《3.3 细胞核的结构和功能 教学设计（1）-教案课件-高中生物必修一》由会员分享，可在线阅读，更多相关《3.3 细胞核的结构和功能 教学设计（1）-教案课件-高中生物必修一（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第三章细胞的基本结构第3节细胞核的结构和功能本节内容主要讲述细胞核的结构、细胞核的主要功能2个内容。对于理解细胞的功能有重要意义。生命观念：阐明细胞核的结构与功能以及结构和功能相适应的关系科学思维：描述染色质的组成及与染色体的关系科学探究：通过资料分析，提高分析实验结果得出结论的能力，尝试制作真核细胞的三维结构模型社会责任：认同细胞核是细胞生命系统的控制中心。树立结构和功能相适应的生物科学观。教学重点：细胞核的结构与功能教学难点：理解细胞核是细胞生命系统的控制中心。通过细胞核结构的教学，让学生领悟细胞核是遗传信息库。对比光镜与电镜下的细胞核，并观察特殊的筛管细胞与人成熟红细胞，比较细胞核数目。
2、通过实验材料分析，引入细胞核功能的讨论1、 美西螈细胞核移植实验，分析美西螈肤色决定因素。2、 伞藻嫁接与核移植实验，分析伞帽形状的决定因素。3、 分析变形虫切割实验，论述细胞核的功能。通过三则材料分析，说明细胞核控制着细胞的代谢和遗传。观察分析细胞核的结构：细胞核包括核膜、核仁、染色质三部分。核膜为双层膜结构，上面有核孔存在，是大分子进出细胞核的通道，小分子仍继续跨膜运输，走核膜，不走核孔。核仁与tRNA合成有关，tRNA与蛋白质组成核糖体，所以核仁与核糖体的形成也有关系。小组活动：阅读教材，思考回答：1）、染色质的组成成分？形态？特点？2）、染色体的组成成分？形态？3）、如何准确描述染色质
3、与染色体的关系？染色体与染色质是同一物质不同时期的不同形态。对于细胞核，完整的功能描述是细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。最后展示同学们制作的细胞模型，各种不同的材料，做法各有千秋。随堂练习1、人成熟的红细胞和精子的寿命都很短,这一事实体现了()A.环境因素的影响B.功能对寿命的影响C.遗传因素的影响D.核、质的相互依存关系2、下列关于细胞核的叙述正确的是()A.真核细胞的核膜上有大量的多种酶,有利于多种化学反应的顺利进行B.在显微镜下观察分裂结束时的真核细胞,可以看到细胞核的主要结构有核膜、核仁和染色体C.真核细胞的核膜上有核孔,脱氧核糖核酸等大分子物质可以通过核孔进入细胞质D.原核细胞的拟核除没有核膜外,其他方面与真核细胞的细胞核没有差别
