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1、2023年幼儿年度计划5篇 人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程 ！ 此时此刻我们需要开头制定一个计划。以下我在这给大家整理了一些2023年幼儿年度计划，希望对大家有帮助！ 2023年幼儿年度计划篇1 一、第一学期班级基本情况分析 这学期，我们幼儿园，第二次招收托班幼儿。我班共有幼儿20名，男孩8名，女孩12名。由于这届幼儿年龄都很小，一来园，孩子有严重哭闹现象。从家庭现象来看，家长年龄都较年轻，学历也较高，但是家长工作忙，把孩子交给爷爷、奶奶带领。从开学新生家访中来看，90%的幼儿在家中都是由老人，大人包办。孩子不会自己穿、脱了衣服，大小便不会自理，有的甚至
2、还要尿裤子，不会告知大人自己的需求。不会自己吃饭，不会使用小勺，都是大人包办。在家中养成不良的进餐习惯，幼儿有的是边吃饭，边跑，有的是边玩，边喂着吃饭，把饭含在嘴里，有许多幼儿有严重的挑食现象。幼儿在家中都有午睡的习惯。但是花样百出，有的要大人陪着睡，有的要含着奶嘴睡，有的喜欢抱着被子，咬着手帕睡。在家中孩子说什么，就是什么，比较溺爱。同伴之间不会交往，不合群，有争夺玩具，打闹现象。 生活： 刚开学，孩子们不适应幼儿园生活，不愿意参加集体活动，不会与同伴交往。80%的孩子不能区分自己和幼儿园的物品，把别人玩具带回家。独立生活能力差，自理能力也差，需要不断的培育卫生习惯，和独立进餐习惯，让幼儿学
3、会使用小勺。能独立地处理大小便，会请大人帮助并能知道有大小便会告知大人。 运动： 由于幼儿年龄小，基本动作进展的不够协调，需要继续进展。能让幼儿体验在自然环境中活动的乐趣。能任意地活动身体。 学习： 由于大多数幼儿没上过托儿所，在家中教育又不重视。在熟悉方面能力差，动作不协调，害怕单独上下楼梯。只有个别幼儿熟悉一些常见的颜色和一些简洁的图形，物体。幼儿口齿也不清，不愿意说话，不会说一般话，也听不懂一般话，乡音重。在艺术表现方面，有许多幼儿会在听到音乐时，作些相应的动作：如跳、扭动身体，拍手，笑等等动作。但是，还是有一部分幼儿对音乐不感爱好，坐在那儿没有反应。在美术表现方面，是处于涂鸦阶段。 存
4、在不足： 幼儿新入园，需尽快稳定情绪，使其适应幼儿园集体生活。孩子们年龄偏小，依靠性强，需提高生活自理能力及动手操作能力。个别孩子留意力不集中，时常离开集体。不知到自己的行为会影响到同伴。对个别幼儿的口语表达能力、交往能力、胆识等方面，都需要不断加强。 二、学期教育目标 生活 1、能尽快适应集体生活，喜欢幼儿园。能亲近老师、阿姨、能随老师、同伴一起活动。在集体生活中感到平坦，心情愉快，形成平安感、信赖感。 2、愿意接受洗手、洗脸、洗澡、理发、剪指甲等日常清洁要求。 3、会用调羹进餐，会用杯子喝水，会安静入睡。学习如厕，有独立做事的愿望。 4、在老师提醒下懂得要爱惜幼儿园的物品、玩具，能分清自己
5、和幼儿园的东西，学着整理玩具和日常用品。 5、在老师提醒下，愿意按季节、活动量的大小，增减衣服，并学习穿、脱了衣服的方法。 运动 1、了解一些简洁的自我保护意识。 2、愿意参加走、爬、钻等基本动作，能坚持走完力所能及的短途路程。 3、能任意地活动身体，体验在自然环境中活动的乐趣。 4、尝试借助各种简洁的器械和玩具来运动自己的身体，愿意参加整理小型体育用具。 5、学习简洁的仿照动作。 学习 1、愿意招呼熟识的人，会说早、再见、感谢等礼貌用语，并学用语言表达自己的需求。 2、知道自己的姓名、年龄、性别和身体的主要部分，并能听从成人有关平安的提示。 3、接触四周生活中的各种声音和常见的各种形状、颜色
6、的物品，觉察其轻响、颜色、大小、多少等明显的不同。 4、认说与生活亲密相关的衣、食、住行的基本物品。 5、愿意接触一些婴幼儿艺术作品，愿意用声音、动作等方式进行自由表达。 6、喜欢摆布玩具、发响器具、简洁的美术工具和材料，会跟着老师有爱好地唱、跳、敲打、图画、撕贴、搓捏等。 7、能安静地倾听老师、同伴的讲话，学说一般话。 8、愿意听老师念儿歌、学讲故事中的简短词句，爱看图书图片，喜欢跟老师一起看看、听听、讲讲。 游戏 1、愿意参加集体活动，逐步适应、了解幼儿园的生活环境。 2、愿意参加幼儿园组织的各项集体大活动和节日活动。如：中秋节、老人节、国庆节等，体验活动的快乐。 3、在集体活动时，初步知
7、道要遵守集体规章，自己的行为，不影响大家。 4、喜欢与同伴一起进行游戏，愿意与老师、同伴交往，并能与同伴友好相处。 5、愿意参加音乐活动，喜欢听音乐和观看他人表演，体验参加音乐活动的快乐，并学习简洁的集体舞和音乐游戏。 家长工作 1、开学前对每位幼儿进行一次家访。召开一次班级家长会，介绍本学期工作目标及家长工作的要求等。 2、关心我们的“家长园地”准时地了解现阶段的教学动态及幼儿园的各项保教内容，并能乐观投稿参加我们的“家长园地”。 3、选出本班的家长代表。 4、做好为家长服务工作，为家长解决后顾之忧。 5、加强沟通，相互反馈孩子在园和在家时的情况，针对幼儿的进展情况有的放矢地对其展开合理的培
8、育和教育。 5、请家长能为我班的自然角，增添些动、植物。便于幼儿观察。 6、建议家长能多关心幼儿，多与孩子沟通，能正确对待孩子的提问，共同收集一些质料来探讨。多带领孩子外出参观，增加些知识面。 2023年幼儿年度计划篇2 一基本情况 1、绝大多数幼儿在老师的激励下基本适应幼儿园的一日生活。对父母、长辈、老师和同伴有礼貌。 2、生活自理方面：通过一学期的熬炼，会自己用小勺吃饭；区分鞋子的正反。但仍有小部分幼儿由于家长的娇惯仍未学会自己的事情自己做。 3、参加游戏活动时，幼儿的合作意识有所加强，不再是以自我为中心，愿意与同伴友好游戏。活动结束后，幼儿能够听音乐整理玩具，但另有小部分幼儿不会整理玩具
9、，没有养成整理玩具的好习惯。 4、交往方面：幼儿愿意主动与同伴交往。但一部分年龄稍小、体质较弱、在园时间不长的幼儿仍需要在老师的激励下与同伴交往!且交往意识较弱。5、少部分幼儿遇到困难时能够独自解决，大部分还需在成人的帮助和提示下解决。 6、幼儿敢于在集风光前大胆表达自己的意愿；但仍有部分幼儿由于性格内向还需要在老师的帮助激励下组织语言 7、通过一学期的共同努力，绝大多数幼儿具有一定的规章意识。但还有个别儿童过于活泼还需老师帮助提醒。 8、通过一学期的熬炼幼儿动作协调能力加强了许多。 另外本班幼儿普遍存在的问题：耐挫能力不强。主要表现为：在游戏活动中好胜心较强，遇到失败或不能达到目的时会哭闹或
10、不高兴，情绪波动较大。在今后的工作中我们将进行耐挫能力的熬炼。 二进展目标 我们将结合新纲要的要求，借鉴陈鹤琴先生活教育思想，多元智能论和方案教学理念，更新观念；在促进幼儿全面和谐进展的同时根据幼儿的实际情况、年龄特点及个性差异，有目的地开展各式各样的主题活动，增强幼儿的合作意识、自控能力及班级的凝聚力，丰富幼儿各方面的阅历，提高幼儿各方面的能力。帮助每个孩子顺利地适应集体生活，为每个孩子提供充分表现其进展水平和特点的机会，观察、了解每位孩子各方面的进展情况，创设活动情境，有针对性地组织各种活动引导孩子乐观地与四周的事物、人物交互作用，促进孩子身心和谐地进展。 三详细工作 （一）卫生保健工作
11、1、小小班的孩子反抗力弱，容易受到病毒的侵扰，春季传染病的预防格外重要。通过各种渠道向家长宣传传染病的预防工作，使家长更好的协作我们的工作。同时吻们要把好入园关，孩子入班后，老师做好复检、补检工作；留意室内通风透气，一旦发现病情准时执行措施，努力将病情把握在最小范围。在做好这些工作的同时，还要勤洗勤晒勤消毒，每次做好记录。大自然中，开展一系列孩子感爱好的游戏，让孩子的身体得到熬炼。孩子活动后易出汗，因而，易导致感冒。活动前后，老师要提醒孩子准时穿脱衣服，同时要把握孩子活动量，让活动量大的孩子休息。 3、多喝水身体好，加强饮水管理。每日上下午集体组织喝水三次，同时保证茶桶中随时有温水，幼儿随时喝
12、到温开水。 4、本学期养成孩子餐后漱口的好习惯。 （二）教育教学工作 2、3月开展“妈妈的节日”、“我爱我家”、等主题活动，通过观看妈妈的作品、说说我的好妈妈，给妈妈做礼物，让孩子了解自己的妈妈，喜欢自己的妈妈。通过欣赏录像、照片等活动让孩子了解自己的家，体验家长对自己的爱。 3、4月开展“春天真美丽”“爱惜大自然”“”“好玩的动物”主题活动，组织幼儿秋游、外出参观、观看录像、饲养动物，让孩子走进大自然、热爱大自然、保护大自然，同时通过饲养小动物培育孩子的爱心、耐心、责任感。 4、5月开展“我是能干的乖宝宝”和“我最喜欢的”主题活动，开展幼儿生活自理能力方面的竞赛，提高孩子的动手能力、语言组织
13、能力、耐挫能力。参加节日活动、走进社区、家园协作，让孩子说说、唱唱、跳跳、画画 5、6月份开展“我们的节日”“叔叔阿姨辛苦了”主题活动，通过自己表演节目、欣赏节目让孩子感受到自己过节日的快乐。通过图片、录像与孩子一块儿了解各行各业的叔叔阿姨的工作，让孩子敬佩他们，爱惜他们的劳动成果。 6、7月份围绕“夏天来了”这一主题开展活动，让孩子感受室外的阳光、好吃的水果、舔舔的冰激凌，知道夏天来了。 （三）区域环境设置 开学初提供材料与孩子共同布置教室环境。营造一份宽松、和谐、温馨的氛围，使孩子喜欢小小班、喜欢幼儿园。结合“元宵节”“”三八妇女节这“五一劳动节”“六一儿童节”等节日，与孩子共同布置节日环
14、境，排练节目共同感受节日的快乐。同时结合各主题在区域中设置相应的区域，投放丰富多彩的材料，让孩子在区域中动手操作、学习。 2023年幼儿年度计划篇3 为了专心贯彻上级有关部门关于平安工作的教育方针，抓好平安工作，确保师生平安和学校教育工作的正常进行，现结合本园实际情况，制定_年平安工作计划： 一、领导重视，熟悉到位 建立由_为第一责任人的学校平安工作领导小组，把平安工作摆到主要工作议事日程之中，定期召开平安工作会议，做到年初有计划，半年有小结，全年有总结，为全园营造一个平安、安静、和谐、健康的学习和工作环境。平安领导小组成员如下： 组 长： 副组长： 组 员： 二、强化平安意识 1.全园教职工
15、要把幼儿平安问题置于头等重要地位，加强对工作的 责任感，强化平安意识，专心细致地做好工作，避开意外事故的发生。 2.在每周的园务会议上，提醒各教职工重视卫生保健工作，加强对幼儿的平安保护工作。 三、重环境平安，避开事故发生 1.常常检查防火设施，留意易燃物品存放的平安及电源电闸的平安后勤人员每月中、月底进行一次平安检查更换，确保有效使用。 2.后勤人员每周一检查大型玩具设施，发现有损坏脱落及被锈蚀准时处理。 四、专心落实平安制度和平安措施 1.组织员工每月集中学习平安制度和平安措施两次。 2.园长对制度执行情况进行定期检查分析查找原因，执行对策。要留意防微杜渐，把担心全隐患除在萌芽中。 五、 留意幼儿的饮食平安 1.专心贯彻执行卫生系统有关食品卫生的规定，防止食物中毒。 2.粥、开水、饭菜等放在平安的地方，防止烫伤。 3.药品、洗涤用品及化学清洁剂要放到幼儿接触不到的地方，防止误食、误饮中毒。 六、组织户外活动时，
