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1、本文格式为Word版,下载可任意编辑家校共育工作计划(合集17篇) 家校共育工作计划 第1篇 一、指导思想: 以上城区德育“_发展规划为指导,全面落实全国妇联关于进一步加强家庭教育工作看法和关于全国家长学校工作的指导看法的有关精神,利用各种渠道、各种形式积极开展家庭教育指导工作,帮助家长树立正确的教育观念,把握科学的教育方法,充分发挥学生家长参与学校教育管理的积极作用,建立和谐的家校关系,形成学校、家庭、社会教育共同体,使学校的家庭教育工作再上一个新台阶。 二、工作重点: 1、本学期学校要重点围绕“幼小衔接开展家庭教育指导工作,通过叶莎校长的报告为孩子寻觅幸福的人生起点等专题讲座,以及适应性培
2、训班、家长课堂的开设,从实际出发,积极创造条件,通过丰富多彩的教育活动,为家长了解孩子成长过程提供学习机遇,更好的帮助孩子适应学校生活。 2、积极准备,迎接区家庭教育指导调研评估工作,不断改进家庭教育指导的形式与方法,切实提高家教指导的质量与效益,加入家庭教育优秀学校评比。 3、加强课题研究申报区级家庭教育课题人格培养在小学高段学生中的实践与研究,创立学习型家庭的实践与研究,积极倡导开展学习型家庭的活动。 4、进一步学习,提高教师(班主任)对家庭教育指导工作意义的认识。稳固树立以学生发展为本的思想,进一步改进家庭教育指导工作的方法与途径。切实提高家教指导工作的实效。 三、具体工作: 1、家教工
3、作形成制度化、常规化,完善家长委员会,充分发挥家长委员会的作用,根据不同年级学生的特点开展讲座活动,不定期召开各类家长会,完善家访制度。 2、充分利用现代网络教育技术,家校联系本与家校通的使用。便利与家长的交流与沟通,开拓家长的视野和思维,让他们认识到科技发展的速度之快,以便更好地教育下一代;积极开展各种活动,以活动为载体,寓教于乐,大力做好家教宣传工作。 3、继续开展家长志愿者活动,充分利用家长这一丰富的教育资源,发挥家长对教师成长的促进作用,开展评比满意教师活动,表彰模范家长,提高家长参与学校建设的热心。 4、积极做好家庭教育与家教指导工作的资料积累,加入各级各类的家教指导、培训与考评。努
4、力做好家庭教育观念、方法的调查研究及信息反馈等工作。 5、加强家庭教育研究, (1)我校将认真开展家庭教育校级课题关于小学生责任心培养的研究,围绕课题扎实开展各项工作,通过研究发现家庭教育中的一些带有普遍性的规律,从而让更多的家长受益,提高家长的育人水平,最终让孩子受益、社会受益。争取在下半年进行申报区级立项课题进行研究。 (2)对特别学生建立档案,协同家长一起关注孩子的成长,重视心理健康的辅导,培养良好的心理素质。 (3)通过家教研究学习,在家长和老师中广泛征集家庭育儿经验论文。 四、每月安排: 二月份: 1、修改家教工作计划及分阶段实施计划。 2、组建、调整新家委会人员。(一年级新成员)
5、(1)针对家长中的一些热点问题,尝试举办小型“家长座谈,共同研讨教子良方。(2)加入区指导中心的“父母茶座活动。 3、申报区级家教课题人格培养在小学高段学生中的实践与研究宣传创立学习型家庭的重要性。 4、开通家校通,发放家校联系册,加强学校与家长之间的沟通。 三月份: 1、筹备家长观摩教育、教学活动(区视频观摩活动) 主题:“为孩子选择适合的学校。 2、积极加入家庭教育教育指导课题研究活动。(开心星期四) 3、校“家长委员会会议,家教委员会主任改选。 4、开展全校家访周活动(第6周)。 5、举办一年级家长学校(第1次)。 四月份: 1、“为孩子选择适合的学校区视频观摩展示活动。 2、幼小衔接适
6、应性培训的方案和教案。幼小衔接适应性培训班开班,为学前儿童家长开放日活动。 3、叶莎校长“为孩子寻觅幸福的人生起点专题讲座。 4、开展学习型家庭活动征文评比。 5、召开家教领导小组会议。 五月份: 1、积极准备,迎接区家庭教育指导调研工作。 2、评比优秀学习型家庭及介绍家教方法。 3、继续举办一年级家长学校。(第3次) 4、家庭教育中遇到的诸问题的探讨研究。 5、做好家长开放日工作,收集反馈单。 6、对家长和学生进行问卷调查。 六月份: 1、加入上城区优秀指导站的评估。 2、认真做好学期总结工作,及时总结经验。 3、召开各年级学生家长会。 4、表彰模范家长,提高家长参与学校建设的热心。 5、完
7、成上级布置的各项任务。 七月份 1、人格培养在小学高段学生中的实践与研究课题中期的小结。 2、布置暑假学习困难生活动。 3、家教材料归档。 随着教育改革的稳步推进和社会发展的日新月异,家庭教育指导在内容将进一步深化、优化,创新意识表达在我们的工作中,内容应具有超前引导、预防型,赋予家庭教育更新更多的意义。我校将进一步办好家庭教育指导站,进一步开创家教工作新局面,为培养具有时代精神的创新人才而努力。 家校共育工作计划 第2篇 一、指导思想: 以上城区德育“xx发展规划为指导,全面落实全国妇联关于进一步加强家庭教育工作看法和关于全国家长学校工作的指导看法的有关精神,利用各种渠道、各种形式积极开展家
8、庭教育指导工作,帮助家长树立正确的教育观念,把握科学的教育方法,充分发挥学生家长参与学校教育管理的积极作用,建立和谐的家校关系,形成学校、家庭、社会教育共同体,使学校的家庭教育工作再上一个新台阶。 二、工作重点: 1、本学期学校要重点围绕“幼小衔接开展家庭教育指导工作,通过叶莎校长的报告为孩子寻觅幸福的人生起点等专题讲座,以及适应性培训班、家长课堂的开设,从实际出发,积极创造条件,通过丰富多彩的教育活动,为家长了解孩子成长过程提供学习机遇,更好的帮助孩子适应学校生活。 2、积极准备,迎接区家庭教育指导调研评估工作,不断改进家庭教育指导的形式与方法,切实提高家教指导的质量与效益,加入家庭教育优秀
9、学校评比。 3、加强课题研究申报区级家庭教育课题人格培养在小学高段学生中的实践与研究,创立学习型家庭的实践与研究,积极倡导开展学习型家庭的活动。 4、进一步学习,提高教师(班主任)对家庭教育指导工作意义的认识。稳固树立以学生发展为本的思想,进一步改进家庭教育指导工作的方法与途径。切实提高家教指导工作的实效。 三、具体工作: 1、家教工作形成制度化、常规化,完善家长委员会,充分发挥家长委员会的作用,根据不同年级学生的特点开展讲座活动,不定期召开各类家长会,完善家访制度。 2、充分利用现代网络教育技术,家校联系本与家校通的使用。便利与家长的交流与沟通,开拓家长的视野和思维,让他们认识到科技发展的速
10、度之快,以便更好地教育下一代;积极开展各种活动,以活动为载体,寓教于乐,大力做好家教宣传工作。 3、继续开展家长志愿者活动,充分利用家长这一丰富的教育资源,发挥家长对教师成长的促进作用,开展评比满意教师活动,表彰模范家长,提高家长参与学校建设的热心。 4、积极做好家庭教育与家教指导工作的资料积累,加入各级各类的家教指导、培训与考评。努力做好家庭教育观念、方法的调查研究及信息反馈等工作。 5、加强家庭教育研究, (1)我校将认真开展家庭教育校级课题关于小学生责任心培养的研究,围绕课题扎实开展各项工作,通过研究发现家庭教育中的一些带有普遍性的规律,从而让更多的家长受益,提高家长的育人水平,最终让孩
11、子受益、社会受益。争取在下半年进行申报区级立项课题进行研究。 (2)对特别学生建立档案,协同家长一起关注孩子的成长,重视心理健康的辅导,培养良好的心理素质。 (3)通过家教研究学习,在家长和老师中广泛征集家庭育儿经验论文。 家校共育工作计划 第3篇 为使未成年人健康地成长,成为品德高尚,热爱祖国,对人有礼貌,言行讲文明,品学兼优的一代新人,特制定家校联系工作计划及措施。 一、每期初,对学生进行全面地思想教育,达到内容具体,并有针对性的材料宣传,提出具体要求,在期末进行总结。 二、根据不同时期,不可怜况,及时确切地与学生的家长交流,了解学生在学校和家庭的状况,相互沟通,共同督查,教育好学生。 三
12、、定期或不定期地召开学生家长会,共同实施对学生的教育,促进学生健康成长。 四、班主任经常做好家访工作,互通有无,有效地做好了学生的思想转化工作。 五、对表现好的师生,学校给予表彰,对表现不好的进行耐心细致地思想转化工作。 六、能依照学校要求,进行好控辍保学,与学困生转化工作,确保一个学生不流失,一个学生不落后。 七、积极征求家长的看法,对于提的合理化建设要积极采用,共同管理好学生。并定期向社会公布学校的管理状况,征求社会各界群众的合理化建议。 家校联系制度 为了使校的教育教学工作更加有效的进行,出进我校的教育教学工作生动活泼的开展,特制定如下制度: 一、学校定期或不定期召开家长会,征求家长对学
13、校工作的看法及他们对学校的要求,便于学校展开工作。 二、班主任或副班主任经常做家访,了解班级学生的校外表现,便于教育学生,使学生全面发展。 三、在与家庭联系后,要有家庭联系记录。 四、每学期每个学生都要做家访一次。 家校共育工作计划 第4篇 近年来,我校在普及家庭教育知识,提高家长素质,促进学校、家庭、社区教育相结合中发挥了重要作用。为进一步贯彻落实家庭教育指导工作大纲,切实加强对家长学校的指导和管理,特提出如下看法: 一、认真办好家长学校,提高家庭教育水平。 1、每学期分别对各年级家长普遍授课1至2次,通过各种方式,如讲座、座谈会、交流发言等。普及家庭教育的科学知识,介绍不同年龄学生生理、心
14、理发展特点及其相应的教育方法。指导家长为孩子创造一个学习型、宽松、和谐的家庭环境,以利于孩子身心全面发展。 2、对不同年级的学生家长安排不同的授课内容。如对初一年级学生家长开学初进行专题讲座,指导家长帮助孩子度过一个转折期,其次是对毕业班学生家长,在临毕业前进行中考心理辅导专题讲座。 二、切实加强指导管理,提高办学水平。 1、家长学校领导小组成员要经常开会,研究现状及对策。 2、定期组织家长学校的授课教师进行培训,不断提高半学质量。 3、家长学校授课内容要有针对性,不仅宣传科学的家庭教育知识,还要宣传有关法律、法规。有条件的还要订阅一些家教杂志作为辅助材料。 4、家长学校采用灵活多样的教学方法
15、。如创立学习型家庭的讲座、教育子女经验交流、每月一个年级家长半日开放活动,针对一个热点的家长座谈会、问卷调查、致家长的公开信等多种方式。 5、建立家长学校的鼓舞机制。如每年一次评比十佳“好家长活动、家庭教育专题征文、表彰“五好文明家庭等。 6、切实发挥家长委员会作用。从不同层次、不同类型的学生家长中组成家长委员会,包括多种类型家长。定期召开会议,了解家长中思想动态,对学校办学提出合理化建议,帮助学校进一步提高办学质量。 7、学校重大活动由家长参与,以便家长更广泛地了解学校,形成合力,促进教育的发展。 8、建立班主任“二必访制度(特别家庭学生及家庭中偶发事件的学生)、一年中对所任班级学生全面普访一次。 9、健全教师与学生谈话制度,创设一种平等、民主、相互尊重、相互学习与探讨的气氛。 10、提高家访