学前班班主任工作计划八篇

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1、学前班班主任工作计划（）八篇 学前班班主任工作计划精选【篇一】 一、提高知识，明确职责，加强责任感 1、努力做好同学思想教育工作，把同学培育成为一个积极向上，勤奋为学，团结友爱的集体。 2、引导同学努力学好功课，采用有效措施，提高同学学习成果和学习效率。 3、关怀同学生活和健康，组织同学参与各种文体活动。 4、组织同学参与社会实践和公益劳动。 5、协调本班任课老师的教育教学工作，主动向他们了解本班同学课堂纪律，学习成果状况，形成统一的教育能量。 6、建立与同学家长联系，协调对同学教育和管理。 二、喜爱同学，深入了解同学状况 要想引导同学向好的方向进展，克服不好的方面，首先需要深入了解每个同学的

2、身体、思想状况和原有知识水平，了解他们的爱好爱好，性格特点和家庭状况，然后加以分析，综合。需要先了解这个班基本状况：人数，男女，年龄状况，政治面貌，担负干部状况，受过嘉奖处分，学习成果，特长爱好，健康状况，家庭地址，电话，家长职业，经济状况等。 三、实施班级管理，形成良好的班风 1、制订班主任工作计划，加强工作计划性。依据学校工作计划要求，联系本班实际，先订好一个学期工作计划，然后每周要有详细的计划，计划需要做到方向、任务明确，措施详细、切实可以。 2、培育积极向上、勤奋好学，团结友爱的班集体。班级的进展，一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成，前两个阶段对班级建设至关重要，新生入学

3、后第一学年，肯定要抓住这一关键期，制订相应的班级目标。班级目标要符合本班实际，能为同学所接受，有肯定鼓舞作用，而且同学经过肯定努力可以实现的。 3、选好、用好班干部。努力进行班干部的培育，班干部是班级的核心能量，培育好班干部，让他们明确各自的任务，具备肯定的工作技能，是管理好一个班级的前提。班干部不但能援助老师管理班级，还能在同学们中间形成了肯定的威信。班级能否成为发奋向上，团结友爱集体，形成良好的班风，很大程度上取决于班干的工作技能和模范带头作用，因此，要选择具备肯定组织工作技能，能团结同学，表现学习好，能以身作那么，起模范带头作用的同学担负。 4、要组织和开展集体活动，培育集体主义精神和团

4、结友爱等优良品质。如参观，巡游，访问，晚会，主题活动等。 5、要形成正确舆论，树立良好班风，抓好班级规章制度建设。日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准，形成一种舆论。不正确行为涌现时，会受到批判，抵制，援助，形成一种风气。班级应建立目标管理制度，如组织纪律，环境卫生，出勤记录，学习状况，轮值制度，日常事务等进行量化管理评比，在班内形成舆论监督，促进良好班风形成。 6、加强班级文化建设。班级文化作为学校文化的重要组成部分，包括班级环境的布置，班级活动的开展等。 1环境的潜移默化 2主题班会是统一班级目标的重要途径和方法。 学前班班主任工作计划精选【篇二】 转瞬间，新的一学期来临了，学前班是介

5、于大班和学校之间的过渡班级，家长选择就读学前班的目的主要是盼望幼儿在进进学校之前能够养成良好的生活和学习习惯、自觉的意识和肯定的规章性，同时家长也盼望幼儿在进进学校之前能够接受一些深入的扎实的学习，以便于幼儿能够在学校顺当的学习和生活。为了保质保量的做好学前班的各项教育教学工作，促进幼儿身心各方面的健康进展，依据幼儿园园务工作计划，结合本班的实际状况制订了本学期学前班的班务工作计划。 一、班级现有状况分析： 我班现有幼儿*名，其中男生*名，女生*名，在生活方面：大多数幼儿能着重个人卫生并会整理自己的碗勺。一部分幼儿进食的速度比较慢，中午不能很好地午睡，有个别幼儿对自己的学习用品及课桌椅不能很好

6、的爱护，桌面较脏。 认知方面：幼儿的学习爱好比较高，对四周事物感爱好，大多幼儿的语言表达技能较好。 在社会进展方面：大部分幼儿能与同伴友好相处，懂得一些合作的基本原则，相互都很热忱，也有个别幼儿由于性格比较内向，因此喜爱独处，融入集体的意识比较弱。 二、环境布置 环境是孩子的第三位老师，漂亮的环境不再是一成不变，而是在不断更新、不断丰富。将依据幼儿的年龄特点，创设良好的心理环境，让孩子们在这个大集体里，开心地生活，健康地成长，和谐地进展。这学期，我们将和孩子一起创设主题墙。 三、良好习惯的培育 学前班正好处于幼小连接的关键期，因此习惯培育是重中之重。习惯是在长时间逐步形成的，因此，从一开始就应

7、当加强好习惯的的养成，本期我班将从以下几个好习惯着手： 学习好习惯，上课用心，爱提问，积极回答，仔细书写，不磨蹭;礼貌好习惯，主动与长辈打招呼，不随意打断别人的话，在公共场所要宁静，坐有坐相站有站相，用双手接递长辈的东西;卫生好习惯，饭前便后洗手，手脏了实时洗，不乱扔垃圾，不随地吐痰，自己整理用具和衣物;饮食好习惯，吃饭时不讲话，自己整理餐桌，不挑食，不偏食;安全好习惯，不到危急的地方玩耍，不做危急动作，离开要向老师和父母请假;劳动好习惯，自己的事自己做，主动做家务，学习怎么劳动。 四、制定班级规章、形成良好班风 本学期，将依据幼儿园一日活动细那么的要求，贯彻到孩子的一日生活中。加强性格教育，

8、使教育更有针对性如针对性格软弱的幼儿，以培育勇猛品质为主;对待性格霸道的幼儿，以培育宽容，和谐，与人为善的性格为主等。指导培育小干部。班级小干部是老师的左右手，要仔细选拔小干部，同时要细心培育小干部。第一，援助小干部树立威信;第二，鼓舞小干部大胆工作，指引他们工作方法;第三，严格要求小干部在知识、技能上取得更大进步，在纪律上以身作那么，力求从各方面给全班起到模范带头作用。 五、家园联系 建立起丰富的信息网络，请家长们关注我们的*网。通过电访和家访以及平常沟通的形式与家进步行沟通，并时常与他们交换看法。充分调动家长的积极性，取得共识，协作幼儿园教育好孩子。 六、保育方面 保证幼儿生活学习环境的洁

9、净、干净，幼儿用品每天按时进行消毒。教育并督促幼儿养成良好的卫生习惯;教育孩子提示家长协作老师，做到每周剪指甲和每月换洗床上用品;培育幼儿对天气的改变有初步的感受，学会自己增减衣物;做好秋冬季传染病的防备工作;班级物品摆放整齐，创设整齐的活动环境;保证幼儿每天两小时的户外体育游戏活动，关怀幼儿身体，对体弱的幼儿要加强护理，对幼儿进行安全教育，确保幼儿在园的无事故发生。 七、详细工作安排 九月份 1. 迎接新生工作，对新生进行家访。 2. 布置教室。 3. 开家长会。 4. 学习早操。 5. 学习一日生活常规，督促幼儿遵守一切规章。 6. 利用老师节，加强爱老师的教育 十月份 1. 深入常规训练

10、，培育幼儿良好的学习和生活习惯。 2. 利用国庆，对幼儿进行爱国教育。 十一月份 1. 强化常规训练，培育幼儿好习惯。 2. 感受秋季的改变 十二月份 1. 继续强化常规，培育幼儿好习惯 2. 预备迎新年庆祝活动 一月份 1. 开展元旦庆祝活动。 2. 幼儿期末测查和总结本期工作。 3. 清点班级财产 学前班班主任工作计划精选【篇三】 依据教育局文件精神，我校于20*年3月3日正式上课，7月5日暑假开始，在这学期四个多月的时间里，我作为学前班班主任将努力抓好同学的安全工作、德育工作，努力提高同学的思想品德，努力培育他们的良好学习生活习惯，为部分同学顺当升入一班级更好地学习和生活垫下良好的基础。

11、 一、班级基本状况 学前班共有39名同学，其中男生21人，女生18人。由于本班新来的孩子8人，这些孩子没有读过小班、中班，所以班级状况比较繁复，学习技能、生活技能参差不齐。同学的表达技能较弱，有极个别孩子比较内向，不爱讲话，其他孩子都很活泼，积极向上。在这些孩子中，大多数年龄较小，有的甚至才4岁多一点。 二、班级工作目标： 1.抓好一日活动常规，培育良好的学习习惯和生活卫生习惯。形成有序的生活、学习、游戏的氛围。 2.加强一日教学活动，努力使比较大点的孩子掌控肯定的文化知识。 3.确保幼儿安全，优化班级一日生活，确保班级环境卫生、舒适。 4.加强与家长的联系，做好与家长之间的沟通，表达互动精神

12、。 5.加强自身的学习，提高自身的业务素养，更好地为教育教学服务。 三、工作要点 1常规教育 学前班才刚入学，有很多孩子还没有养成良好的上学上课习惯。随意下位，随意讲话，坐不住等状况时有发生。依据此特点，作为班主任，我每天早晨先讲常规： 1上课不讲小话，有问题问之前先举手。 2上课不在教室乱跑。 3改作业、接水喝、打饭要排队。 4不把零食带进教室，上课不能吃东西。 5不在教室、学校等公共场所乱扔垃圾，打扫卫生要勤快，物品要摆放整齐等。 6见到老师要主动问好，努力做一名有礼貌的好孩子。 常规教育有助于日后教学工作的开展。孩子在习惯每天什么时间做什么事情之后，也会适应学校生活，并且产生安全感。 2

13、.同学工作 关注孩子的举动，心理改变，身体状况，实时做好沟通，与孩子亲近，让孩子喜爱老师，依靠老师，同时又听从老师安排。 3.家长工作 与家长沟通，给孩子一个客观评价，力争与家长达成共识，对同学保持全都的要求，按时与他们交换了解同学校内外表现，让家长协作学校教育好孩子。有个别孩子的突出行为，要与家进步行深入沟通，做好保育工作，仔细上课，让家长对学校放心。 4.班级管理 营造健康向上的班风。制定班级公约、形成良好班风。 5.狠抓安全教育和安全管理。 学前班孩子年龄偏小，好动是其特点。无论男生女生，都是活泼好动。因其性格特点差异，孩子之间不可避开的会发生摩擦。我们班处处是课桌凳子，活动空间几乎为零

14、，校门外是一条路，过往车辆较多，存在许多安全隐患，一不留神就会造成严峻后果，所以，安全教育要每天讲，时时讲，并且告知家长，让他们在家也跟孩子常常强调。高度树立安全第一的思想，在活动中时刻留意爱护自己，不损害同伴。对幼儿进行安全教育，掌控一些基本的安全常识，避开涌现安全事故，做好日常保健工作，保证同学健康成长 。 6.建立起健全的同学信息网 备好各同学基本状况花名册，仔细细致填写充盈；每位家长都需要留联系电话，以方便孩子在校涌现意外时实时与家长取得联系。 四、工作措施 1、仔细制订好适合本学前班的计划，提前两周细致计划，并仔细组织实施； 2、仔细填写班务日志，实时记录安全工作讲话； 3、了解本班同学在家生活状况，教育同学养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯； 4、安全教育常抓不懈，每天强调； 5、坚持卫生工作，坚持每天查。 总之，在这个学期里，我将与本班任课老师共同努力，同心同德，一起把我们的班级工作搞好，为孩子制造一个良好的学习环境，为孩子的金色将来打下坚决的基础！ 学前班班主任工作计划精选【篇四】 这一学期我又有了新的目标。能否形成一个积极向上，努力学习，团结亲睦的集合是至关