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1、2022年教师招聘学科专业知识(小学语文)预测试卷五姓名:_ 年级:_ 学号:_题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分1、(单项选择题)(每题 3.00 分)下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（ ） 正确答案：B,2、(单项选择题)(每题 3.00 分)下列词语中，没有错别字的一组是（ ） A. 脉搏/平添 造型/摄像机 强档/轻歌慢舞 B. 犀利/影牒 摩挲/万金油 返聘/凤毛麟角 C. 峰会/对峙 修茸/结骨眼 戏谑/张皇失措 D. 贸然/夜宵 竣工/终身制 熨帖/扶老携幼正确答案：D,3、(单项选择题)(每题 3.00 分)在下列横线上依次填上的词语，正确的
2、是（ ） “下来吧，孩子，”他带着_的口气说：“晚饭做好了。” 因为有这样_的冬天，干啥还希望点别的呢？ 我想，他要是说了，我即刻便受了_，我的心从此也宽松了吧。 我们唯一的，正如你所见的，是一身抖不落的烟尘。 A.安慰 慈善 宽恕 装饰B.慰问 慈祥 款待 装潢 C.慰问 慈爱 宽恕 装潢D.安慰 慈祥 款待 装饰正确答案：A,4、(单项选择题)(每题 3.00 分)下列句子中，没有病句的一项是（ ） A. 据悉，一种新型的袖珍电脑将亮相本届科博会，它采用语言输入、太阳能供电、时尚、方便、环保的功能和作用。 B. 依据欧洲银行已完成的压力测试结果显示，各国接受测试的91家大小银行，共有七家未
3、能符合规定的6%的一级资本比率。 C. 老北京四合院处于皇城天子脚下，受到等级触度的严格约束，在形制、格局方面难免会千篇一律，显得呆板而缺乏创意。 D. 大型情景剧音舞诗画天安门，一开演就采用“幻影成像”与舞台真人的互动，营造远古“北京人”穿越时空向人们跑来。正确答案：C,5、(单项选择题)(每题 3.00 分)文化苦旅是余秋雨的一部（ ） A.散文集B.小说集C.诗歌集D.杂文集正确答案：A,6、(单项选择题)(每题 3.00 分)在古诗文教学中，教师指导学生背诵最基本的方法是（ ）结合起来。 A.默读和理解B.朗读和强化背诵 C.理解和诵读D.关键词和课文画面正确答案：C,7、(填空题)(
4、每题 4.00 分)（1）亲贤臣，远小人，（）；亲小人，远贤臣，（）。（诸葛亮出师表） （2）但见悲鸟号古木，（）。（），愁空山。（李白蜀道难）正确答案：（1）此先汉所以兴隆也，此后汉所以倾颓也（2）雄飞雌从绕林间，又闻子规啼夜月，8、(填空题)(每题 3.00 分)词义具有（）、（）、（）三个特点。正确答案：普遍性，稳固性，能产性，9、(填空题)(每题 2.00 分)义务教育语文课程标准（2011年版）积极倡导自主、（）、（）的学习方式。正确答案：合作，探究，10、(解答题)(每题 4.00 分)下面两个句子各是用什么方法修饰的？这样修饰后各有什么好的表达效果？ （1）大山原来是这样的！月亮
5、原来是这样的！核桃树原来是这样的！香雪走着，就像第一次认出养育她成人的山谷。 （2）眨眼的工夫麦子就由青变黄了，收割的日子到了。11、(解答题)(每题 6.00 分)简析巴金作品中家的思想内容。12、(解答题)(每题 6.00 分)义务教育语文课程标准（2011年版）对教师的教学实施提出了哪些综合性建议？13、(解答题)(每题 10.00 分)阅读下面的文章片段，然后完成后面的问题。 我从此便整天的站在柜台里，专管我的职务。虽然没有什么失职，但总觉得有些单调，有些无聊。掌柜是一副凶脸孔，主顾也没有好声气，教人活泼不得；只有孔乙己到店，才可以笑几声，所以至今还记得。 孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯
6、一的人。他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。他对人说话，总是满口之乎者也，叫人半懂不懂的。因为他姓孔，别人便从描红纸上的“上大人孔乙己”这半懂不懂的话里，替他取下一个绰号，叫作孔乙己。孔乙己一到店，所有喝酒的人便都看着他笑，有的叫道孔乙己脸上又添上新伤疤了。”他不回答，对柜里说温两碗酒，要一碟茴香豆。”便排出九文大钱。他们又故意的高声嚷道，“你一定又偷了人家的东西了！”孔乙己睁大眼睛说你怎么这样凭空污人清白”“什么清白？我前天亲眼见你偷了何家的书，吊着打。”孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条缓出，争辩道，“
7、窃书不能算偷窃书！.读书人的事，能算偷么？”接连便是难懂的话，什么“君子固穷”，什么“者乎”之类，引得众人都哄笑起来.店内外充满了快活的空气。 在这些时候，我可以附和着笑，掌柜是决不责备的。而且掌柜见了孔乙己，也每每这样问他，引人发笑。孔乙己自己知道不能和他们谈天，便只好向孩子说话。有一回对我说道，“你读过书么？”我略略点一点头。他说读过书，我便考你一考。茴香豆的茴字，怎样写的？”我想，讨饭一样的人，也配考我么？便回过脸去，不再理会。孔乙己等了许久，很恳切的说道，“不能写罢？我教给你，记着！这些字应该记着。将来做掌柜的时候，写账要用。”我暗想我和掌柜的等级还很远呢，而且我们掌柜也从不将茴香豆上
8、账；又好笑，又不耐烦，懒懒的答他道，“谁要你教，不是草头底下一个来回的回字么？”孔乙己显出极高兴的样子，将两个指头的长指甲敲着拒台，点头说，“对呀对呀！回字有四样写法，你知道么？”我愈不耐烦了，努着嘴走远。孔乙己刚用指甲蘸了酒，想在柜上写字，见我毫不热心，便又叹一口气，显出极惋惜的样子。 有几回，邻居孩子听得笑声，也赶热闹，围住了孔乙己。他便给他们一人一颗。孩子吃完豆，仍然不散，眼睛都望着碟子。孔乙己着了懞，伸开五指将碟子罩住，弯腰下去说道，“不多了，我已经不多了。”直起身又看一看豆，自己摇头说，“不多不多！多乎哉？不多也。”于是这一群孩子都在笑声里走散了。 （节选自鲁迅的孔乙己） （1）孔乙
9、己的出场总是伴随着各种笑声，然而这些笑声往往是与轻松、欢乐无关的。请仔细品味选文中的“笑说出你的理解和感悟。 （2）“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，鲁迅的性格中包含着柔情和顽强这两个看似对立的方面。而鲁迅笔下的孔乙己的个性也是不止一面的。请联系上面文字，说出你对此的理解。14、(解答题)(每题 8.00 分)试分析儿歌小树叶用了哪些修辞手法来增强作品的形象性和音乐性的。 小树叶，小树叶， 会说话：会说话： 哗哔哗，哗哗哗.刷刷刷，刷刷刷. 它说：“风大啦，风大啦!” 它说：“下雨啦，下雨啦! 小树叶， 风停了， 会说话：雨停了， 沙沙沙，沙沙沙.小树叶， 它说：“风小啦，风小啦!” 不响了
10、。15、(解答题)(每题 8.00 分)阅读寓言掉进井里的狐狸和公山羊，分析、评论其寓意和艺术特色。 掉进井里的狐狸和公山羊 一只狐狸失足掉到了井里，不论它如何挣扎都没法爬上去，只好呆在那里。一只公山羊觉得口渴极了，来到这井边，看见狐狸在井下，像问它井水好不好喝。狐狸觉得机会来了，心中暗喜，马上镇静下来，极力赞美井水好喝，说这水是天下第一泉，清甜爽口，并劝山羊赶抉下来，与它痛饮。一心只想喝水、信以为真的山羊便不假思索地跳了下去，当它咕咚咕咚痛饮完后，就不得不与狐狸一起共商上井的办法。狐狸早有准备，它狡猾地说：“我倒有一个方法。你用前脚扒在井墙上，再把角竖直了，我从你后背跳上井去，再拉你上来，我
11、们就都得救了。”公山羊同意了它的提议，狐狸踩着它的后脚，跳到它背上，然后再从角上用力一跳，跳出了井口。狐狸上去以后，准备独自逃离。公山羊指责狐狸不信守诺言。狐狸回过头对公山羊说：“喂，朋友，你的头脑如果像你的胡须那样完美，你就不至于在没看清出口之前就盲目地跳下去。”16、(解答题)(每题 10.00 分)案例读者薛女士反映，转学还不到一学期的10岁儿子小雷（化名）跟过去比好像换了个人。以往由于喜欢做小动作，小雷没少挨老师的骂，结果看到老师就害怕，不得不转学。到新学校后不久，小雷在上课时又忍不住做起了小动作，被老师发现了。新老师什么也没说，只是微笑着轻轻拍了一下他的背，使继续上课了。以后，每次新
12、老师走过小雷身边，如果小雷没做小动作，老师就会对他微笑并点头表示赞许，很快，小雷改掉了坏习惯，还爱上了学习，自信心大增。 问题请从该案例分析，对待有问题的学生新老师表规出来的教育机智。（请从小学生的生理及心理发展特点分析）17、(解答题)(每题 8.00 分)下面是草船借箭一文的板书设计，谈谈你对此设计的看法。 18、(解答题)(每题 13.00 分)下面一段话选自一篇小学生的习作这里风景真迷人，请仔细阅读，然后完成后面的题目。 傍晚，我来到了河边，前面已经站满了观落日的人，我讨厌他们抢在我的前边，使我少看了多少美好时光。我静静地躺在软绵绵的沙滩上，领略河的宽大，欣赏河的清澈，聆听河的轰鸣。这时，西边的天空一片通红，把它黝黑的青山清楚地勾画出来。夕阳映在河面上，金光闪闪，像撒了无数碎金，晃得人眼睛发痛。火红的晚霞，黝黑的山峦，清澈的河面多么美的景致，多么神奇的境界。 （1）写一篇短文，对这篇习作进行比较全面的评析。 （2）为这篇习作拟写一则简短的作文评语。 试卷第 4 页共 4 页
