高中政治必修三:8.1色彩斑斓的文化生活-教案课件习题-高中政治必修三

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1、1、知识目标:、知识目标:知道文化生活知道文化生活“喜喜”与与“忧忧”的原因和表的原因和表现;现;把握大众文化的内涵把握大众文化的内涵(重难点重难点)。2、能力目标:、能力目标:对我国当前的文化生活现状,对我国当前的文化生活现状,能够作出准确的判断和评价,培养学生全面看问能够作出准确的判断和评价,培养学生全面看问题的能力。题的能力。3、情感目标:、情感目标:明确对待文化生活选择要有明确对待文化生活选择要有正确的态度,选择健康向上的文化生活。正确的态度,选择健康向上的文化生活。色色彩彩斑斑斓斓的的文文化化生生活活当代文化生活素描当代文化生活素描文化生活中的文化生活中的“喜喜”与与“忧忧”发展大众

2、文化发展大众文化特点特点原因原因表现表现对策对策大众文化的含义大众文化的含义文化需求的特点文化需求的特点原因原因最美孝心少年揭晓最美孝心少年揭晓 某学生翻墙被校长抓住某学生翻墙被校长抓住,校长问:校长问:“你为什么翻墙你为什么翻墙?学学生指着上衣说:生指着上衣说:“美特斯邦威美特斯邦威,不走寻常路不走寻常路。”校长又问:校长又问:“这么高的墙怎么翻的过去这么高的墙怎么翻的过去?”?”学生指着裤子说道:学生指着裤子说道:“李李宁,宁,一切皆有可能一切皆有可能。”校长生气说:校长生气说:“翻墙的滋味怎样?翻墙的滋味怎样?”学学生生指着鞋:指着鞋:“特步,飞一般的感觉特步,飞一般的感觉。”次日,学生

3、从正门出,校长惊奇道:次日,学生从正门出,校长惊奇道:“怎么不翻墙怎么不翻墙?”?”学生指着全身说:学生指着全身说:“安踏,我选择,我喜欢安踏,我选择,我喜欢。”校长大怒:校长大怒:“我要记你大过!我要记你大过!”学生问:学生问:“为什么?我没犯错!为什么?我没犯错!”校校长冷长冷笑道:笑道:“动感地带,我的地盘我做主!动感地带,我的地盘我做主!”广告广告文化文化1、特点:、特点:多样性多样性1、当今我国文化生、当今我国文化生活呈现的特点是什活呈现的特点是什么?么?2、我国文化生、我国文化生活色彩斑斓的原因活色彩斑斓的原因是什么是什么?【合作探究一】请结合以上内容讨论请结合以上内容讨论:(文化

4、生产产业化、文化生活多种选择)(文化生产产业化、文化生活多种选择)文化生产与消费的新特点:(1)许多文化产品以大多数人的口味为基础,以雅俗共赏、老少许多文化产品以大多数人的口味为基础,以雅俗共赏、老少皆宜为目标。大批量、规模化、产业化。皆宜为目标。大批量、规模化、产业化。(2)许多文化产品具有强烈的商业性。以盈利为目的。许多文化产品具有强烈的商业性。以盈利为目的。(3)借助现代生产和传播手段,一种文化产品能够在极短的时间内借助现代生产和传播手段,一种文化产品能够在极短的时间内被人们迅速认同和接受。被人们迅速认同和接受。(4)许多文化产品的内容和形式变化很快,被称为许多文化产品的内容和形式变化很

5、快,被称为“文化快餐文化快餐”。(5)许多文化产品的消费者跨越了年龄、性别、职业、地域等许多文化产品的消费者跨越了年龄、性别、职业、地域等界限。界限。2 2、文化生活色彩斑斓的原因?、文化生活色彩斑斓的原因?(或文化生产和文化消费发展的原因(或文化生产和文化消费发展的原因)科学技术的进步科学技术的进步社会主义市场经济的发展社会主义市场经济的发展大众传媒、大众传媒、文化事业的发展文化事业的发展二、文化生活的二、文化生活的“喜喜”与与“忧忧”充实人们的精神生活充实人们的精神生活传播了科学文化知识传播了科学文化知识接受正确价值观念,提高思想道德素质接受正确价值观念,提高思想道德素质引导消费观念,推动

6、生产的发展引导消费观念,推动生产的发展1、文化生活的可喜变化、文化生活的可喜变化(1)(1)表现表现:(2)(2)原因:原因:文化市场文化市场和和大众传媒大众传媒的发展的发展凤姐:凤姐:“我我9岁开始博览群书,岁开始博览群书,20岁的时候达到顶峰,岁的时候达到顶峰,没有任何人能够超过我。我现在看的都是一种社会人文没有任何人能够超过我。我现在看的都是一种社会人文类的,比如说类的,比如说知音知音杂志或者杂志或者故事会故事会,以我的智,以我的智商和以我的能力的话,往前面推三百年,往后面推三百商和以我的能力的话,往前面推三百年,往后面推三百年,六百年之内,不会有第二个人超过我。年,六百年之内,不会有第

7、二个人超过我。”凤姐:凤姐:“奥巴马其实非常符合我心目中的择偶标准的。奥巴马其实非常符合我心目中的择偶标准的。”【合作探究二】材料一、少林方丈释永信还俗了少林方丈释永信还俗了金庸先生又金庸先生又“被死亡被死亡”了文章与马伊琍离婚了文章与马伊琍离婚了.网上出现很多爆炸新闻,搞得网友和媒网上出现很多爆炸新闻,搞得网友和媒体惊讶万分。但最终发现这些都是体惊讶万分。但最终发现这些都是假新假新闻闻,明星名人突然间被动地做了很多他,明星名人突然间被动地做了很多他们自己都不知道的事情。有些媒体们自己都不知道的事情。有些媒体单纯单纯追求轰动效应追求轰动效应,热衷于,热衷于捕风捉影捕风捉影的的“新新闻闻”炒作炒

8、作,不负责任地传播,不负责任地传播“绯闻轶事绯闻轶事”。材材料料二二、1、材料反映出当前文化生活中存在什么现象?2、文化生活令人忧虑的现象的表现有哪些?3、文化生活令人忧虑的现象产生的原因是什么?4、给我们的启示是什么?1、材料反映出当前文化生活中存在什么现象?2、文化生活令人忧虑的现象的表现有哪些?3、文化生活令人忧虑的现象产生的原因是什么?4、给我们的启示是什么?存在令人忧虑的现象存在令人忧虑的现象生产、销售品位低下的文化产品生产、销售品位低下的文化产品以荒诞、庸俗的内容,迎合低级趣味以荒诞、庸俗的内容,迎合低级趣味 文化市场的文化市场的自发性自发性和传媒的和传媒的商业性商业性不负责任地进

9、行不负责任地进行“新闻操作新闻操作”和传播和传播“绯闻轶事绯闻轶事”文化市场越活跃、文化产品越丰富,文化生活越繁荣,文化市场越活跃、文化产品越丰富,文化生活越繁荣,越不能越不能放任自流放任自流,越需要,越需要加强管理加强管理、正确引导正确引导。2、文化生活令人忧虑的现象、文化生活令人忧虑的现象以荒诞、庸俗的内容,迎合低级趣味以荒诞、庸俗的内容,迎合低级趣味不负责任地进行不负责任地进行“新闻操作新闻操作”和传播和传播“绯闻轶绯闻轶事事”生产、销售品位低下的文化产品生产、销售品位低下的文化产品(1)(1)表现表现:(2)原因:)原因:文化市场的文化市场的自发性自发性和传媒的和传媒的商业性商业性二、

10、文化生活的二、文化生活的“喜喜”与与“忧忧”1、文化生活的可喜变化、文化生活的可喜变化从国家(政府)来讲:从国家(政府)来讲:大众传媒:大众传媒:加强自身修养加强自身修养,提高辨识能力提高辨识能力,自觉抵制自觉抵制不不良文化的影响等。良文化的影响等。加强行业加强行业自律自律,遵纪法律和职业道德遵纪法律和职业道德,增强社增强社会责任感会责任感,坚持,坚持经济效益与社会效益经济效益与社会效益的统一的统一 。对文化市场和大众传媒对文化市场和大众传媒加强管理加强管理,正确引导正确引导。使。使文化市场和文化生活朝着健康方向发展。文化市场和文化生活朝着健康方向发展。从青少年来讲:从青少年来讲:爷爷要看戏剧

11、频道,爸爸要看探索频爷爷要看戏剧频道,爸爸要看探索频道,妈妈要看非诚勿扰,我要看中国道,妈妈要看非诚勿扰,我要看中国好声音,我们经常争频道!好声音,我们经常争频道!每一个节目都有自己的观看人群,反每一个节目都有自己的观看人群,反映了当前人们文化需求的什么特点?映了当前人们文化需求的什么特点?多层次、多样化、多方面多层次、多样化、多方面1 1、人们对文化需求的特点:、人们对文化需求的特点:多层次,多层次,多样化,多样化,多方面。多方面。流行文化作流行文化作品的价值大于经品的价值大于经典作品的价值。典作品的价值。经典文化作品的经典文化作品的价值大于流行文价值大于流行文化作品价值。化作品价值。【合作

12、探究三合作探究三】讨论:讨论:1 1、谈谈你对流行文化和经典文化的看法、谈谈你对流行文化和经典文化的看法 2 2、我们所提倡的大众文化是什么?、我们所提倡的大众文化是什么?“流行流行”文化作品文化作品 “经典经典”文化作品文化作品1、不能简单、片面地说谁的价值大。、不能简单、片面地说谁的价值大。2 2、衡量一个文化作品是不是经典作品,主要看它的衡量一个文化作品是不是经典作品,主要看它的内容内容是否经受住时代的考验是否经受住时代的考验;而衡量一个文化作品是不;而衡量一个文化作品是不是流行作品,主要看是流行作品,主要看接受它的群体是否广泛接受它的群体是否广泛,是否在一,是否在一定时期内受到人们普遍

13、喜爱。定时期内受到人们普遍喜爱。3 3、流行的能够经受住时代的考验也可成为经典的,、流行的能够经受住时代的考验也可成为经典的,真正经典的作品具有超越时空的魅力,在社会中持续流真正经典的作品具有超越时空的魅力,在社会中持续流行。只要人民大众行。只要人民大众真正真正需要的,都是先进的、健康的需要的,都是先进的、健康的文化,都是我们所倡导的大众文化。文化,都是我们所倡导的大众文化。无论是经典的,还是流行的,无论是经典的,还是流行的,只要内容只要内容先进、健康、有益先进、健康、有益,是是面向人民、反映人民的利益与呼声,面向人民、反映人民的利益与呼声,为人民大众喜闻乐见为人民大众喜闻乐见的文化,的文化,

14、人民群众都是欢迎的!人民群众都是欢迎的!这就是我们所倡导的大众文化三、发展人民大众喜闻乐见的文化三、发展人民大众喜闻乐见的文化2.2.我们所提倡的我们所提倡的大众文化大众文化是什么?是什么?1.1.人们对文化的需求特点:人们对文化的需求特点:多层次,多样化,多方面。多层次,多样化,多方面。面向面向广大人民广大人民,反映反映人民的利益与呼声人民的利益与呼声,为人民大众所为人民大众所喜闻乐见喜闻乐见的的社会主义社会主义文化文化。形式形式方向方向内容内容 包括包括经典的和流行的,传统的和时尚的,高雅的经典的和流行的,传统的和时尚的,高雅的和通俗的,严肃的和娱乐的,等等和通俗的,严肃的和娱乐的,等等。

15、无论什么类型、。无论什么类型、风格的文化,人民大众真正需要的,都是风格的文化,人民大众真正需要的,都是先进的、健先进的、健康有益康有益的文化。的文化。性质性质色色彩彩斑斑斓斓的的文文化化生生活活当代文化生活素描当代文化生活素描文化生活中的文化生活中的“喜喜”与与“忧忧”发展大众文化发展大众文化特点特点原因原因表现表现对策对策大众文化的含义大众文化的含义文化需求的特点文化需求的特点原因原因知识体系知识体系1、目前,辽宁全省、目前,辽宁全省11581个行政村中,已经建成个行政村中,已经建成6700个农村文个农村文化广场。广大农村居民和城里人一样在广场上跳舞、唱歌、健化广场。广大农村居民和城里人一样

16、在广场上跳舞、唱歌、健身、散步。丰富多彩、雅俗共赏的广场文化活动,不仅满足了身、散步。丰富多彩、雅俗共赏的广场文化活动,不仅满足了广大农民群众的精神文化需求,而且对传播先进文化,提高农广大农民群众的精神文化需求,而且对传播先进文化,提高农民素质起到了很好的作用。从文化生活角度,上述材料描述的民素质起到了很好的作用。从文化生活角度,上述材料描述的现象表明现象表明()A人们的道德素质提高了人们的道德素质提高了B人们的政治地位提高了人们的政治地位提高了C人们文化生活的多样化人们文化生活的多样化D人们的风俗习惯变了人们的风俗习惯变了你学会了吗?测一测!你学会了吗?测一测!2、文化市场和大众传媒的发展,给我们的文化、文化市场和大众传媒的发展,给我们的文化生活带来了许多可喜的变化。下列符合这一变化生活带来了许多可喜的变化。下列符合这一变化的是的是()人们日趋多样的文化需求逐步得到满足人们日趋多样的文化需求逐步得到满足人们的文化消费观念不断成熟,推动了生产的人们的文化消费观念不断成熟,推动了生产的发展发展人们获取文化信息的渠道更多,更通畅人们获取文化信息的渠道更多,更通畅茶余饭后,人们总能看到各式各

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