2023会计实训报告(7篇)

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1、2023会计实训报告(7篇) 2023会计实训报告范文(7篇) 高校生在学习完基础理论学问后就要经过实训来检验自己所学的学问,那么作为会计专业的同学,你该写一写会计实训报告了。下面是我为大家整理的关于2023会计实训报告,盼望对您有所关心! 2023会计实训报告精选篇1 一、会计模拟实训的目的 会计模拟实训的目的是全面提高同学的识证力量、制证力量、登账力量和编制会计报表以及经济活动分析力量。通过工业会计模拟实训,熟识成本计算操作技术处理程序,把握材料选购成本计算、产品生产成本计算和产品销售成本计算的基本操作技能。加深对会计,特殊是工业会计的理论、学问、方法 的把握与运用,提高会计技能。 会计实

2、训的目的是培育同学的实践力量,能够使同学系统全面地把握企业会计核算的基本程序和方法,加强同学对会计基本理论的理解,将会计理论学问和会计实务工作有机地结合在一起。 过程 首先,就是会计的连通性、规律性和规范性。每一笔业务的发生,都要依据其原始凭证,一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。会计的每一笔账务都有依有据,而且是逐一按时间挨次登登记来的,极具规律性,。在会计的实践中,漏账、错账的更正,都不允许随便添改,不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。体现了会计的规范性。 其次,登账的方法:首先要依据业务的发生,取得原始凭证,将其登记

3、记帐凭证。然后,依据记帐凭证,登记其明细账。期末,填写科目汇总表以及试算平衡表,最终才把它登记入总账。结转其成本后,依据总账合计,填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这就是会计操作的一般挨次和基本流程。 此次实习的详细内容为: 一、依据经济业务填制原始凭证和记账凭证。 1、原始凭证:是指直接记录经济业务、明确经济责任具有法律效力并作为记账原始依据的证明文件,其主要作用是证明经济业务的发生和完成的状况。填写原始凭证的内容为:原始凭证的名称、填制凭证的日期、编号、经济业务的基本内容(对经济业务的基本内容应从定性和定量两个方面赐予说明,如购买商品的名称、数量、单价和金额等),填制单位及有关人

4、员的签章。 2、记帐凭证:记帐凭证是登记帐薄的直接依据,在实行计算机处理帐务后,电子帐薄的精确和完整性完全依靠于记帐凭证,操作中依据无误的原始凭证填制记帐凭证。填制记帐凭证的内容:凭证类别、凭证编号、制单日期、科目内容等。 二、依据会计凭证登记日记帐。 日记帐一般分为现金日记帐和银行存款日记帐;他们都由凭证文件生成的。计算机帐务处理中,日记帐由计算机自动登记,日记帐的主要作用是用于输消失金与银行存款日记帐供 出纳员核对现金收支和结存使用。要输消失金日记帐和银行存款日记帐,要求系统初始化时,现金会计科目和银行存款会计科目必需选择”日记帐”标记,即表明该科目要登记日记帐。 三、依据记账凭证及所附的

5、原始凭证登记明细帐。 明细分类帐薄亦称明细帐,它是依据明细分类帐户开设帐页进行明细分类登记的一种帐薄,输入记帐凭证后操作计算机则自动登记明细帐。 四、依据记账凭证编科目汇总表。 首先:将汇总期内各项经济业务所涉及的会计科目填制在会计科目栏,为了便于登记总分类帐,会计科目的排列挨次与总分类帐上的挨次全都; 然后,依据汇总期内的全部记帐凭证,按会计科目分别加总借方发生客和贷方发生额,并将其填列在相应会计科目的“借方金额”和“贷方金额”栏; 最终,将汇总完毕的全部会计科目的贷方发生额和借方发生额汇总,进行发生额的试算平衡。 五、依据科目汇总表登记总帐。 科目汇总表账务处理程序亦称“记账凭证汇总表账务

6、处理程序”,是依据记账凭证定期汇总编制科目汇总表,并据以登记总分类账的一种账务处理程序。 六、对帐(编试算平衡表)。 对帐是对帐薄数据进行核对,以检查记帐是否正确,以及帐薄是否平衡。它主要是通过核对总帐与明细帐、总帐与帮助帐数据来完成帐帐核对。试算平衡表就是将系统中设置的全部科目的期末余额按会计平衡公式借方余额=贷方余额进行平衡检验,并输出科目余额表及是否平衡信息。若帐帐不符,为保证帐证相符,应常常进行对帐,每月至少一次,一般在月末结帐前进行。 七、依据给出的相关内容编制本月的负债表和损益表; 将十二月月初数视为年初数,本月视为本年数编制会计报表。资产负债表是反映企业在某一特定日期财务状况的一种会计报表,它依据”资产=负债+全部者权益”的会计方程式,说明企业的财务状况。利润表是反映企业在肯定期间内的经营成果的会计报表,损益表根据权责发生制原则和配比原则把一个会计期间的收入与成本、费用进行配比,从而计算出报告期的净损益数。依据详细要求操作得出本月的负债表和损益表。 留意的地方 1.写错数字就要用红笔划横线,再盖上责任人的章子,这样才能作废。而我们以前在学校模拟实习时,只要用红笔划掉,在写上“作废”两字就可以了。 2.写错

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