中小学体育教研教学工作计划优秀5篇

《中小学体育教研教学工作计划优秀5篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中小学体育教研教学工作计划优秀5篇（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、中小学体育教研教学工作计划优秀5篇 中小学体育教研教学工作计划优秀5篇 备课时讨论教学大纲，钻研教材，把握重难点。确定训练项目找出练习点。课堂上，激发学生爱好，采纳由易到难，逐步递进，分散难点，分步教学方法。下面我带来的中小学体育教研教学工作计划，希望大家喜欢！ 中小学体育教研教学工作计划（精选篇1） 一、指导思想 以中共中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德工作的意见精神为指针，专心贯彻落实小学德育纲要、小学生守则和小学生日常行为规范，加强小学生的礼仪常规教育和养成教育，着力培育小学生现代公民意识，把他们培育成为有理想、有追求，全面进展、可堪重任的一代新人。 二、工作

2、目标 学校学生德育合格率达99%以上，犯罪率把握为零。 三、主要工作 1、强化师德教育，树立良好的师长形象。以师德师风建设为重点，从树立“以德立校、领先垂范、严于律己、无私奉献”的老师形象入手，拓展师德教育内容，宣传职业道德规范，增强老师依法治校，以德治校意识，进一步完善师德档案制度，加强过程管理。加大查处力度。坚持师德一票拒绝制，进一步完善师德考核评估制度，切实提高师德水平。 2、礼仪常规教育。切实开展好礼仪常规系列教育活动。要继续抓好“五四三”活动（升好旗、唱好歌、做好操、行好礼、写好字；主动拾纸屑、主动扫垃圾、主动擦污迹、主动管卫生；校内校外一样、家里学校一样、有无老师在场一样），开展“

3、新三好”（在家是个好孩子，在校是个好学生，在社会是个好少年）争创活动。 3、行为规范教育。专心贯彻小学日常行为规范，强化小学生日常行为规范的训练，加强学生的养成教育。组织开展“学常规（规范）、正言行”系列知识大赛。 4、法制教育。开展“警校共建”、聘请法制副校长和法制辅导员活动，要落实法制教育计划、教材、课时和老师，乐观预防青少年犯罪，使青少年知法、守法、扎实开展青少年法制教育。 5、家庭教育。切实办好家长学校，健全家长学校领导机构，领导层中必必要有学生家长和社区干部参加。家长学校做到有计划、有记载、有活动、有考试、有成果、有总结。每期家长学校授课不得少于8节。 6、强化德育实体建设。重点抓好

4、“三个三”的德育实体建设，即形成三个序列（班会序列、团队系列和学科渗透德育序列）、完善三个基地（爱国主义和传统教育基地、劳动教育和社会实践基地、国防教育和军事训练基地）、搞好三个结合（学校、家庭、社会三结合）。 四、工作措施 1、主动适应新形势下的德育工作要求，调整和充实德育内容，改进德育工作的方式方法，形成贯穿于各个教育阶段，由浅入深的德育目标层次体系。 2、加强德育工作讨论，开展学生心理询问，促进学生身心健康。 3、加强队伍建设，探究思想政治工作新途径，新方法。 4、开展“两优”评比活动。在全校开展班会优质课评比活动，组织一次班会优质教案评比活动。 5、专心抓好德育工作的评比表彰工作。一是

5、专心评比市县级德育个人；二是评比市县级优秀学生干部和三好学生。 中小学体育教研教学工作计划（精选篇2） 一、学情分析 _班级的学生爱玩，学生们对体育课有着很深厚的爱好，他们正处在生长发育的初期，身高体重以及身体素养各方面比以前有较大转变。力气变大，对动作结构的理解也趋以合理化，对某些动作技术得把握也比较快。生性好动，活泼开朗，爱表现自己。课堂组织纪律性比以前有很大进步、情绪变化较大，喜欢竞争。某些女生在体育课上表现出当心害羞，针对学生的这些特点，在教学中要以讲解诱导为主，以相近的游戏进行巩固，使学生寓教于乐。 二、教学目标 1、了解一些基本动作并乐于学习和展现简洁的运动动作，游戏和韵律活动的方

6、法，能保持正确的坐立和身体姿势，具备初步的进展身体素养的基础和基本活动能力。 2、知道如何在运动中避开危险。基本保持正确的身体姿势；进展灵敏、协调和平衡能力，能体验参加体育活动的乐趣。在体育活动中能专心观察乐观思考与同伴友好相处，团结协作。 3、通过体育熬炼，培育集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。 4、学会通过体育活动等方法调空情绪学生能够体验并简洁描述进步或成功时的情绪表现；观察并简洁描述退步或失败时的心情。根据课程目标的要求和学习领域的各个详细的目标，以体育课和体育活动为载体，促进学生心理和身体健康、快乐的进展。 5、通过体育熬炼，培育集体主义精神，进行

7、爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。 三、教材分析 小学_班级体育教材以实践教材为主。根据学生的能力以及学校的条件，体育教材主要选择田径（跑、跳、投），体操、游戏、篮球等基础项目，以便使学生跑、跳、投的基本技术得到提高；并挖掘生活中的有用技能。并通过体育熬炼，培育集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。 四、教学措施 1、准时了解、分析学生的学习信息。 2、打造符合学生年龄特征的、有利于学生学习的运动环境。 3、根据学生年龄特征，采纳儿童化、爱好化等多元化的教法和手段，充分发挥游戏、竞赛的作用，让学生在自主游戏中练习，充分体现学生的主体地位。 4、

8、根据学生实际，不断变化练习方式。如增缩练习的距离，对器材的摆放，分组的形式等进行变化，以不断激发学生的练习爱好。 五、教学进度 周次计划进度 一、引导课，体育常识，游戏是儿童的良师益友。 二、1、队列队形；2、游戏：穿过小树林； 三、1、复习广播体操；2、游戏：保卫红旗； 四、1、复习健美操；2、游戏：报数竞赛 五、1、基本体操；2、游戏：春种秋收； 六、游戏课：1、穿城门；2、夹球接力； 七、1、技巧：前滚翻起立接球；2、游戏：绑腿接力； 八、1、技巧：不同开头姿势的前滚翻：2、复习前滚翻； 九、游戏课：1、端水平衡：2、障碍赛跑； 十、1、技巧：复习前后滚动；2、游戏：绕木棒接力； 十一、

9、1、站立式起跑；2、走：各种姿势的走； 十二、1、队列：报数；2、复习各种姿势的走； 十三、1、技巧：前滚翻；2、游戏：跳垫子游戏； 十四、1、50快速跑；2、游戏：迎面接力； 十五、1、队列：齐步走立定；2、复习劳动仿照操； 十六、游戏课：1、蹦蹦跳跳；2、猎人老虎； 十七、1、仰卧起坐；2、十字接力； 十八、1、队列；行进间走；2、复习韵律操； 十九、1、游戏课：1、踏石过河；2、攻关。 中小学体育教研教学工作计划（精选篇3） 一、指导思想 为了更好地贯彻党的教育方针，全面推动素养教育，以育人为宗旨，以促进学生身心健康为目标，深入贯彻学校体育，卫生工作两个条例，深化体育教学改革，增强学生身

10、体素养，提高学校体育运动水平。 二、工作目标 1、以学校体育工作条例为学校体育工作的基本法规； 2、以素养教育全面深化体育教与学方式转变； 3、以科学的管理促进学校体育的全面健康进展； 4、专心完成这学期趣味体育节开展工作； 5、继续以教科研为先导，深化教学改革，提高老师教学科研水平，全面推动素养教育； 6、全面提高学生第八套广播操技术动作； 7、全面提高学生的身体素养，严格执行学生体质健康标准；全面提高教学质量。 三、主要工作和任务 1、加强科学管理 建立健全学校体育工作领导小组，在芮校长的领导下，周老师全面负责管理学校的体育工作，执行每周例会制，汇报本周的工作情况及布置下周的工作任务。实施

11、“分工负责，分管齐抓的管理制度”，“负责到人，工作到位”的责任制度，加强对体育工作的指导检查，不断总结，不断完善，狠抓落实。 2、确定目标 学校体育工作条例是学校体育工作的指导方针，是部署实施体育工作的依据。特殊是新教材的实施以后，怎样上好体育课又是一个很大的难题。根据体育大纲精神，规范堂课质量，领会精神实质，确定工作目标如下：贯彻两个条例，上好两操两课两活动，将体育课与体育活动课相结合，提高学生的身体素养。 3、提高堂课质量 本学期体育组将狠抓体育常规，提高堂课质量，根据大纲，新教材，继续组织好体育老师对新教材的培训工作，使体育老师领会新课程标准的精神实质，根据新教材和学生详细情况制定好教学

12、计划。备好室内和室外课教案。体育老师坚持“继续学习”，从进修、培训、理论学习和听课中不断汲取知识，提高师德水平，理论水平，教学和教科研能力。在各方面严格要求自己，做到为人师表，严守学校作息制度，不迟到，不早退。上课统一运动服装，对待学生耐心细致。建立好体育科研小组，有计划，有步骤地实施教科研，多统计数据，以论文的形式来汇总。上课多练，多讲，以达到提高学生身体素养的目的。严格执行小学生体育熬炼标准，探究“学生体育素养”的评定标准。 4、做好器材管理 有标准,有计划地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度,确保其最大的使用率和平安性。各位老师教育好学生不能随便进入体育室，借了器材要准时归

13、还，做到谁上课谁负责、谁借谁负责。 中小学体育教研教学工作计划（精选篇4） 本学期为了使我个人教学质量有所提高，个人身体素养有所提升，成为一名具备一定职业道德的体育老师，特制定本学期工作计划： 一、指导思想 以新课程标准为动力，深入开展教育教学讨论，不断提高教学效率，全面提高学生素养，使学校的体育工作越上一个新台阶。以学校体育工作条例为体育工作的基本法规，以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素养教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康进展，建立完善科学的管理体系，深化教学改革，全面推动素养教育。贯彻小学生体制健康标准，培育全面进展的学生。加强出操、集队、上课纪律，做好田径队、

14、乒乓球队的选材与训练工作，切实提高运动员体能、运动技能、竞赛能力和心理素养；以德育教育为核心，在体育教育教学中留意思想教育，培育学生树立远大理想，留意加强提高学生团结协作能力，增强学生集体主义观念，树立集体主义荣誉感，培育不怕苦、不怕累、顽强拼搏、乐观进取的个性，提高学生克服困难、战胜困难的能力，为适应将来社会生活和激烈竞争奠定基础。 二、详细措施 1、乐观提倡学生在体育活动中，以健康第一为指导思想，协作好学校卫生保健室对学生健康指标的有关测定，关心好学生每日的眼保健操。 2、乐观激励学生自觉熬炼身体习惯，努力提高全校学生的体锻达标合格率。 3、本学期关注起始班级学生行为习惯，思想品德状况，学

15、生要坚持形成体育熬炼规范化要求。 4、要不断加强对教学教材的讨论，重视体育老师专业的进展，本学期乐观开展教学基本功操练。从上课的仪表服(乡镇劳保所工作计划)装、备课教案、课前的打算开头。 5、根据学生的爱好爱好，开展好每月一项活动，促进学生乐观熬炼身体，激励学生为班级争光，培育学生的荣誉感。 6、抓紧抓好业余运动队训练，有效提高运动技能和竞赛水平。通过本学期的集训，希望能培育学生吃苦耐劳的精神，使运动员养成良好的熬炼习惯，推动学校体育的进展，促进学生运动技能的提高，有效进展学生团结协作、顽强拼搏和胜不娇、败不妥的个性，增强学生集体荣誉感。 7、乐观打算“六一”校内运动会，“六一”是儿童的节日，为了能使学生过上一个快乐、有意义的一天，我要精心打算运动会项目，让学生们都有机会参加到其中，并能体验到体育带来的乐趣，过一个快乐充实的一天。 8、抓好体质健康工作，留意新教材的培训学习，留意领会新教材中推动