《2022年义务教育英语课程标准测试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年义务教育英语课程标准测试题（1页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
2022年义务教育英语课程标准测试题1.英语课程资源包括教材及有利于学生学习和教师教学的其他教学材料、支持系统和教学环境，如音像资料、直观教具和实物、多媒体软件、广播影视节目、数字学习资源、报刊，以及图书馆、学校教学设施和教学环境；还包括人的资源，如学生、教师和家长生活经历、情感体验和知识结构等。2.在开发素材性英语课程资源时，要注意选用具有正确育人导向的，真实、完整、多样的英语材料，如与教材单元主题情境相匹配的英语绘本、短剧、时文等学习材料。3.学生资源包括每个学生的生活经历、学习体验，以及他们丰富的思想和情感。4.课程资源的开发与利用要考虑当地经济发展水平以及学生和家长的承受能力，以不增加学生的负担为前提，坚持简便、实用、有效的原则。5.课程资源的开发与利用要注重各种资源的有机整合，建立种类齐全、层次清晰、功能多样的课程资源完整体系，要避免课程资源的碎片化倾向。二、判断题1.教材是英语课程的核心资源。2.教师要敢于突破教材的制约，充分挖掘教材以外的资源。3.要特别注意根据日常教学的需要开发和利用课程资源，防止单纯从考试需要出发开发应试资源。4.教师要引导学生尽可能通过不同渠道、以不同形式学习英语。5.教育行政部门和学校要尽可能创造条件，提供课外英语读物和视听资料。
