2022-2023年四川省攀枝花市社会工作者职业资格社会工作综合能力(中级)

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1、2022-2023年四川省攀枝花市社会工作者职业资格社会工作综合能力(中级)学校:_ 班级:_ 姓名:_ 考号:_一、单选题(30题)1.第2题所谓支持社会工作的理论是指那些对社会工作所涉及的要素进行()的理论。2.第5题一位社会工作者正在与一位遭受家庭暴力的女性一起工作,该女性常常被丈夫毒打,工作者经过评估认为她留在家中的话丈夫的暴力行为会越演越烈,但她还是不愿意选择离家。工作者在处理这种情形时应主要考虑()原则。3.某社区贫困家庭有位10岁脑瘫儿童,父母双双下岗,家境贫困,无钱支付高昂的康复医疗费,也无力送孩子读书,长期封闭的生活环境造成孩子性格孤僻、内向,存在较严重的心理问题。社会工作者

2、小刘经过需求评估,认为()需要不是该残疾儿童当前的主要需要。A.医疗康复 B.基本生存 C.接受教育 D.价值实现4.中学生小华在学校结交了几位爱打游戏的同学,一放学就和他们去网吧,甚至晚上不回家并开始逃学。社会工作者小陈在了解情况后,分别联系了小华的父母和班主任老师,从家庭和学校两个方面入手来帮助小华。小陈做法的理论依据是()。A.精神分析理论 B.认知行为理论 C.生态系统理论 D.存在主义理论5.第57题()是精神分析学派的创始人,他认为人类本能中的性驱力是人格发展的主要动力。6.第12题社会工作教师观察一线社会工作者的实务过程,进而提出优化实务过程的思路,这个案例说明,社会工作研究()

3、。7.第2题下面哪个界定方法不是社区照顾模式的内涵?()8.志愿服务是公益服务和社会服务的组成部分,它的普及和发达程度是一个社会进步程度的重要表征。社会工作者与志愿者的显著区别在()。A.社会服务是社会工作者的职业,志愿服务是志愿者的业余活动B.社会工作者的服务活动表明社会对社会工作者的要求更高、更严,因此,他们比志愿者更高级C.志愿者从事的多是一般性服务,社会工作者的服务一般是较困难的问题D.政府和社会对社会工作者的服务行为及效果有比较严格的要求,而对志愿者的服务要求比较一般9.第53题对服务对象的人格的各部分之间的互动关系进行评估的是()。10.社会工作者为服务对象提供服务的过程体现的是(

4、)。A.资源拥有者对资源缺乏者的给予 B.服务对象的被动参与 C.自上而下的给予与接受的关系 D.双方的平等合作11.12.第59题几乎所有的组织都期望其成员对组织有坚定和持续的承诺,有良好的服务技术和能力,通过激励能获得较高的服务绩效等等,而这些期望需要通过()来实现。13.某社会工作机构通过随机抽样的方式,选取了足够量的本地区贫困家庭中的18岁以下青少年,进行一项旨在了解他们生活状况的定量研究。这项研究能够()A.深入了解所有贫困家庭的生活状况B.深入了解个别贫困家庭的生活状况C.对18岁以下贫困青少年的生活状况进行个别化分析D.推论整个地区18岁以下贫困青少年的生活状况14.心理社会治疗

5、模式认为人生活在特定的社会环境中,包括生理、心理和社会三个方面。这三个层次的因素相互作用,一起推动个人的成长和发展,这属于心理社会治疗模式对( )的假设。A.人的成长发展 B.人际沟通 C.服务对象问题 D.人的价值15.16.社区能够给成员传输知识、信息和价值观,同时社区居民所形成的价值、知识、行为、文化信仰等系统的传承给下一代,以继续维持社区的价值、文化、风俗习惯。这体现了社区的( )功能。A.社会参与功能 B.社会控制 C.社会化 D.心理支持17.关于社会服务机构规划的说法,正确的是()。A.规划通常由基层管理者制订B.规划应关注机构与外部社会环境的关系C.规划主要考虑机构工作程序和工

6、作方法D.规划时间跨度通常为一年18.第16题社区工作者在社区中的主要任务是()。19.我国的民政部属于()类型的政府主管社会保障(福利)事务的行政机构。A.独立的社会福利行政主管机关B.社会福利与其他公共行政职能混合的行政主管机构C.社会福利、卫生、劳工合并的行政主管机关D.社会福利与卫生合并的行政主管机构20.社会工作督导有责任帮助被督导者安排工作计划,在分配服务个案量时应充分考虑()。A.被督导者的能力 B.机构的政策 C.被督导者的态度 D.机构的目标21.黄某初中毕业,曾经下海经商赚了些钱,但因吸食毒品而导致家里经济一贫如洗,后进入戒毒所半年。回归社区后,他想通过自己的努力找一份合适

7、的工作,改善生活状况,黄某向社会工作者求助。该社会工作者运用优势视角的理论为其提供服务,下列体现该理论的做法有()。A.协助黄某修正不良行为B.社会工作者强调黄某是有能力和优势的C.和黄某一起回忆过去的经历对现在的影响D.强调黄某具有自由选择的权利22.第47题小张的父亲在教育他时常采用以下方式:每当他表达自己的观点时,父亲就训斥道:“不要与大人争辩,我过的桥比你走的路还长,很多事情等你长大了就会明白”。小张考试成绩下降时,父亲就少给零用钱。小张家长的教育方式属于()。23.第30题假如你是一名社会工作者,在一家青少年机构工作。最近你接纳、了一位23岁的女案主她经常酗酒,情绪低落。你们之间已经

8、建立了良好的专业关系,你也鼓励她讲出自己的烦心事。有一次,在你再三承诺替她保密的情况下,她告诉你在14岁时,她和继父发生了性关系,一直持续到现在。这就是她一直苦恼、忧郁和酗酒的原因。马上就要开个案工作会了,你所面临的伦理难题是()。24.为帮助新生尽快适应大学生活,社会工作者小冯开设了一个成长小组。在第三节小组活动中,组员小李因为不能接受别人对他的评价中途退出。在第四节小组活动中,组员之间出现了以下对话:组员甲:“上次小组活动中,小李生气直接离开了,这次他又不来,我们又没对他怎么样,我觉得他有点过分。”组员乙:“是啊,我对他也很不满意,他真有点莫名其妙。”组员丙:“对啊,他觉得自己被挑战了,就

9、直接离开,真的很差劲。”其他组员:(同声附和,纷纷表达对小李的不满)“是啊”此时,小冯最适宜的做法是()。A.保持中立的态度,继续倾听其他组员表达对小李离开的不满情绪B.阻止组员讨论小李离开的事,指出背后议论其他组员是不恰当的C.让组员甲总结刚才大家对小李的看法,共同分析小李离开的原因D.疏导组员因小李离开而产生的负面情绪,引导组员回归小组议题25.第16题督导前期最重要的任务是()。26.某国家级贫困县的一家社会工作服务机构,采用SWOT分析法制订社会工作人才发展规划。下列属于SWOT分析法中 “O”的是()。A.该机构已积累了三年的服务经验B.当地专业社会工作人才资源不足C.县领导班子对土

10、地开发非常积极D.国家出台了引导人才服务新农村系列政策27.第32题个体通过工作中的或工作以外与其他人的接触和交往得到满足,这种需要是阿尔德弗尔ERG(生存关系成长)理论中的()。28.第43题某社区的40名失业者被分为相似的两组后,实验组参加技术培训,而控制组没有接受任何训练。后又测得实验组和控制组的自信心,得分分别为3.4分和2.7分,可以认为,技术培训的效果为0.7分。这是()。29.第44题督导者与被督导者及其工作没有直接关系和责任的督导,一般称为()。30.个案管理是较晚发展出来的一种社会工作方法。在特定条件下使用个案管理方法,可以取得其他方法无法达到的效果。关于个案管理的说法,正确

11、的是( )A.个案管理就是社会工作者在服务过程中管理好服务对象B.个案管理就是为服务对象的特殊需要提供各类直接的服务C.个案管理就是把每个服务对象的档案建成电子文档管理好,以便随时查询D.个案管理是一种服务理念,一种服务体系,也是一种服务过程二、多选题(20题)31.作业疗法的内容包括()。A.功能性作业治疗 B.心理作业治疗 C.就业前评价 D.就业前训练 E.行为治疗32.33.提高社区居民的社会意识是社区工作的目标之一,其主要内容包括()。A.增强居民对社区的归属感B.提高居民对社区问题的关心程度C.促使居民认清他们问题背后的社会因素D.鼓励居民认识到自己拥有表达意见的权利E.鼓励居民认

12、识到个人也有改善社区关系的责任34.35.提高居民的社会意识是社区工作的目标之一,其主要内容包括()。A.增强居民对社区的归属感B.提高居民对社区问题的关系程度C.促使居民认清他们问题背后的社会因素D.帮助居民认识到自己拥有表达意见的权利E.鼓励居民认识到个人也有改善社区关系的责任36.比较法应该遵循的分析原则包括()。A.注意可比性 B.比较共同点和差异点 C.整合与比较相结合 D.横向比较与纵向比较的结合 E.发现和比较本质的异同37.接案是社会工作助人过程的第一步,主要工作和步骤包括()。A.了解服务对象求助的原因B.选择帮助服务对象的方法C.弄清服务对象求助的过程D.初步评估服务对象的

13、问题E.与服务对象订立初步协议38.心理与社会治疗模式经常运用直接治疗技巧,其中非反思性直接治疗技巧主要包括( )。A.心理动力反映 B.人格发展反映 C.直接影响 D.支持 E.探索描述宣泄39.在心理社会治疗模式的治疗阶段,采用多层面的服务介入方式帮助服务对象,主要的治疗工作有()。A.减轻服务对象系统功能的失调B.减轻服务对象的不安C.迅速了解服务对象的主要问题D.开发服务对象的潜在能力E.增强服务对象的适应能力40.41.在小组工作准备阶段,社会工作者通过()形式,对可能的小组组员进行必要的遴选和评估。A.个别会见 B.问卷调查 C.家庭走访 D.社区走访 E.资料考察42.43.小兰

14、,今年23岁,高职毕业后一直没有固定的工作,换过好几个工作,从超市收银员到食晶店营业员,之后就又失业在家了,由于母亲经常催促她出门找工作,给小兰造成了很大的心理压力,后来对母亲非常的反感,与父母的交流也少了,家庭气氛一直不好,再加上小兰本身性格内向,而且一直没有再找到合适的工作,因此越加的自卑,越加的不愿与人交往,常常把自己一个人闷在家里。在这种苦闷和无助中,小兰想到了社区中的社会工作者,因此找到了社会工作者小王。以下小王对小兰这个个案的介入方法正确的有()。A.对小兰目前出现的问题进行了分析,初步判定了她面临就业、家庭关系等方面的问题B.小王决定对她进行任务中心模式和家庭疗法相结合的服务模式C.小王设计的对这个个案的目标是协助小兰改变就业观念,克服自卑感D.与小兰的父母进行约谈,为小兰改善她目前的家庭环境和支持网络E.帮助小兰尽快找到理想的工作,促进其更快的融入社会也是小王的重要目标44.发展自助小组的技巧包括()。A.联结

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