，就可以表示物体在某时刻的瞬时加速度，该定义应用了控制变量法4、如图所示，M、N、Q是匀强电场中的三点，MN垂直于NQ，MN4 cm，NQ3 cm.MQ与电场方向平行，M、N两点的电势分别为5 V和1.8 V则电场强度大小和Q点的电势分别为()A100 V/m和1 VB80 V/m和0C100 V/m和0D80 V/m和1 V5、下列说法正确的是（ ）A结合能越大表示原子核中核子结合得越牢靠，原子核越稳定B射线和光电效应中逸出的电子都是原子核衰变产生的C均匀变化的电场可以产生电磁波D在任何惯性系中，光在真空中沿任何方向的传播速
4、度都相同。6、人用手托着质量为m的小苹果，从静止开始沿水平方向运动，前进距离L后，速度为v（物体与手始终相对静止），物体与手掌之间的动摩擦因数为，则下列说法正确的是（ ）A手对苹果的作用力方向竖直向上B苹果所受摩擦力大小为C手对苹果做的功为D苹果对手不做功二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。7、在恶劣的雾霾天气中，能见度不足100m甲、乙两汽车在一条平直的单行道上，乙在前，行驶速度是15m/s，甲在后，行驶速度是25m/s，二车同向行驶某时刻两车司机同时听到前方有事故发生
5、的警笛提示，同时开始刹车，结果两辆车发生了碰撞如图所示为两辆车刹车过程的vt图象，由此可知（）A两辆车刹车时相距的距离一定等于112.5mB两辆车刹车时相距的距离一定小于l00mC两辆车可能是在刹车后的20s之后的某时刻发生相撞的D两辆车要避免相撞，后车甲应该增大刹车的加速度8、如图所示，是利用太阳能驱动的小车，若小车在平直的水泥路面上从静止开始加速行驶，经过时间前进距离，速度达到最大值，在这一过程中牵引力的功率恒为，小车所受阻力恒为，那么在这一过程中（ ） A小车做加速度逐渐减小的加速运动B小车做匀加速运动C牵引力所做的功为D牵引力所做的功为9、如图所示，水平转台上的小物体A、B通过轻弹簧连
6、接，并随转台一起匀速转动，A、B的质量分别为m、2m，A、B与转台的动摩擦因数都为，A、B离转台中心的距离分别为1.5r、r，已知弹簧的原长为1.5r，劲度系数为k，设本题中的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，以下说法正确的是( )A当B受到的摩擦力为0时，转台转动的角速度为B当A受到的摩擦力为0时，转台转动的角速度为C若B比A先相对转台滑动，当B刚好要滑动时，转台转动的角速度为D若A比B先相对转台滑动，当A刚好要滑动时，转台转动的角速度为10、图甲中，两滑块A和B叠放在光滑水平地面上，A的质量为的质量为设A、B间的动摩擦因数为，作用在A上的水平拉力为F，最大静摩擦力等于滑动摩擦力图乙为F与的关系图
7、象，其直线方程为下列说法正确的有A和F的值位于a区域时，A、B相对滑动B和F的值位于a区域时，A、B相对静止C和F的值位于b区域时，A、B相对滑动D和F的值位于b区域时，A、B相对静止三、实验题：本题共2小题，共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程。11（6分）某同学利用图甲所示的实验装置，探究物块在水平桌面上的运动规律。物块在重物的牵引下开始运动，重物落地后，物块再运动一段距离停在桌面上(尚未到达滑轮处)。从纸带上便于测量的点开始，每5个点取1个计数点，相邻计数点间的距离如图乙所示。打点计时器电源的频率为50Hz。(1)通过分析纸带数据，可判断物块在两相邻计数点_和_之
8、间某时刻开始减速。(2)计数点5对应的速度大小为_m/s，计数点6对应的速度大小为_m/s。(保留三位有效数字)(3)物块减速运动过程中加速度的大小为a_m/s2。12（12分）某实验小组采用如图所示的装置探究功与速度变化的关系，小车在橡皮筋的作用下弹出后，沿木板滑行打点计时器的工作频率为50 Hz.（1）实验中木板略微倾斜，这样做是为了_A使释放小车后，小车能匀加速下滑B可使得橡皮筋做的功等于合力对小车做的功C增大小车下滑的加速度D可使得橡皮筋松弛后小车做匀速运动（2）实验中先后用同样的橡皮筋1条、2条、3条，合并起来挂在小车的前端进行多次实验，每次都要把小车拉到同一位置再释放小车把第1次只
9、挂1条橡皮筋时橡皮筋对小车做的功记为W1，第二次挂2条橡皮筋时橡皮筋对小车做的功为2W1，：橡皮筋对小车做功后使小车获得的速度可由打点计时器打出的纸带测出根据某次打出的纸带(如图所示)求：小车获得的最终速度为_ m/s.（3）若阻力已经完全平衡，根据多次测量数据画出的Wv2像如图所示，根据图线形状，可知W与v2的关系符合实际的是图 _四、计算题：本题共2小题，共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处，要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13（10分）盱眙是一个非常有文化底蕴的城市，自从秦朝实行郡县制开始，就已经存在，特别经过建国70年的发展，盱眙的经济、文化、科技等各项事业有了长足的进步
10、，马坝镇位于盱眙的东面，马坝收费站位于长深高速的入口，前年ETC联网正式启动运行，ETC是电子不停车收费系统的简称。汽车分别通过ETC通道和人工收费通道的流程如图所示。假设汽车以v1=15m/s朝收费站正常沿直线行驶，如果过ETC通道，需要在收费站中心线前l0m处正好匀减速至v2=5m/s，匀速通过中心线后，再匀加速至v1正常行驶；如果过人工收费通道，需要恰好在中心线处匀减速至零，经过20s缴费成功后，再启动汽车匀加速至v1正常行驶。设汽车加速和减速过程中的加速度大小均为lm/s2。求：(1)汽车过ETC通道时，从开始减速到恢复正常行驶过程中的位移大小；(2)汽车通过ETC通道比通过人工收费通
11、道节约的时间是多少。14（16分）1018年初，我国辽宁航母截机突破了夜间起降技术，这意味着航母绵队已初步具督全天候作战的能力親裁机“歼15”在辽宁貔上通过滑既方式起飞，其甲板横截面如图所示，其中OA部分水平、AB部分属斜夜间训练时，质量为10x104kg的“歼15”从O点甘静止开始普OA做匀加速运动，之后从A点进入AB，续匀加速劉B点时以41ms的速度安全起飞已知“歼15”在OA段与AB段加速度的大小之比为5：4，OA160m、AB105m，起飞过磊中航母处于静止状态将“歼15”视为质点，求（1）“歼15在OA吸所受合力的大小；（1）“歼15”从O剩B经历的总时间15（12分）如图所示，A、
12、B两块带异号电荷的平行金属板间形成匀强电场，一电子以v0=4106m/s的速度垂直于场强方向沿中心线由O点射入电场，从电场右侧边缘C点飞出时的速度方向与v0方向成30的夹角已知电子电荷e=1.610-19C，电子质量m=0.911030kg，求：（1）电子在C点时的动能是多少J？（2）O、C两点间的电势差大小是多少V？参考答案一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、A【解析】对桌子受力分析，如图所示根据平衡条件可知，水平方向有，竖直方向有，其中，故，令，则；当时，F有最小值， ，故，选项A正确故选A.2、C【解析】A、A的运行
13、周期大于B的运行周期，由开普勒第三定律得知，A的轨道半径大于B的轨道半径，A距离地面的高度一定比B的大，故A错误；B、由，得，所以A的运行速率一定比B的小，故B错误；C、由得，卫星的向心加速度 ，轨道半径越大，向心加速度越小，则A的向心加速度一定比B的小，故C正确；D、两颗卫星的向心力都由地球的万有引力提供，由于两卫星质量关系未知，不能比较向心力的大小，故D错误；故选C。3、B【解析】理想化模型是把实际问题理想化，略去次要因素，突出主要因素，例如质点、点电荷、光滑面等都是理想化模型，但是位移是物理概念，不属于理想模型，选项A错误；重心、分力与合力和交变电流的有效值等概念的建立都体现了等效替代的
14、思想，选项B正确；在探究加速度、力和质量三者之间的关系时，通常采用先保持质量不变研究加速度和力的关系。再保持力不变研究加速度与质量的关系，这应用了控制变量法，选项C错误；根据加速度定义式，当t趋近于零时，就可以表示物体在某时刻的瞬时加速度，该定义应用了极限法，选项D错误；故选B.4、C【解析】由图知角M=37MN沿电场线方向的距离为dMN=4cos37=3.2cm=0.032m则： 又 UMQ=EdMQ则M-Q=1000.05V=5V故 得Q=0V故应选：C。【点睛】考查U=Ed的应用，明确d为沿场强方向的距离，注意公式的适用条件，只适用于匀强电场。5、D【解析】试题分析：比结合能越大表示原子
15、核中核子结合得越牢靠，原子核越稳定，A错误； 射线是原子核衰变产生的，而光电效应中逸出的电子是从原子中逸出的电子，B错误；均匀变化的电场产生稳定的磁场，C错误；在任何惯性系中，光在真空中沿任何方向的传播速度都相同，D正确。考点：本题考查原子核、光电效应、电磁波。6、C【解析】试题分析：A、手对苹果的作用力是支持力和摩擦力的合力，方向斜向上，故A错误B、苹果的加速度，则摩擦力，故B错误C、根据动能定理得，手对苹果做功的大小，故C正确，D错误考点：本题考查了功的计算；摩擦力的判断与计算二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。7、BD【解析】AB
