高校建筑专业实习报告

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1、高校建筑专业实习报告 高校建筑专业实习报告5篇 建筑专业协作有关科室做好新建工程的招标工作、合同签定工作及施工期间各工程的材料设备核价工作，做好与其它科室有关联的协作工作如工程验收、工作协调等，这里给大家共享一些关于高校建筑专业实习报告，供大家参考。 高校建筑专业实习报告（精选篇1） 一、实习目的、任务： 通过设计院的实习，了解建筑师的基本工作程序、工作方法、职业素养要求，毕业后能更好适应市场的进展和社会的要求，同时，也是检验同学在校的学习下的成果，弥补课堂学习之不足，提高综合设计的技能，以达到专业培育的目标。 1.了解设计院的工作程序，建筑师的基本工作内容和工作方法。 2.了解设计院不同专业

2、相互合作方式，学习建筑师的职业素养、及协调力量。 3.结合实际工作，学习运用计算机绘图，进行建筑设计方案和建筑施工图的绘制。 二、实习内容： 1.了解设计院的工作和程序，建筑师的基本工作内容和工作方法，了解设计院的不同工种的基本工作内容和合作方式。 2.了解有关建筑设计的法规、规范、标准。结合实习工作，在实习单位的指导老师的详细支配下，学习运用计算机绘图，进行建筑设计方案或建筑施工图的绘制。 3.指导老师检查指导实习工作。 三、实习日期： 20_年其次学期教学1周 7周。 四、实习地点、单位： 地点：河南省郑州市金水路299号浦发国际金融中心9楼 单位：中国建筑技术集团有限公司中南设计院 五、

3、实习经过： 大四下学期，我有幸来到中国建筑技术集团有限公司中南设计院实习，在为期四个月之久的实习期里，我进一步了解了建筑的深刻内涵，从书面的理论水平攀升到与实际结合的新的高度，同时，对详细设计流程，平面图，立面图，剖面图以及效果图的要求规范都有了更深层的体会，空间概念也渐渐明晰，对将来有了新的定位，信任这段实习经受在我将来的建筑设计生涯中将发挥不行替代的作用。以下是我实习的经受和心得体会。 实习第一天，当我来到设计院，端详那些即将陪伴我度过四个月实习时间的新同事们，环顾着那全然不同于学校的新环境，看着办公桌上那一叠叠图纸和墙壁上贴着的成果图，心情用感动万分来形容一点不为过，剧烈的表现冲动涌上心

4、头，我下定决心，把这里当作人生新的战场，来走好人生关键一步，证明自我，超越自我。 刚来的时候，所长就给我找了个指导老师，他的名字叫王伟，由于我是自己搬电脑来的，所以平常在学校做的设计都在电脑存着，所长把王工找来，让我们熟悉一下，以后好跟着他学习，他开头也没有给什么活，就看了我平常在学校做的设计，给我教导了一下，在以后的日子里他就是我的指导老师。 来这的前两星期，不知道该做些什么，什么也插不上手，只是这里看看，那里逛逛，有的时候看看书，看看别人画的图，给自己找点事做。过了两周以后，最终还是公司里的王工程师给我指了条路，他告知我一些简洁的要求让我用cad软件画一个两层的办公楼的平面图和立面图，最终

5、有事情做了，于是我就乖乖的做起了图。说实话我以前在学校的时候常常画图，速度和质量相对来说都是很高的，可是当我以很快的速度完成后，王工指出了许多规范上的不足，然后他就急躁地告知我设计的流程和不同建筑种类的设计规范要求。首先，是对建筑的整个流程的了解。建筑物的形成、流程如下：投资商投资国家审核批准设计院做出建筑方案中标设计院进行建筑设计(包括建筑物正，立，剖面，水电，供暖的设计)建设部审核批准施工单位施工监理进行审核施工完成，交工装潢公司进行装修交工由投资商和房产公司进行买卖。整个过程中，建筑的设计部分占了相当重要的位置。所以设计的时候，每一步都要根据规定，每一步都要谨慎。设计时也有它的过程：做方

6、案(必需符合结构要求)进行平面设计(设计的同时，由结构师就行调整，平面做法应符合结构要求，调整的同时，结构师进行结构设计，两者属于同步进行，同步完成)立面，剖面设计水电，供暖，电梯设计。 高校建筑专业实习报告（精选篇2） 一、实习目的及任务： 1、通过参观实际建筑，进一步提高我们对建筑文化、建筑学问以及建筑施工、建筑材料的熟悉，巩固和扩大所学理论学问，提高学习乐观性。 2、通过参观在建工程及阅读施工图纸，进行现场比较，进一步培育我们的空间想象力量，提高识读工程图的力量。 3、通过实习，了解建筑工程施工工艺，熟识房屋构造，了解建筑材料的特性及应用。 4、通过实习，培育我们劳动的观点，发扬理论联系

7、实际的作风，为今后从事生产技术管理工作奠定基础。 5、通过实习，让我们早些了解自己专业方面的学问和专业以外的学问，让我们也早些熟悉我们将要面临的工作问题，为以后实际动手力量打下坚实的基础。 二、实习地点准时间 实习地点：青岛市中心、青岛市崂山区、青岛市城阳区等 实习时间：20_年06月11日20_年06月15日 三、实习组织支配及实习状况 6月11日，由学校老师带领我们全体实习同学到青岛市崂山区在建的市民文化中心建筑工地进行了实习参观。下午，在青岛市中心参观了市区的各种建筑。1215日，我们宿舍自成一个小组，在城阳区的个别建筑工地进行了参观学习。同时也了解了一些城阳的建筑形式。 实习期间，无论

8、是老师带队还是小组活动，我都乐观参与，没有旷掉任何一次实习机会。每一次参观学习，我都会乐观发问，仔细记录，回来后准时整理好当天所学到的学问，在这短短的一个周的实习中受益匪浅。 高校建筑专业实习报告（精选篇3） 土石方工程按其施工方法不同，一般是先将场地清理，而后是场地平整，基坑（槽）及管沟开挖，土石方填筑。 将自然地面改造成所需求的设计平面时所进行的土石方工程，它往往具有工作量大，劳动繁重和施工条件简单等特点。因此，在组织场地平整施工前，应具体分析，核对各项技术资料，进行现场调查并依据现有施工条件，制订出以经济分析为依据的施工设计。 其中，计算土石方的工程量为之之重。但各种土石方工程的形状有时

9、很简单，而且不规章。因此，场地平整通常是挖高填低。计算场地挖方量和填方量，首先要确定场地设计标高，由设计平面的标高和自然地面的标高之差，可以得到场地各点的施工高度（即填挖高度），可计算场地平整的挖方和填方的工程量。 场地平整过程中，同时也是场地布置和施工硬件的安装（通水通电通路和施工人员的安置）。场地合理的布置和施工硬件的安装将在以后的施工中逐步体显出来，会给工程节省大量的资源和人力。 而通水管道的合理布置，在搅拌混凝土、混凝土的养护和清洗模板时带来莫大的便利。避开阳光的暴晒;避开建筑设备对水管的破坏。使水管使用期增长，提高施工速度。 我在的施工单位（_建筑有限公司），由于三家施工单位共同分项

10、施工，所以并没有看到电气施工图纸，不过从现场布置来看还是合理的。但是从后期的施工来看，还是有肯定的影响：闪光电焊机和塔吊同时使用，导致塔吊瞬间电流不足，使塔吊不能正常工作，影响工程进度（在建筑地基时，为了防止下雨塌方带来的麻烦，加快速度是必定的）。 从施工图纸上得到该工程基本概况。本工程由合肥高新技术产业开发区城建设设计院有限公司设计，由_建筑有限公司建设_德华投资有限公司创业孵化中心1#楼。 对于创业孵化中心1#楼，地面以上12层，地下一层，采纳钢筋混凝土框架剪力墙结构，基础采纳筏形基础，使整个建筑物的荷载承受在一整块梁板上，是当建筑物上部荷载较大且不匀称、而地基承载力量比较弱时采纳的。本工

11、程设计标高0、000相当于地质报告标高51、200米;建筑抗震设防类别为丙类，抗震设防烈度为7度，设计基本地震加速度0、1g，设计地震分组为第一组，特征周期为0、35s;地基基础的设计等级为乙级，建筑的场地类别为II类，基础持力层为粘土层，该层土地基承载力特征值fak=270KPa。 搭建钢筋篷、木工房等一些临时建筑。因此直接在地面上作基础，用4cm厚的砂浆作垫层在上面砌墙。下午开头挖土。开挖土为二类土，可用反铲挖土机作业，从中间开挖，预留坡道，向后倒退着挖土，汽车停在底下装土运走。此法的优点是挖土便利，提高施工速度，开挖的深度可达到最大挖土深度。挖土长度69、000米，宽度18、000米，深

12、度4、600米。总的挖方量在5713立方米左右。通过设计标高+/0、000经计算：地下室3、900m，板厚700cm，垫层10cm，爱护层5cm，总共4、620m。经水准仪使地基保持肯定的深度，使地基保持肯定的水平。也就是说，以设计标高为依据，将地基提升20cm，用水准仪测量，其允许浮度范围为+/15cm。大型挖土机施工，从早到黑的测量。有时赶工，可是要加班，让我学会了如何在黑夜里使用水准仪和一些简洁的提示挖土机驾驶员的手示。 在这期间，下了几场雨。在挖基础时，下雨随时都会倒至基础的塌陷。因此，一个工程往往在建筑基础时是最紧急的，而雨后排水又是事关重要的，以防止地基塌陷和近快恢复施工为目地。当

13、然地基排水是很麻烦的，基底刚刚挖好，没有排水沟，凹凸不平，必需将水集中用水泵抽走，耗费人力。 高校建筑专业实习报告（精选篇4） 作为一名大一的高校生，社会实践是我们在高校生活中的一个重要环节。大一暑假，我们有幸到黄州工地实习，在将近半个月个月的实习期里，我初步接触建筑的一些学问，同时也积累了社会阅历。负责指导我门组的是一名毕业两年多的学长，他在那个工地是一名施工员，实习内容主要是了解一下工地的基本学问。在王工的悉心教育下，很快我就熟识了工地上很多最基本的学问，使自己的基础更坚固，技术更全面， 实际操作力量有所提高，以下就是我的一些实习过程和体会。 我们刚刚开头时是上平安教育课，上了也许一个星期

14、，总这过程中我们也去了学校的工地，是由我们曲老师带领我们，在这一个周里学习到了很多学问，还有很多老师给我们上课说工地的学问，也让我明白了以后的进展路线，7月110号，真正实习的第一天，我被安排到第三大组的2小组，我们是上午坐车去的黄州市里。由王老师和艾老师带领我们，到了那里又有工地的一个人来接应我们，又给我们分别支配给一个指导我们的施工员，也就是我在之前说过的那个学长，他首先带我们去楼的里面看看，可是不知道该做些什么，什么也插不上手，只是这里看看，那里逛逛，后来他就说我们假如有什么不明白的就可以问他，于是我们组的同学便纷纷的问起了他问题，他也是一一解答我们，其中我明白了整个大楼不仅仅是建筑施工

15、的事情，也不单单只有楼的图纸，还有那个楼里也有消防人员的图纸，当然别人问问题时我也没在那里呆着，我是把同学们的问题都做了记录，后来就听他给我们讲一些工程的事情，首先，是对建筑的整个流程的了解。建筑物的形成、流程如下：投资商投资国家审核批准设计院做出建筑方案中标设计院进行建筑设计（包括建筑物正，立，剖面，水电，供暖的设计）建设部审核批准施工单位施工监理进行审核施工完成，交工装潢公司进行装修交工由投资商和房产公司进行买卖。整个过程中，建筑的设计部分占了相当重要的位置。所以设计的时候，每一步都要根据规定，每一步都要谨慎。设计时也有它的过程：做方案（必需符合结构要求）进行平面设计（设计的同时，由结构师就行调整，平面做法应符合结构要求，调整的同时，结构师进行结构设计，两者属于同步进行，同步完成）立面，剖面设计水电，供暖，电梯设计。 对这一些方面有了大致的了解后，我们又问了他一些关于绘图的学问。 他也告知了我们绘图所用程序为auto cad