《第13课《花钟》第2课时 （教学课件）大单元教学 部编版三年级语文下册》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第13课《花钟》第2课时 （教学课件）大单元教学 部编版三年级语文下册（38页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第二课时第二课时三 年 级 语 文 下册 部 编 版 花钟花钟复习回顾复习回顾争奇斗艳 芬芳 迷人 艳丽 睡莲醒来 万寿菊 欣然 苏醒 含笑展示 昆虫 修建 组成读读一一读读复习回顾复习回顾 本文主要写了一天之内不同的花会在不同时间开放的现象，并探究和分析了这一现象产生的原因：一是与 、光照有关；二是与 有关。揭示了花朵分时开放的奥秘，表现了作者善于 ，善于 的好习惯。温度湿度昆虫的活动时间观察周围事物思考说说一一说说细读花开，体会生动、准确的语言学习任务一学习任务一朗读课文第1自然段，思考：1.课文写了哪几种花？它们开放的时间有什么不同？2.课文是怎样写花儿开放的？自学提示自学提示 凌晨四点
2、，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；五点，紫茉莉苏醒过来；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现 从早到晚，按时间顺序说明不同的花开放时间不同。生活中还有很多很多的花在不同的时间开放。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；下午三点
3、，万寿菊欣然怒放；五五点，紫茉莉苏醒过来；点，紫茉莉苏醒过来；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现昙花却在九点左右含笑一现凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点，睡莲从梦中醒来;中午十二点左右，午时花开花了;下午三点，万寿菊欣然怒放;五点，紫茉莉苏醒过来;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现凌晨四点，牵牛花开了;五点左右，艳丽的蔷薇开了;七点，睡莲开了;中午十二点左右，午时花开了;下午三点，万寿菊开了;五点，紫茉莉开了
4、;月光花在七点左右开放;夜来香在晚上八点开放;昙花却在九点左右开花你更喜欢哪种表达你更喜欢哪种表达？凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点，睡莲从梦中醒来;中午十二点左右，午时花开花了;下午三点，万寿菊欣然怒放;五点，紫茉莉苏醒过来;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现 作者运用拟人的修辞方法，生动形象地写出了各种花开放时的动态画面，多样的句式使课文显得生动有趣，不单调。我发现：我发现：我们写时间，可以放在句我们写时间，可以放在句子的前面，也可以放在句子的后面。子的前面，也可以放在句子的后面。五点左右，艳丽的蔷薇绽开
5、了笑脸。月光花在七点左右舒展开自己的花瓣。比一比，你发现了什么比一比，你发现了什么？仿写练习仿写练习仿照仿照课文中表达鲜花开放的语句，写一写你喜欢的花。课文中表达鲜花开放的语句，写一写你喜欢的花。牡丹花牡丹花向日葵向日葵蝴蝶兰蝴蝶兰鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一年之内不同的花开放的时间是不同的。三月中旬，素有“国色天香”之称的牡丹花，张开了娇羞的脸庞；四月份，娇小玲珑的蝴蝶兰开始翩翩起舞；金黄的向日葵在七月中旬迎着朝阳张开笑脸探究原因，学写设问句式学习学习任务二任务二自读课文第2自然段，思考：1.不同的植物为什么开花的时间不同呢？2.学习用设问句式写句子。自学提示
6、自学提示 不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适宜。长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。设问句设问句自问问答，引人注意，启发思考。提出问题回答问题 不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，
7、空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适宜。长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。举例子举例子昙花 昙花：生长地海拔1000-1200米。喜温暖湿润的半阴、温暖和潮湿的环境，不耐霜冻，忌强光暴晒。昙花享有“月下美人”之誉。当花渐渐展开后，过1-2小时又慢慢地枯萎了，整个过程仅4个小时左右。故有“昙花一现”之说。小资料小资料不同的植物开花的时间不同。不同的植物开花的时间不同。原因一：原因一：植物开花的时间，与温度、湿度、光照有
8、着密切的关系。原因二：原因二：植物开花的时间跟昆虫活动的时间有关系。用恰当的关联词将不同植物开花时间用恰当的关联词将不同植物开花时间不同的不同的两个原因连起来说两个原因连起来说。不同植物开花时间不同，不仅与温度、湿度、光照有着密切的关系，还与昆虫活动的时间有关。仿写练习仿写练习概念：自问自答，以引导读者注意和思考问题,这种辞格叫设问。作用：引起读者的注意和思考,引出下文。设问句设问句我来仿写：不同的演员为什么穿的衣服不同呢？原来，演员的衣服，与他们所饰演的角色、所处的环境有着密切的关系。再读结尾，体会花钟乐趣学习学习任务三任务三 一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起，把花圃修建得像钟面
9、一样，组成花的“时钟”。这些花在二十四小时内依次开放。你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣？“依次开放”是什么意思？.组成“花钟”的花开放的时间虽然不同，但有次序。一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起，把花圃修建得像钟面一样，组成花的“时钟”。这些花在二十四小时内依次开放。你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣？“大致”一词能否删去？.不能删去，无论是开花的时间还是开花的原因分析，都是有一定范围、一定条件限制的，如果删去，语气看似肯定，反而不科学了。表现了作者严谨的科学态度。一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起，把花圃修建得像钟面一
10、样，组成花的“时钟”。这些花在二十四小时内依次开放。你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣？加强语气，写出了“花钟”的有趣。反问句上午上午牵牛花牵牛花蔷薇蔷薇睡莲睡莲午时花午时花下午下午万寿菊万寿菊紫茉莉紫茉莉月光花月光花夜来香夜来香昙花昙花组成“花钟”的花按照二十四小时的顺序依次开放，看到哪种花开放，就能大致知道几点钟。植物学家的做法真有趣！本文主要写一天之内不同的花会在不同的时间开放的现象，并探究和分析了这一现象差产生的原因，解释了花朵分时开放的奥秘。体现了作者善于留心观察周围事物、善于思考的好习惯。主题归纳主题归纳 大自然为每一种动物安排了一张“作息时间表”。猪、牛和羊等家畜总是在白天活动，可是猫却喜欢在白天睡大觉。每当夜幕降临，猪、牛和羊开始入睡时，猫才伸伸懒腰，活跃起来。鼯鼠的作息时间有点和猫类似，它白天呆在树洞里，夕阳西下后才钻出来活动，在树林里张“翼”滑翔，捕猎食物，一直忙到天将破晓，才回洞穴休息。选自王义炯动物的“钟表”拓展延伸拓展延伸u关键句能提示一个自然段的主要意思u关键句可能在一段话中的不同位置。借助关键句概括段落大意借助关键句概括段落大意明确几句话围绕哪句话写的确定关键句修改概括阅读有方法阅读有方法1.查阅资料了解更多花开花的时间及原因。2.完成分层作业。布置作业布置作业知知识从点从点滴累滴累积2023年新版
