《专题10新航路开辟-2022年新高考历史一轮复习讲练课件（统编版）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《专题10新航路开辟-2022年新高考历史一轮复习讲练课件（统编版）（38页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、从心出发，做有态度、积极主动的自己 身处奥斯维辛集中营，维克多弗兰克忽然顿悟了一种“人类终极自由”：即使是在极端恶劣的环境里，人们也会拥有一种最后的自由，那就是选择自己的态度的自由。他在狱中从自己身上总结出了人类拥有的四大天赋：“价值观”，能指明方向；“想象力”，能超出现实之外；“有良知”，能明辨是非善恶；更有“独立意志”，能够不受外力影响，自行其是。世界历史高三复习作为世界史的历史是结果新课标要求：通过了解新航路开辟所引发的全球性流动、人类认识世界的视野和能力的改变，以及对世界各区域文明的不同影响，理解新航路开辟是人类历史从分散走向整体过程中的重要节点。横向与纵向视角下的世界历史什么是世界历
2、史？新航路开辟以前，人们所知道的世界，或者是地中海周围，或者新航路开辟以前，人们所知道的世界，或者是地中海周围，或者是亚洲东部和中部，或者是亚欧大陆及北非等等，总之，不出世是亚洲东部和中部，或者是亚欧大陆及北非等等，总之，不出世界的某一局部。造成上述界的某一局部。造成上述对世界认识局限对世界认识局限的原因是的原因是A.A.不同地区资源环境的差异不同地区资源环境的差异 B.B.世界各地大体处于隔绝闭塞状态世界各地大体处于隔绝闭塞状态C.C.不同地区经济发展的差异不同地区经济发展的差异 D.D.世界各地文化、价值观念的不同世界各地文化、价值观念的不同 “世界史不是过去一直存在的；作为世界史的历史是
3、结果。”马克思恩格斯选集世界历史是如何形成的？“人类历史发展为世界史，经历了一个漫长的过程。这个过程包括两个方面：纵向发展方面和横向发展方面物质生活资料生产的发展，是决定历史纵向和横向发展的最根本的因素，它把历史的这两个方面结合在一个统一的世界历史发展过程之中。”世界史近代史编纵向发展：随着生产力的进步，一个国家、地区社会形态的更迭。（例：近代欧洲资本主义/中国的近代化）横向发展：各地区间由相互闭塞到逐步开放，由彼此分散到逐步联系紧密，终于发展为整体的世界历史。（例：世界市场）世界历史是如何形成的？“世界向世界史的转变，不是自我意识、宇宙精神或者某个形而上学怪影的某种抽象行为，而是纯粹物质的、
4、可以通过经验确定的事实，每一个过着实际生活的、需要吃、喝、穿的个人都可以证明这一事实。”马克思恩格斯选集世界历史形成的核心动力：物质生活资料生产/生产力的发展进步世界历史：一个动力，两条线索物质生活资料生产（生产力的发展进步）纵向发展横向发展纵向发展世界既叙述一个国家或一个地区纵向演变，又注重世界各个地区、各个国家是如何打破隔绝状态，最后形成一个相互联系、相互影响的整体。世界史近代史编世界近代史：1500年1900年世界近代史：世界近代史：15001500年年19001900年年世界近代史发展的重要四个阶段：世界近代史发展的重要四个阶段：1.1500年前后，地理大发现打破各大洲之间的隔绝状态，
5、引发商业革命，世界市场雏形开始形成。2.16世纪18世纪中叶（1760年前后），葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国等国先后进行殖民扩张、掠夺，世界市场进一步拓展。3.18世纪后半叶到19世纪初发生的英国工业革命，使英国成为“世界工厂”，最终形成“日不落帝国”。1850年-1870年，以英国为中心资本主义世界市场初步形成。4.19世纪70年代，第二次工业革命促使资本主义工业飞跃发展。19世纪末20世纪初，资本主义世界市场最终形成。世界市场：世界市场：在世界在世界范围内以商品贸易范围内以商品贸易建立起来的建立起来的各国市各国市场的总和。场的总和。市场：商品市场：商品交易的场所交易的场所历史概念资本主
6、义世界市资本主义世界市场：场：资本主义生产资本主义生产方式占主导地位方式占主导地位的的世界市场。世界市场。1500年年14世纪世纪中叶中叶17世纪世纪初期初期文艺复兴文艺复兴地理大发现地理大发现1765年年早期殖民扩张早期殖民扩张宗教改革宗教改革1517年年1368年年1644年年时间轴第一次工第一次工业革命业革命资本主义社会资本主义社会封建社会封建社会第一章地理大地理大发发现现 世 界 隔 绝 状 态 的 突 破世 界 隔 绝 状 态 的 突 破对比三张地图，说一说人们对地理的认知发生了怎样的改变？1515世纪仿制的托勒密时期地图世纪仿制的托勒密时期地图今天的世界地图今天的世界地图1616世
7、纪中期欧洲人绘制的世界地图世纪中期欧洲人绘制的世界地图历史概念 15 15世纪末、世纪末、1616世世纪初，西欧各国探寻纪初，西欧各国探寻通往东方的航线，即通往东方的航线，即通往通往印度和美洲印度和美洲等世等世界各地的航路，这些界各地的航路，这些航路通常被叫做航路通常被叫做“新新航路航路”。新航路 西方史学对欧洲西方史学对欧洲航海家开辟新航路和航海家开辟新航路和“发现发现”新大陆的统新大陆的统称。称。地理大发现地理大地理大发发现现 世 界 隔 绝 状 态 的 突 破世 界 隔 绝 状 态 的 突 破一、新航路开辟的原因和条件一、新航路开辟的原因和条件1.1.经济根源：商品经济发展，西欧资本主义
8、萌芽产生；经济根源：商品经济发展，西欧资本主义萌芽产生；2.2.社会根源：对黄金的追求；（社会根源：对黄金的追求；（商品货币关系的发展商品货币关系的发展）放贷者和他的妻子放贷者和他的妻子 “黄金黄金是一个令人惊叹的东西是一个令人惊叹的东西!谁有了它，谁就能支配谁有了它，谁就能支配他所想要的一切。他所想要的一切。有了黄金，要把灵魂送到天堂，也是可有了黄金，要把灵魂送到天堂，也是可以做到的。以做到的。”哥哥 伦伦 布布 “东方是金瓦盖顶，金砖铺地，门窗都是黄金装饰，东方是金瓦盖顶，金砖铺地，门窗都是黄金装饰，连河道里都有滚动的矿石，东方简直是一个灿烂辉煌的黄连河道里都有滚动的矿石，东方简直是一个灿
9、烂辉煌的黄金世界，冒险家的乐园。金世界，冒险家的乐园。”马可波罗游记马可波罗游记史学探究根据材料结合所学，针对根据材料结合所学，针对“马可波罗是否来过中国马可波罗是否来过中国”这一史学争这一史学争鸣，谈谈你的看法。（要求：言之有据，逻辑清晰）鸣，谈谈你的看法。（要求：言之有据，逻辑清晰）对于“马可波罗来华”真实性的问题，史学界一直存在争议。怀疑者所提出的一些论据，也的确值得我们关注。如马可波罗行纪第145章“襄阳府大城及其被城下炮机夺取之事”，马可波罗描述是自己出谋献计的结果，但元军陷襄阳,事在1273年(至元十年),而马可波罗抵达元上都,却在1275年。元军攻城,利用了回回炮,造炮者阿老瓦丁
10、、亦思马因,载在元史卷203,无可置疑。同时，德国学者伍德博士也指出，马可波罗在中国游历17年，但对很多极具中国特色的事物只字未提，如长城、茶叶、印刷、汉字等，这不禁让人怀疑。摘录马克波罗行纪马可波罗到过中国 对 马可波罗到过中国吗?的回答史学探究观点一：我同意“马可波罗未成来华”的观点。理由：马可波罗行纪中关于襄阳城大战的历史事件存在时序错误，并不真实，说明马可波罗行纪真实性存在问题；马可波罗称在中国居住17年，但对中国重要社会文化、饮食习惯、遗迹等内容只字未提，以茶叶为例，是中国老百姓生活必需品，也是贸易商品，无记载显然不符合逻辑，因此，我认为“马可波罗”可能并没有到过中国，马可波罗行纪是
11、其通过二手资料创作而成。观点二：我不同意“马可波罗未成来华”的观点。理由：马可波罗行纪属于文学史料，具有主观性，会有夸大的成分，襄阳大战的记载是马可波罗吹嘘伪造，但这不足以说明马可波罗未成来过中国；关于长城的记载，要从历史发展的角度看问题，长城是中国的符号，主要是指明长城，而马可波罗是元朝时期来到中国的，可能并没有关注到长城，因此，通过这些记载就断定马可波罗没有来过中国是不准确的。地理大地理大发发现现 世 界 隔 绝 状 态 的 突 破世 界 隔 绝 状 态 的 突 破一、新航路开辟的原因和条件一、新航路开辟的原因和条件3.3.直接原因：奥斯曼直接原因：奥斯曼土耳其土耳其阻碍阻碍东西方陆东西方
12、陆路商道；路商道；奥斯曼奥斯曼土耳其土耳其西方史学家强调奥斯西方史学家强调奥斯曼土耳其帝国曼土耳其帝国阻断阻断中中西方贸易，一定程度西方贸易，一定程度上是为其殖民扩张寻上是为其殖民扩张寻找找借口借口。史学家的史学家的立场立场会对历会对历史叙述产生影响。史叙述产生影响。地理大地理大发发现现 世 界 隔 绝 状 态 的 突 破世 界 隔 绝 状 态 的 突 破一、新航路开辟的原因和条件一、新航路开辟的原因和条件4.4.宗教因素：传播天主教；宗教因素：传播天主教；5.5.思想根源：文艺复兴以来人文思思想根源：文艺复兴以来人文思潮的影响；潮的影响；1.1.物质条件：欧洲经济的发展物质条件：欧洲经济的发
13、展2.2.知识进步：人们开始相信地圆学说知识进步：人们开始相信地圆学说3.3.科技进步：绘图、造船、罗盘针、火炮等科技进步：绘图、造船、罗盘针、火炮等4.4.主观条件：主观条件：西、葡王室支持西、葡王室支持；冒险家个人；冒险家个人条件条件（可能性）（可能性）拓展 地理大发现是资本主义和封建的两种动力共地理大发现是资本主义和封建的两种动力共同扩张的结果，是同扩张的结果，是双重扩张双重扩张。换言之，没有初期。换言之，没有初期资本主义的发展和商人们的扩张要求，就没有地资本主义的发展和商人们的扩张要求，就没有地理大发现；但若没有国王和政府的领导、支持及理大发现；但若没有国王和政府的领导、支持及贵族的参
14、与，同样也不会有地理大发现。贵族的参与，同样也不会有地理大发现。如何理解材料中所说的如何理解材料中所说的“双重扩张双重扩张”？1.1.商品经济发展，西欧资本主义萌芽产生商品经济发展，西欧资本主义萌芽产生2.2.封建王室支持封建王室支持传播天主教传播天主教西、葡王室奢侈需求西、葡王室奢侈需求资产阶级与封建王室资产阶级与封建王室既对立又统一的关系既对立又统一的关系知识小结：知识小结：“为什么？为什么？（动因）（动因）“为什么能？为什么能？”（条件）（条件）经济根源经济根源:社会根源社会根源:商业危机商业危机:精神动力：精神动力：思想根源思想根源：商品经济发展，商品经济发展，资本主义萌芽资本主义萌芽
15、产生对金银财富的需求产生对金银财富的需求以及对以及对新市场新市场的开拓意愿，日益迫切的开拓意愿，日益迫切马可.波罗行记引起欧洲人的“寻金热”奥斯曼帝国奥斯曼帝国控制传统商路，西欧人急于从海上开辟控制传统商路，西欧人急于从海上开辟通往东方的新航路。通往东方的新航路。传播基督教（天主教）文艺复兴的人文主义精神的影响。冒险进取精神政治动力：政治动力：强化王权，积极扩张根本原因根本原因直接原因直接原因个个人人国国家家西班牙和葡萄牙王室的支持（民族君主国、王权集中）航海家探险精神造船、航海技术（指南针、星盘等）地理、航海知识（地圆说、洋流、季风等）地理大地理大发发现现 世 界 隔 绝 状 态 的 突 破
16、世 界 隔 绝 状 态 的 突 破二、新航路开辟的过程（必修二二、新航路开辟的过程（必修二 P83P83）时间时间人物人物(或船队或船队)国籍国籍方向方向成果成果支持者支持者14871487葡萄牙葡萄牙向东向东到达非洲最南到达非洲最南端的端的好望角好望角葡萄牙王室葡萄牙王室14921492意大利意大利向西向西到达到达美洲美洲西班牙王室西班牙王室14971497-14981498葡萄牙葡萄牙向东向东到达到达印度印度葡萄牙王室葡萄牙王室15191519葡萄牙葡萄牙向西向西完成完成环球环球航行航行西班牙王室西班牙王室哥伦布哥伦布麦哲伦船队麦哲伦船队迪亚士迪亚士达达伽马伽马地理大地理大发发现现 世 界 隔 绝 状 态 的 突 破世 界 隔 绝 状 态 的 突 破二、新航路开辟的过程（必修二二、新航路开辟的过程（必修二 P83P83）区域区域时间时间支持国支持国航海家航海家开辟航线、成就开辟航线、成就北大西洋北大西洋高纬度高纬度地区地区14971497年年英国英国卡伯特父子卡伯特父子发现发现纽芬兰岛纽芬兰岛1616世纪世纪法国法国卡蒂埃卡蒂埃到达到达拉布拉多半岛拉布拉多半岛荷兰荷兰巴伦支巴伦支三
