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1、工会读书活动方案(必备14篇) 工会读书活动方案 第1篇 一、评选目标 “书籍是人类进步的阶梯”.为传承中华民族优秀的读书文化传统,为社会培养出一批有思想,有语言素养的人才,我校于20年春季学期成立了由3-6年级学生组成的“读书俱乐部”,现有成员24人,希望他们带动我校全体学生养成爱读书、写读书笔记的习惯,从而推动我校的书香校园建设。 二、评选对象 3-6年级全体同学 三、评选办法 3-6年级各班先进行初选,每班选出五名学生的读书笔记参加学校评选。 四、评选时间 班级初选:11月14日以前 学校评选:11月20日。 五、评选原则 1、公平原则:评选活动前,每位同学都有上交读书笔记的任务,有均等
2、参与班级评选的权力和机会;学校评选活动中,我校将组织教师认真进行评定。 2、激励原则:我们将为此次活动设置一定的奖励机制,给获奖的同学以鼓励。 3、人本原则:我们在活动评选并公布获奖人选之后,若同学们对结果有异议,可以向学校反馈或咨询,我们将竭诚为大家提供相关信息,作出调整措施,给大家满意公正的答复。 六、评选依据 在遵循上述原则的前提下,我们制定了相应的评选标准。具体如下:摘录忠实于原文,数量足,书写工整,设计美观、新颖,所记内容有一定价值;读后感观点鲜明,语言流畅,思路清晰,有一定的语言概括能力。 工会读书活动方案 第2篇 一、活动主题: 让阅读成为习惯,让思考伴随人生 二、活动简介: 为
3、庆祝这个庄严而神圣的日子,也为提高大学生对读书的重视,让更多的人漫步于书廊下,畅游于书海中,从而学得更多获得更多,世纪星小学部特举办此次活动,以“齐诵梁启超的少年中国说”“千余名师生读书签名”等形式的活动向大家展示读书的魅力! 三、活动目的: 让更多的人了解“世界读书日”并培养对阅读的兴趣;加强读书学习的交流。 四、活动主办方: 世纪星实验学校小学部 五、活动时间: 427(因读书日恰逢调假) 六、活动地点: 小学部内操坪(二年级教室前) 七、学生集合: 八、学生调度、纪律维持: 班主任(每班用班费统一购买十支粗线签名笔) 九、主席台带领学生齐诵教师安排:蔡慧 班级领诵教师:班主任、语文教师
4、十、负责师生读书签名活动: 低年级:刘芳陈琼中年级:陈颖陈英子高年级:刘小青乔书龙 照相、电视台摄像:谢石涛 给家长发活动邀请短信:肖艳芳 十一、活动总负责人:肖艳芳 十二、活动流程 1、主持人致辞,宣布仪式开始:蔡慧 2、肖艳芳主任讲话 3、齐诵少年中国说 4、谭自云校长讲话 5、唱诵弟子规同时师生进行签名 工会读书活动方案 第3篇 一、活动名称 读书,那些事儿4月23日世界读书日系列活动 二、活动内容及形式 (一)读书,那些事儿征文活动 1、第一学期书香伴我行征文比赛参赛文章 2、同学们平时所写的读后感(最好是阅读莎士比亚的作品) 3、老师们读书那些事儿的相关文章 搜集成员:陈巧莹(预科班
5、征文底稿)、赵佳能(财会班读书笔记)、洪佳莲(语文老师或其他老师所写) 搜集时间:4.134.14(最晚4.15周五下午) 第二期报刊人员: 1、主编:王梦妮、翁雪芹、赖枭楠、陈巧莹 2、校对:王琪、蔡巧玲、金炫 3、图片处理(包括摄影):包文斌 报刊时间:4.174.20(4.21印发) (二)假如你的生活中没有书问卷调查 和学生、老师相关的读书影响人生的问卷调查(最终采菊报有一版面放入问卷结果) 问卷内容设想成员:黄君君、王梦妮 问卷制作成员:韩光旭、陈辞寒 问卷时间:4.134.17(4.13内容设想;4.15完成制作;4.17周日晚向众人发放问卷;4.18整理结果) 问卷份数:100份
6、(20份老师、高一高二各40分,注重质量,不求数量。) (三)书签制作 发挥你的聪明才智进行DIY,运用专业知识或是与专业相关的内容,利用各种材质制作。 要求:每一位成员至少制作两张书签;书签要有专业特色;书签需附上采菊两字。 书签总量:40张 书签用途:每一位在采菊报中发表文章的作者送上精美版报纸时附上一张书签,6张;可以赠送给喜欢的老师;多余的社团内部成员互赠。 工会读书活动方案 第4篇 一、活动宗旨: 自觉读书是教师的职业使然,每个教师本应该成为读书的楷模,然而调查表明,我区老师的读书时间紧缺、读书阵地萎缩、读书心态被动、读书意志薄弱,为了重振我们的读书精神、再育我们的读书情怀、革新我们
7、的读书方式,让我们的心常与阅读相约、智常与书籍相碰,树立教师读书榜样、营造教师阅读氛围,学校特组织“我的读书故事”教师演讲比赛活动。 二、活动主题: 爱读书、润人生、促发展 三、时间地点: 报名时间:即日起至10月31日(参赛选手名单及演讲题目报年级主任,年级主任31号前报教科处。) 比赛时间:暂定11月16日 地点:多功能厅 四、参赛对象: 全体教师均可报名(希望五年教龄以下的教师积极参加) 五、比赛要求: 1、参赛选手要精心准备,以真实的故事感染人,以艺术的演讲吸引人,以昂扬的精神鼓舞人,以丰富的情感影响人; 2、演讲内容要健康、真实、原创,紧扣主题;演讲角度要灵活、贴切,可选“我与一本书
8、”的故事,也可选“书香伴我行”的故事,可选“我的读书情怀、意志”的故事,也可选“我的读书方法变革、成果收获”的故事等; 3、要用普通话脱稿演讲,条理清晰,表达流畅,可以使用媒体、道具等资源辅助演讲,演讲时间控制在6分钟以内(评分标准见附件1); 4、比赛结束后上交演讲材料电子稿给教科处存档。 六、奖项设置: 评出一、二、三等奖若干名,一等奖将代表我校参加高新区教师演讲比赛。 工会读书活动方案 第5篇 一、活动主题: 让阅读成为习惯,让思考伴随人生 二、活动简介: 4月23日是世界读书日,为庆祝这个庄严而神圣的日子,也为提高大学生对读书的重视,让更多的人漫步于书廊下,畅游于书海中,从而学得更多获
9、得更多,世纪星小学部特举办此次活动,以“齐诵梁启超的少年中国说”“千余名师生读书签名”等形式的活动向大家展示读书的魅力! 三、活动目的: 让更多的人了解“世界读书日”并培养对阅读的兴趣;加强读书学习的交流 四、活动主办方: 世纪星实验学校小学部 五、活动时间: 20xx-4-27(因读书日恰逢调假) 六、活动地点: 小学部内操坪(二年级教室前) 七、学生集合: 付主任 八、学生调度、纪律维持: 班主任(每班用班费统一购买十支粗线签名笔) 九、主席台带领学生齐诵教师安排: 班级领诵教师:班主任、语文教师 十、负责师生读书签名活动: 低年级: 中年级: 高年级: 照相、电视台摄像: 给家长发活动邀
10、请短信: 十一、活动总负责人: 十二、活动流程 1、主持人致辞,宣布仪式开始: 2、主任讲话 3、齐诵少年中国说 4、谭校长讲话 5、唱诵弟子规同时师生进行签名 工会读书活动方案 第6篇 一、活动目的: 创设休闲式的读书沙龙氛围,将踏春、参观与读书沙龙合为一体,在轻松的氛围中畅谈对当下教育的看法,描绘教育理想国之蓝图。 二、活动安排: 活动时间:3月30日(周六)-3月31日(周日) 三、前期准备: 1、踩点(包括联系能仁书院、雁荡书院、雁荡环山生态园) 2、海报宣传 (1)主题:心中的理想国-能仁书院引发的思考 (2)话题方向建议 (3)沙龙时间 (4)沙龙地点 3、报名分组 以教研组为单位
11、分发沙龙程序说明,教研组老师自愿报名,沙龙成员各自阅读相关资料书籍。 4、沙龙积极分子推荐表。 5、跟踪调查能仁书院目前状况。 四、主持人职责: 1、前期准备,广而告之。 2、资料搜集,推荐阅读。 移动的天空体制外的天空 迈向个性的教育 3、邀请嘉宾。 4、主持沙龙(引入、穿插、过渡、链接、救场、总结、推荐、颁奖、) 五、沙龙程序安排: 1、主持人出示话题来源:州温都市报 能仁书院,到底能走多远 2、引发讨论 3、播放相关的教育电影片段 4、继续深入话题 5、继续深入讨论话题 6、填写沙龙积极分子推荐表,推选沙龙 7、颁发证书,颁发奖品,选出下一期沙龙主持人 工会读书活动方案 第7篇 为了深入
12、开展“全民读书月”活动,进一步激发我校学生读书热情,引导学生育德励志、启智明史、提高素质,培养学生养成爱读书、会读书、好读书、读好书的良好习惯,不断增强校园文化的人文底蕴,努力提高学生的思想道德素质,积极打造翰墨飘香、格调高雅、文明向上的书香校园,按照新民教育局的有关要求,我校决定从4月23日至5月23日在全校范围内广泛开展中小学生读书月活动,特制定本方案。 一、活动目的 按照科学发展观要求,围绕打造和谐新民的发展目标,以“阅读、提升、和谐”为主题,激发学生读书热情,进而带动推进全民读书热潮,使读书活动贴近广大群众,融入市民生活,形成学以增智、学以立德、学以怡情、学以致用的全民读书氛围。 二、
13、活动主题 传承文明礼仪,创建书香校园。 三、活动内容 围绕主题组织广大师生认真开展读书活动,落实市教育局开展“全民读书月”活动方案,积极参与有关部门组织开展的各项活动,在校园内外营造读书尚学的文化氛围。 (一)开展“三个一”活动 开展“春风伴我读好书”主题活动。向全校学生发出倡议,号召每人读一本好书。号召全校学生为学校图书室、班级图书角捐赠图书。通过“老师向同学推荐一本书”、“同学向老师推荐一本书”、“孩子向家长推荐一本书”,形成师生同读一本书,同学同读一本书,父(母)子(女)同读一本书的读书氛围。 (二)开展读书小报评比活动 结合本次“全民读书月”活动,在我校举行优秀读书小报评比活动。要求内容积极向上,字迹工整,布局美观,能够激发学生的读书热情引导同学们尚学、增智、明理。 (三)举办读书征文大赛 开卷有益,益己、益人、益民族、益国家、益未来。中国人历来就有“读万卷书、行万