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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑实验小学“廉洁文化进校园”活动工作计划 试验小学“廉洁文化进校园活动工作计划 一、指导思想 为认真贯彻落实昆山市教育局关于开展“廉政文化进校园工作的实施看法，积极争创市廉政文化进校园示范学校，培养广大师生正确的价值观和高尚的道德情操，营造崇尚廉洁、弘扬文明的校园廉政文化气氛。我校根据市教育局的统一部署，大力加强廉政文化建设，把“廉政文化进校园作为学校德育工作的重要内容。 二、工作目标 1、在学校领导班子、党员干部中开展以“廉洁从政、勤俭办学的主题教育活动。读好一本廉洁教育书籍，撰写一篇廉洁教育学习心得体会，不断提高理论素养，进一步落实党风廉政责任制，做到严守
2、党纪，廉政从政，以身作则，勤俭办学，树立服务意识，努力成为师生的楷模，办人民满意的教育。 2、加强对教师进行教师职业道德教育、理想信念教育、法律纪律教育，不断改进和创新师德建设的工作内容、形式、方法和手段，着力提高教师的思想政治素质、职业理想和职业道德水平，给学生以好影响和起示范作用，充分发挥教师在开展“廉洁文化进校园工作中的重要作用。 3、紧凑结合学校校训教育和行为养成教育，在学生中开展“敬廉崇洁、诚信守法为主题的教育活动，培养学生从小崇尚廉洁的道德情感，诚信守法，帮助学生树立正确的人生观、价值观，明确奋斗目标。 三、工作措施 1创设廉洁文化气氛。充分发挥校园广播、橱窗、板报等宣传媒介在传播
3、廉洁文化中的积极作用。各班开展种形式的活动，广泛宣传反腐倡廉工作成果和先进典型事迹，组织开展反腐时评，引导广大师生积极参与，在参与互动中受到教育和启迪。 2把廉洁教育纳入学校德育计划，适当开设廉洁教育课程。利用班会课、思品课学习廉洁教育读本，开展思想道德教育和行为规范教育，培养青少年学生敬廉崇洁的道德情操，提高道德认知和道德判断能力。 3紧凑结合学校校训教育和行为养成教育开展各类主题活动，使学生在参与中得到廉洁体验。如征文比赛、讲廉洁故事比赛、知识竞赛等，帮助学生在灵活多样的教育活动中养成良好的思想道德素质。 4紧凑结合学科教育，利用学科教学进行廉洁教育的渗透教育。 四、具体工作安排 九月份：
4、 （1）制定学校“廉洁文化进校园活动的工作计划。 （2）以第27个教师节为契机，组织教师中加入一次廉政知识教育讲座，提炼一句“廉洁从教格言。 十月份： （1）组织好廉洁教育读本的读书活动。 （2）组织中高年级加入“廉洁文化进校园的征文活动。 十一月份： （1）结合学校法制教育主题，出好一期以“敬廉崇洁为主题的黑板报。 （2）组织一次“敬廉崇洁、诚信守法主题班会活动。 十二月份： （1）举办一次以廉洁教育为主题的手抄报比赛。 （2）组织一次“廉洁文化进校园的讲故事比赛。 一月份： （1）做好学校“廉洁文化进校园活动的工作总结。 （2）做好各项资料的整理、归档工作。 篇2：中心小学“廉洁文化进校园
5、教育活动计划 中心小学“廉洁文化进校园教育活动计划 指导思想： 以理论和“三个代表重要思想为指导，坚持社会主义先进文化的发展方向，以实施科学文化素质教育为基础，以优化校园文化环境为重点，以树立正确的世界观、人生观、价值观为导向，遵循文化发展规律，贴近各年龄段青少年学生的实际，坚持正确的舆论导向，科学规划，循序渐进，教趣结合，积极开展全方位、多层次、宽领域的校园廉洁教育建设活动，做到知识性、消遣性、趣味性、教育性的有机统一，在学校中形成“以廉为荣、以贪为耻的浓重气氛，积极摸索“廉洁教育进校园工作的经验和方法，力求取得良好的教育成效和社会效益。 领导小组： 组长：z 副组长：z 组员：zz 主要内
6、容： 1、理想信念教育。通过典型示范、模范引路，培养青少年学生远大人生理想和高尚人生信念，引导青少年学生形成正确的世界观、人生观、价值观。 2、基础道德教育。以诚信、正直、俭朴、负责为核心价值观，开展基础道德教育，塑造青少年学生的完美人格。 3、传统美德教育。挖掘、弘扬中华民族优秀的传统美德，从小培养公民崇尚廉洁的道德观念。 4、法制意识教育。拓宽廉洁教育领域，从青少年抓起，重点培养其反腐倡廉意识，营造良好的社会气氛，达到预防和教育的目的。 组织措施： 1、重视宣传功能，促进廉洁文化的传播。充分发挥校园网、校报、宣传栏等宣传媒介在传播廉洁文化中的积极作用。在校园网设置反腐倡廉工作网页，在校园内
7、树立永久性的以廉洁警句、格言为内容的广告牌；在校园板报上开拓“廉洁教育园地专栏，广泛宣传反腐倡廉工作成果和先进典型事迹，组织开展反腐时评，引导广大师生积极参与，在参与互动中受到教育和启迪。 2、把廉洁教育纳入学校德育教学计划，适当开设廉洁教育课程。根据不同年龄段，结合政治理论课和思想品德课，适当开设一定课时的廉洁教育课程，重点开展思想道德教育和行为规范教育，培养青少年学生敬廉崇洁的道德情操，提高道德认知和道德判断能力。廉洁教育课程要表达在教学计划和教案里面。每个学期至少还要举行一次相关的专题讲座。 3、开展主题活动，使学生在参与中得到廉洁体验。根据不同年龄段特点，结合班队活动，分层设计、组织开
8、展各类符合学生身心特点的主题教育与社会实践活动，如征文比赛、演讲比赛、知识竞赛、辩论大赛、廉洁漫画征集、小品、廉洁网站、社会调查等，帮助学生在灵活多样的教育活动中自然而然地感知、体悟、探究、思考和积累，使社会道德要求内化为自身的道德需要，从而养成良好的思想道德素质。 4、有效运用廉洁教育教育读本，把学科教育和课外教育有机结合起来。精心挑拣收集，或者购买古今中外清正廉洁的故事、格言、图片和漫画等此类的书籍作为学生的课外读物，将廉洁教育延伸到课外，让学生在兴趣盎然的课外阅读中感受和领悟，加强渗透和熏陶。 5、借助文化力量，广泛开展廉洁教育艺术活动。根据z市校园文化资源实际，围绕不同人群的不同特点，
9、有侧重地举办寓教于乐的廉洁教育艺术活动，让广大师生在参与中益智养廉。针对小学生好奇心强又好动的特点，组织开展讲廉洁故事比赛、廉洁网络游戏比赛、廉洁趣味竞猜等启蒙教育活动。 活动安排： 九月份 1、传达、学习党风廉政进校园会议相关精神及文件。 2、召开“廉洁文化进校园领导小组会议，确立本学期工作重点。 3、召开各部门会议，并在集体晨会中介绍活动计划、内容，做好宣传发动工作。创设廉洁校园环境，布置宣传板报。 4、加入市教师电子板报评比活动。 十月份 1、主题班队活动：开展“敬廉崇洁、诚信守法为主题的教育活动，讲故事、写体会、演小品等形式均可。 2、创设教育基地：黑板报中另辟“敬廉崇洁、诚信守法专栏
10、，利用国旗下*、校内宣传栏、红领巾广播、校园网等进行宣传教育。 3、加入市“廉洁文化进校园手抄报活动。 十一月份 1、读书修德活动：阅读古今中外诚信崇洁的故事、格言，开展读后感、探讨等活动；组织课外阅读。 2、举办校廉洁文化黑板报评比文活动。 三月份 1、渗透教育活动：每周三的晨会课被列为廉洁文化校本教材专题教育时间。 2、加入市“我身边的廉洁小故事演讲比赛。 四月份 1、完善学校廉政制度。 2、加入市“爱岗敬业、廉洁从教师德师分大探讨活动。 六月份 1、进行“弘德敬廉倡俭总结。 2、开展一次经验交流会。 篇3：阳开小学“廉洁文化进校园活动实施方案 阳开小学“廉洁文化进校园活动实施方案 一、指
11、导思想 以理论和“三个代表重要思想为指导，紧紧围绕立党为公、执政为民这个思想本质，认真学习贯彻建立健全教育、制度、监视并重的惩治和预防腐败体系实施纲要和市教育局关于在全市开展廉洁文化进校园活动的实施看法，通过在全校师生中组织丰富多彩的反腐倡廉宣传教育活动，营造浓郁的校园廉洁文化气氛，提高广大教职工爱岗敬业、廉洁从教的意识，加强广大学生洁净做人、规范做事、遵纪守法的自觉性。活动中本着贴近教师和学生的实际，坚持正确的舆论导向，科学规划，循序渐进，教趣结合的原则，突出“崇廉憎腐教育，做到知识性、消遣性、趣味性、教育性相统一，在学校中形成“以廉为荣、以贪为耻的浓重气氛，为全社会构筑拒腐防变的稳固防线作
12、出应有的贡献。 二、总体目标 （一）在学校干部和党员教师中开展以“一身正气，廉洁治校为主题的廉洁文化进校园教育活动。结合校党支部开展的“先进性教育活动，以提高全校党员干部的党性认识为目标，通过教育活动提高党员干部的廉政意识和拒腐防变的自觉性，促使全体学校干部以身作则，发愤有为，勤俭办学，成为师生的楷模，办人民满意的教育，进一步筑牢广大党员干部的思想道德防线，提高拒腐防变的能力。 （二）在全体教职员工中开展“廉洁从教、为人师表为主题的“廉洁文化进校园教育活动，提高师德修养。通过教育活动促进我校教师依法执教，规范执教，敬业爱岗，诚信服务，为人师表，做一名人民满意的教师。 （三）在学生中开展“从我做
13、起，敬廉崇洁为主题的教育活动，把“廉洁文化进校园教育活动融入学校德育工作，并与学校德育课题“孝德教育和“新三好评比紧凑联系。 教育活动要紧扣五项主要内容，即以胸怀大志，为民为公为主要内容的理想信念教育；以诚信、责任、正直等为主要内容的道德品质教育；以清廉、俭朴、自律为主要内容的传统美德教育；以公正、民主、守法为主要内容的法制意识教育；以规矩、程序、公允等为主要内容的监视意识教育，通过学科中统整、活动中体验、阅读中领悟、生活中体会等四条途径，使学生接受廉洁文化的熏陶，从小培养尊敬廉洁人物、推崇廉洁行为的情感。 （四）在家长委员会中开展“守廉践廉，群众监视为主题的互动活动，将学校廉正教育与家庭、社
14、会有机整合，聘请“四风监视员，建立三位一体的网络监视、教育体系。通过“我给爸爸妈妈写封信的“小手牵大手活动，充分发挥教育的辐射作用，使清廉之风吹进每一个家庭，吹遍社会的每一个角落。 三、工作原则 1、廉洁教育与德育工作相结合； 2、历史与现实相结合； 3、正面教育与反面教育相结合； 4、课堂教育与社会教育相结合； 5、教育与消遣相结合。 四、组织机构 1、领导小组 组长：z 副组长：z 成员：z 2、实施小组 组长：z 副组长：z 成员：全体班主任 五、加入对象 全体师生 六、活动时间 2022年4月-12月 七、活动形式 开展“廉洁文化进校园活动，要把“敬廉崇洁教育作为一项长期性、基础性的工作来抓，关键是抓好教育内容、形式的设置，在日常教育教学中加以渗透，努力做到“五个相结合，即廉洁教育与德育工作相结合，历史与现实相结合，正面教育与反面教育相结合，课堂教育与社会教育相结合，教育与消遣相结合。在实践中我们要注意把握规律，即要遵循青少年成长的规律，适应他们身心发展特点
