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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑小学四年级大自然的声音的 大，一切的起源。大自然中充满了奇妙，充满了奥秘，从未有人真正的了解过她。她似一名蒙着面纱的女子，给人一种神秘感，让人对她面纱下隐蔽着的漂亮的容颜充面了好奇。在我眼里，她是美好的，我爱这样的她。这里给大家共享一些关于小学四年级大自然的声音的作文,供大家学习。 小学四年级大自然的声音的作文1 我爱好火热的夏天，爱好硕果累累的秋天，爱好纷飞的冬天，更酷好万物复苏的春天。 春，是大自然觉醒的季节，也是花草树木发芽成长的季节!下面，我们就追随着春天的脚步去观测春天吧! 首先我们来到公园，一阵芳香扑来，是什么?哦，原来是花香，看啊!那些花儿在进
2、行正行选美比赛呢!比赛正强烈举行着呢，它们竞相开放，争奇斗艳，咦!只见花旁有大量蝴蝶，它们是在做观众呢!看看花儿们努力的付出，不正等于我们学习的刻苦精神吗?坚持不懈呀!比赛到了高潮，蝴蝶们冲动得翩翩起舞! 随后，我们来到田野，哇!农民伯伯们在干嘛呢!走近一看，原来他们正辛勤地在田里播种子，待到金色的秋天，他们把丰收的果园拥抱!我们再走近一看，农民伯伯身上流出了大量汗水，这是丰收前的付出!不就等于做什么事都要先苦后甜嘛! 我们继续向前，这时天空下起了春雨，打在人身上，轻轻的，雨点时儿大，时儿小，滋润着万物突然，乌云密布，绵绵细雨瞬间变成了狂风暴雨，和方才大有不同，打在身上重重的，如针一般。 最终
3、，我们走进树林，看，树木繁茂，密密层层的花开满了枝头，可有几棵却与别的不同，那几棵是柳树，在微风吹拂下，柳树的柳条宛如少女的长发，还有几棵，突起了背，类似一位位老爷爷。“叽叽树上不时传出鸟叫声，它们好像讴歌家!树林不仅是们的家园，还能为我们阻挡风沙!所以我们要利用，拿起铁镐，植树吧! 大自然的魅力是无穷的，为人类造就了大量漂亮的风景，保护了大家的安全，所以，从现在开始，我们要保护大自然，并读懂大自然对我们的启示! 小学四年级大自然的声音的作文2 走进大自然，这里的一切都令人欣慰，这里很和平，没有喧嚣的鸣叫声，也没有令人反胃的尾气。这里的一切都是那么的清楚，新鲜，令人好奇! 阳光潇洒地照射着你，
4、火辣辣的太阳此时变得很温暖，和蔼可亲!它像一位善良的老爷爷，面带微笑的看着你享受着“纯种的阳光，多么的和谐啊! 散步在开阔地草原章，风飘过我的身旁，很清爽，很温暖。它像一双慈母的手，抚摸着我的脸颊，很轻柔，很温暖。当我反映过来时，风已不知在何处，我开始有点依依不舍。风的味道，让我想起妈妈那自然的香味，与妈妈的温暖。我觉得我的世界是变化莫测的，我很少得到妈妈温柔的一面。但是由于风让我变得什么都满足，这种满足是前所未有的。 走进小小的森林，我了香甜的果实，抬起头来，早已成熟的果实不知什么时候跑到我的眼前，它们都很可爱，红红的脸蛋上，衬托出了它们美满的生活与幸福。轻轻的摘下一颗火红的草莓，它让我引起
5、了馋虫的食欲。我不顾果实的洁净卫生，狼吞虎咽的往嘴里扔，果实在我的唇枪舌战后，将近被我消灭光了。我感觉这果实的味道，很甜很香。它的味道让我不时想起妈妈所做的饭菜，一样很香，很好吃。我不时的回味这令人着密的味道! 我感受着大自然的种种事物。我感觉这里的一切事物都比城市中的完美。它让人感觉到依依不舍，让人回忆着过去美好、幸福的往事。它的美，毫无瑕疵，很自然，很清楚。 我要吹着轻柔的风，永远享受着令人迷醉的大自然! 小学四年级大自然的声音的作文3 自然是永恒的奇葩。她捏造出梅花的秉性，“众芳摇落独萱妍，绽尽风情向小园;她绘制出别致风景，“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄;她出壮阔山河，“日月之行，若出
6、其中;星汉璀璨，若出其里。古往今来，文字记录了自然的绮丽，它在纸面上自由挥洒，将大自然的变迁与奉献永载史册。我们后人手捧沉甸甸的书籍，恍若置身其间，不由得认真来体会自然的心跳。 自然赋予了人类生命，让人类得以欣赏如此的壮阔景致。她为我们嵌上一对宝石，这是敞亮的天窗，让我们用眼睛看自然;她为我们调制稀奇妙的香气，茉莉的幽香、玫瑰的馥郁，使我们心旷神怡;她教会鸟儿、教给溪流作曲，让我们凝听到动人的旋律，沉醉其中、流连忘返;她还亲自将一颗殷红的心放入我们的胸膛，使我们能够感知自然的节奏、感受生命的跳动。 自然同时又大方给予了人类她一切的珍宝。她无数次涌出一股股灵动的生命之泉，她送给人类不计其数的矿产
7、;她还交代大地：疼爱人类。于是，大地母亲呈现出最宽容的一面，以最广阔的胸襟承载了万物、接纳了人类。一本本史册描绘了人与自然的动人场面与唯美境界，那段时间里，人类懂得回报，天地一片和谐，万物都生活在享受着天伦之乐。 然而，如今呢?自然为人类倾尽了心血，她把能做的都做了，她把能给的都给了。而我们呢? 我们貌似是受宠若惊，我们貌似在她的溺爱中失去了理智，我们在她的庇护下竟开始胡作非为，将利爪伸向了自然。我们不但毫无节制地向她索取矿产、石油和水源，甚至还肆无忌惮地将有毒气体排到空中、将浑浊的污水注入江河。 自然开始觉得无奈、感到无助。她十分忧伤：为何她倾心养育的人类会这样对她!她的漂亮将要毁在人类手里
8、。她辛苦捏造的鲜花啊，她精心绘制的风光啊，她沥尽心血雕刻成的山河啊!鲜花就要枯萎、风光就要残缺、山河就要垮塌!这一切的壮阔绝伦眼看就要破坏在人类手里! 终究，宽容的大地母亲开始为自然的遭遇抱不平，她不休止地用各种方式给人类以警告。 我们的心还在跳动吗?假如在，就让我们恢复良知。我们总说“滴水之恩当涌泉相报，然而自然对我们的 恩情已远远甚于滴水!我们还能不报吗?假如我们不能立刻还天空以蔚蓝，我们莫非不能节制一下污染的排放吗?假如我们不能马上还大地以绿色，我们莫非不能少制造一些垃圾吗?假如我们不能现在就让自然回到鸟语花香，我们莫非不能先中止对她的伤害吗? 无数的书籍告诉我们：人与自然本是一家，两者
9、理应和谐共存、互惠互利。假如我们人类能觉悟、能悔改、能尽自己的举手之劳，那么自然就能回到最初、恢复她从前的花容月貌。让我们在品味书香的同时，感悟自然的沧桑，引领更多人理解：人与自然的和气，人类定会受益，自然也必将成为永恒的奇葩! 小学四年级大自然的声音的作文4 当你用120%激情去拥抱大自然的话，你会收到意想不到的收获，你会为它沉迷，为它发痴、为它发狂、为它发颠，你将听到它的倾诉，大自然的美景。这就是大自然的魅力，它让你无法抵挡。 假如你是一个很悲伤的人，你应当观测一下美景;假如你是一个很烦扰的人，你应当关注一下美景;假如你是一个很无趣的人，你应当欣赏一下美景;假如你是有一个爱学习的人，你也可
10、以学习一下美景。 春天，万物开始复苏，草妹妹伴随着春天的脚步来到人间。这时，你假如发现小草在偷偷地擦去眼角的泪水，这并不古怪，由于小草太愉快了，愉快的流了眼泪。为什么呢?由于小草终究把春天盼来了，它要赶快与小虫、小动物们交朋友，让他们重温泥土的芳香。再听听小虫、小动物们的歌声，真是好听极了!假如你立定呆呆地看三分钟，便觉得大自然很宏伟，令你再也不敢正眼去看它。看到这种漂亮的风景，你又有什么理由悲伤呢?快把凄怆转为开心吧! 夏天，狂风吹过，暴雨一片。假如你问雨哥哥为什么要这样?它会这样回复你：“我很烦扰。啊!原来是这样。那你就想想怎么为别人服务吧，这样你应当会开心一些吧!好吧!就这样暴雨转变为小
11、雨。 秋季，漂亮的秋叶姐姐，在空中随风飘荡，仿佛天涯一片漂亮的云朵，活泼的天使，翩翩起舞。秋风不停，秋叶就一直跳啊跳啊，不知疲惫。永不疲惫，永不停息，只有大自然有这种力量。莫非好多事情都很无趣吗?不，不是的。 冬天，河面被冬爷爷一不提防打的喷嚏给冻住了。即刻，整个河面犹如铠甲一样，乍时使人觉得挺有艺术感的。寒风越吹越响，这时，下起了雪。哇!好一朵朵漂亮的雪花!即使画技再高明也难以画成。莫非这不值得学习吗? 啊!美景，我的挚友。你有那么多奇妙的地方可被人发现。我爱你，我最心爱的挚友。 小学四年级大自然的声音的作文5 天真烂漫的童真，就是一道风景;助人为乐的品质，就是一道风景;辛勤劳动的身影，就是
12、一道风景;埋头苦学的气氛，就是一道风景;父母无微不至的关心就是一道风景 一道道风景使人迷醉，为我们的生活增加光辉，然而，我感到：大自然的风景更加令我如痴如醉。 春天的田野就是一道绿色的风景。 那绿色的小生灵踊跃着生命的节奏，它们在一唱一和着漂亮的颂歌，每样东西都充满活力地展示着漂亮的青春的活力，向着阳光，欢乐着，汹涌着。它们欢乐，它们讴歌，它们在绿色的希望中开心成长。每当看到这些，我就感受到一种猛烈的生命的活力，一份沉甸甸的绿色的希望。 夏天的大海就是一道蓝色的风景。 大海，无边无垠，一层层的波浪天与海的交际处奔腾而来，激起一层层乳白的浪花，夕阳映照在海面上，被海浪撕成点点金光，清爽的海风夹杂
13、着沁人心脾的馥郁，感觉神清气爽。我很喜欢在大海里的那种拼劲，迎着海浪奋力地向前游动，虽然大浪滔天，但就是我并没有放弃，依旧与海浪顽强地搏斗着 秋天的夕阳就是一道绚烂的风景。 夕阳就是壮阔的风景。当你宁静地沐浴在夕阳的余晖中的时候，你会感觉到那真就是一种无比美好的享受呢，一种荡涤的心灵的洗礼。整个的天空都布满着一种奇妙的色调，那么温柔，你就是否悟出了“夕阳西下，断肠人在天边的滋味呢?你就是否回忆起“常记溪亭日暮，沉醉不知归路的那种动人的意境呢? 冬天的大雪就是一道宁静的风景。 冬天，漫天飞雪的世界令人心旷神怡,在一个晶莹剔透的童话般世界中，我品味着白雪的飘零的香气，那就是一个亮晶晶的世界，一切都在过滤，一切都在过滤，以切都在升华。连荒芜的心情也变得空灵起来。黄昏的雪，好像有着千丝万缕的情思。 大自然的风景真的很幽美，令迷醉。我喜欢春天田野的活力，我喜欢夏天大海的宽容与博大，我喜欢秋天夕阳的妩媚与壮阔，我喜欢冬天冰雪的玲珑与剔透 此情此景，我与之已融为一体 8
