《2022年教师资格证考试《美术学科知识与教学能力》(初级中学)模拟考试题及答案考试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年教师资格证考试《美术学科知识与教学能力》(初级中学)模拟考试题及答案考试题（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2022年教师资格证考试美术学科知识与教学能力(初级中学)模拟考试题及答案姓名:_ 年级:_ 学号:_题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分1、(单项选择题)(每题 1.00 分)“经营位置”在美术作品中指的是( )。 A. 章法 B. 笔法 C. 意境 D. 意义正确答案：A,2、(单项选择题)(每题 1.00 分)如图1，该作品是( )。 A. 战国人物御龙帛画 B. 西汉马王堆一号汉墓帛画 C. 西汉迎宾拜谒墓室壁画 D. 东汉河北望都一号墓壁画正确答案：B,3、(单项选择题)(每题 1.00 分)如图2，该碑刻中的字体是哪位书法家创造的?( ) A. 柳公权 B.
2、欧阳询 C. 虞世南 D. 颜真卿正确答案：D,4、(单项选择题)(每题 1.00 分)下列选项中属于苏州园林的是( )。 A. 个园 B. 豫园 C. 网师园 D. 圆明园正确答案：C,5、(单项选择题)(每题 1.00 分)下列选项中，倡导”南北宗论”的中国画家是( )。 A. 董其昌 B. 张彦远 C. 石涛 D. 谢赫正确答案：A,6、(单项选择题)(每题 1.00 分)如图3，该作品所属的风格是( )。 A. 新古典主义 B. 浪漫主义 C. 现实主义 D. 后印象主义正确答案：C,7、(单项选择题)(每题 1.00 分)下列选项中，属于英国工艺美术运动的先驱的是( )。 A. 透纳
3、 B. 约翰康斯泰伯尔 C. 米莱斯 D. 威廉莫里斯正确答案：D,8、(单项选择题)(每题 1.00 分)如图4，该建筑是( )。 A. 泰姬陵 B. 巴黎圣母院 C. 凡尔赛宫 D. 克里姆林宫正确答案：A,9、(单项选择题)(每题 1.00 分)如图5，该作品的作者是( )。 A. 康定斯基 B. 马蒂斯 C. 夏加尔 D. 米罗正确答案：C,10、(单项选择题)(每题 1.00 分)立方体的成角透视有几个灭点?( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个正确答案：B,11、(单项选择题)(每题 1.00 分)如图6，图中箭头所指的骨骼是( )。 A. 额骨 B. 顶骨 C.
4、颞骨 D. 枕骨正确答案：C,12、(单项选择题)(每题 1.00 分)如图7，该作品运用的皴法是( )。 A. 斧劈皴 B. 折带皴 C. 披麻皴 D. 米点皴正确答案：C,13、(单项选择题)(每题 1.00 分)根据义务教育美术课程标准，下列选项中，属于美术课程基本理念的是（ ） A. 面向有深造意愿的学生 B. 面向喜欢美术的学生 C. 面向有美术专长的学生 D. 面向全体学生正确答案：D,14、(单项选择题)(每题 1.00 分)依据义务教育美术课程标准，对美术语言的基本构成理解正确的是（ ） A. 题材与主题 B. 造型元素和形式原理 C. 风格和流派 D. 造型原理和构图方法正确
5、答案：B,15、(单项选择题)(每题 1.00 分)依据义务教育美术课程标准，“造型表现”学习领域的教学不提倡的做法是( )。 A. 既关注学习结果又关注学习过程 B. 以向学生传授美术技能为目的 C. 鼓励学生寻找与尝试不同的材料 D. 重视学生在活动中参与和探究的过程正确答案：B,16、(单项选择题)(每题 1.00 分)如图8，高老师在讲解三星堆的青铜人面具时，学生对面具的柱状眼睛造型感到很好奇，教师便组织学生对其原因进行研讨，该教学方法是( )。 A. 探究法 B. 示范法 C. 练习指导法 D. 讲授法正确答案：A,17、(单项选择题)(每题 1.00 分)魏老师在上泥塑课时，设计的
6、教学环节为“激发兴趣文化引申方法学习一作品展示”，这指的是( )。 A. 教学理念 B. 教学难点 C. 教学内容 D. 教学程序正确答案：D,18、(单项选择题)(每题 1.00 分)肖老师以古建筑保护为题，设计了“现场考察、搜集资料、整理展示”三节课并实施教学，这种课程设计形式是( )。 A. 校本课程式 B. 主题单元式 C. 活动合作式 D. 问题解决式正确答案：B,19、(单项选择题)(每题 1.00 分)在陶罐制作一课教学中，教学难点设计较为恰当的是( )。 A. 了解陶艺的制作方法 B. 感受陶艺的魅力 C. 学习陶艺的基本工艺 D. 掌握拉坯成型的技能正确答案：D,20、(单项
7、选择题)(每题 1.00 分)对中国山水画技法一课教学目标表述较为合适的是( )。 A. 学会画中国山水画。熟练掌握中国山水画的表现技法 B. 欣赏中国画艺术，了解中国画的人文精神与审美观念 C. 了解中国山水画艺术精神，体验中国山水画用笔用墨的方法 D. 提高对中国传统绘画艺术的认识传承中华艺术，弘扬民族精神正确答案：A,21、(单项选择题)(每题 1.00 分)在楷书练习一课教学中，教学重点的设计较为恰当的是( )。 A. 了解文房四宝的功能 B. 了解楷书的风格特征 C. 掌握多种楷书的书写风格 D. 掌握楷书的结体与用笔正确答案：D,22、(单项选择题)(每题 1.00 分)在“欣赏评
8、述”学习领域，下列选项不合适的做法是( )。 A. 对教学中所有作品都予以讲解 B. 对作品讲解同时关注鉴赏方法 C. 选择教科书中部分作品进行深度讲解 D. 适当增加教材以外的优秀作品进行讲解正确答案：A,23、(单项选择题)(每题 1.00 分)在欣赏课上，张老师引导学生欣赏了修拉的大碗岛星期天的下午后，鼓励学生体验色彩画法。对此，合适的评价是( )。 A. 欣赏与体验相结合，增强了对作品的理解 B. 欣赏与创作相结合，提升了绘画创作的技能 C. 欣赏课主要是思维活动，不需要动手 D. 欣赏课不应当进行创作，混淆了课程正确答案：A,24、(单项选择题)(每题 1.00 分)针对古镇考察一课
9、，以下教学方法不恰当的是( )。 A. 让学生通过互联网、图书馆来搜集资料 B. 让学生临摹教科书上的古镇建筑图 C. 组织学生走访当地的老人、专家和学者 D. 组织学生实地参考与考察正确答案：B,25、(单项选择题)(每题 1.00 分)下列选项中，不属于教学评价目的的是( )。 A. 完善教学管理 B. 促进学生学习 C. 改进教学方法 D. 提高教师地位正确答案：D,26、(单项选择题)(每题 1.00 分)下列选项中，学生的美术学习档案袋中不包括的是( )。 A. 美术教科书 B. 设计方案 C. 创作过程记录 D. 构想草图正确答案：A,27、(解答题)(每题 20.00 分)以下图
10、作品为例。简述达利绘画艺术的特点。 28、(解答题)(每题 20.00 分)依据义务教育美术课程标准初中“设计应用”学习领域学习活动建议，针对书籍装帧一课，列举三项学习活动的建议。29、(解答题)(每题 20.00 分)举例说明三种引导学生进行自主学习的方法。30、(解答题)(每题 20.00 分)以初中“综合探索”领域课程中秋节美术主题活动为例，列举三个教学评价的建议。31、(解答题)(每题 20.00 分)秦老师在执教民间美术的色彩时，针对教学目标，精心为学生准备了丰富的实物与图片。他先以“民间工艺品模型”活动导入课题，通过“民间美术色彩给人怎样的感觉?”为什么民间美术会形成这样的色彩特征
11、?”“民间美术的色彩效果是如何创造出来的?”等一系列设问，让学生感知民间美术作品的色彩特征。接着，教师以民间玩具布老虎为例，让学生进一步领会民间美术的造型思维特点。 问题：从优点、问题、建议三方面对该课的教学进行分析与评价。32、(解答题)(每题 20.00 分)在远古的呼唤面具一课中，胡老师在示范了面具的制作方法后，让学生根据文学剧本自由选择角色制作面具。学生做完面具之后，胡老师邀请几位面具做得好的学生上台展示说明自己作品的创意并简单表演。老师与台上学生一起喝彩，尽情释放激情；享受创作的乐趣。 结课时，胡老师向其他学生说：“他们做得太棒了!可你们为什么这么不用心呢? 问题：请从问题与建议两方面对胡老师的教学评价行为进行分析。33、(解答题)(每题 20.00 分)请按所提供的教材设计1课时的教学简案(也可以是单元中的一课)。要求： (1)做到文本格式规范，具备基本要素。 (2)恰当设定本课的教学目标、教学重点和难点。 (3)合理地设计学习活动和作业要求。 (4)设计三个课堂提问。 试卷第 10 页共 10 页
