《统编版教材选择性必修三第二单元第3课古代西亚、非洲文化限时训练答案-教案课件-统编高中历史选择性必修三》由会员分享，可在线阅读，更多相关《统编版教材选择性必修三第二单元第3课古代西亚、非洲文化限时训练答案-教案课件-统编高中历史选择性必修三（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、统编版教材选择性必修三第二单元第3课古代西亚、非洲文化限时训练答案1C阿拉伯帝国位于亚欧非三洲交汇地带，是古代东西方商道的必经之地，这一独特的地理位置为其成为东西方文化使者提供了客观条件，故C正确；东西方交流的加深是结果，不是条件，排除A；阿拉伯人的勤奋善学是主观因素，不是客观条件，排除B；阿拉伯帝国的强大与其充当东西方之间的文化使者没有必然联系，排除D。故选C。2B根据所学可知，两河流域在古代巴比伦王国颁布的汉穆拉比法典和成为世界建筑奇迹埃及金字塔，都能体现中央集权的君主专制统治，B项正确；古代巴比伦王国时期的史诗吉尔伽美什和汉穆拉比法典，只能体现两河流域的情况，不包括埃及的信息，A项不符合
2、题意；作为研究古代两河流域及西亚地区的重要史料，笼统的泥板文书无法体现古代两河流域中央集权君主专制统治，用之例证的CD两项错误。3B根据材料结合所学可知，史诗吉尔伽美什是两河流域的文学瑰宝,在一定程度上反映了两河流域的政治、经济状况,因此材料可以反映两河流域的文明程度，B项正确；史诗吉尔伽美什是古代两河流域居民创作的文学作品,并不是尼罗河流域的文学作品,A项排除；史诗吉尔伽美什叙述了苏美尔地区乌鲁克国王吉尔伽美什的活动,并非亚述帝国,C项排除；7世纪初穆罕默德创立伊斯兰教,故史诗吉尔伽美什的创作不可能受到伊斯兰教影响,D项排除。4B楔形文字由单纯的记账工具到辅助记忆，再到记录口语，最后成为表达
3、和沟通思想的工具，可以得出文字的功能是不断完善的，B项正确；文字必须适应社会的发展需求说法绝对，A项错误；文字产生之后就具备完善功能不符合实际，C项错误；文字的书写经历了一个由繁到简的演变在材料中没有体现，D项错误。5D由材料“两河地区天然无屏障许多古代民族在此演出一部战争史”可知，地理环境影响政治走向，故选D；材料中两河地区的人民是通过战争或编制完备法典的方式解决矛盾，以求得生产空间，而非对外移民或掠夺，排除AC；汉漠拉比法典是古巴比伦人制定的，排除B。6B题干中“这套数码也凭借其著作传入欧洲，后为世界所采用，被称为阿拉伯数字，大大促进了计算科学的发展”信息，表明阿拉伯人为世界文化作出了重要
4、贡献，故选B项；这套数码是印度人发明，排除A项；这套数码和伊斯兰教无关，排除C项；阿拉伯人是向欧洲传播了东方文化，而不是传播了西方文化，排除D项。故选B。7A古代苏美尔人编撰农书、开凿运河、管理灌溉等活动，说明古代巴比伦比较重视农业发展，A项正确；材料没有涉及楔形文字形成方面的信息，B项错误；原始农业是古代各地先民共同创造的，不是苏美尔人始创，C项错误；材料没有比较古代各地的农业发展情况，无法得出古代巴比伦是农业最发达的国家的结论，排除D项。8B根据材料可知，重点强调阿拉伯文化“照亮了欧洲黑暗的走廊”，意在说明阿拉伯文化对文艺复兴有推动作用，B正确；阿拉伯人是东西方文化传播使者在材料中有涉及，
5、但是材料重点强调“阿拉伯人点燃了文明之火，照亮了欧洲黑暗的走廊”，排除A；文化传播实现于国家统治范围内观点表述错误，排除C；欧洲文明不是源于阿拉伯及东方国家，排除D。所以选B9C中国发明的造纸术，原料易得，成本低廉，为造纸业的发展开辟了广阔的空间，公元8世纪时传至包括埃及在内的阿拉伯世界后，导致了纸莎草造纸术的失传，C项正确；纸莎草是尼罗河特产，是埃及的主要出口物资，排除A项；中国造纸术传至包括埃及在内的阿拉伯世界并非通过中埃双方的商业贸易，排除B项； “埃及纸莎草造纸工序未见详细记载”在材料中没有体现，排除D项。10A材料明确表述了古巴比伦商业上的发展对法律制定的推动作用，这也正是法典中商务
6、条文几乎占了法典全部内容的一半的原因，A项符合题意。材料重点在于解释法典产生的原因，而非其作用，排除B；材料说的是“国家、神庙、私人都积极参与商业活动”，而不是参与商务法律条文的制定，故无法得出C项“直接推动”的结论，排除；材料并未显示汉谟拉比国王在法典制定中的作用，无法得出D项结论，排除。11A苏美尔人将其发明的六十进位制用于“测量土地、计算粮食产量和人工”等，说明推动这一数学成果产生的主要因素是农业发展的需要，A项正确；洪水泛滥不是促进科学技术进步的因素，B项错误；军事扩张不是促使苏美尔人发明六十进位制的主要因素，C项错误；材料不能说明“历法计时的需要”是苏美尔人发明六十进位制的主要原因，
7、D项错误。12C楔形文字是两河流域文明的成果，错误，BD排除；均属于对埃及文明的正确描述，C正确，A排除。故选C。13C结合所学知识可知，古埃及文明持续了三千年之久，有着稳定的自然和社会秩序，故选C。古埃及的文字为象形文字，A说法错误，排除；亚历山大帝国和罗马帝国先后占领过古埃及，从罗马帝国分裂出去的拜占庭帝国并未占领过古埃及，B项说法错误，排除；古埃及天文学的突出成就之一是太阳历，而非月亮历，D项说法错误，排除。14地位：四大文明古国之一；是文字的发源地之一；创造了古文明，金字塔是人类建筑史上的奇迹、木乃伊是世界之谜，在世界文明史上占有重要地位。【解析】根据材料“它不仅是人类建筑史上的奇迹，
8、也是世界文化遗产宝库中璀璨的明珠”结合所学可知，古埃及位于非洲东北部尼罗河中下游，是四大文明古国之一，有着旷古悠久而厚重的历史与文化、博大精深、绚烂多彩，其自古以来的民族认同就是看文化，在世界文化体系内占有重要地位，地理位置、人文、经济方面也各有特定，传统艺术形式有诗歌、雕塑、绘画等，古埃及文明对后世的古希腊、古罗马、犹太等文明产生了巨大的影响，其创作的金字塔是人类建筑史上的奇迹、木乃伊是世界之谜，在世界文明史上占有重要地位。15（1）尼罗河；金字塔或象形文字。（2）汉谟拉比法典；维护奴隶主等剥削阶级的利益，比较全面地反映了古巴比伦社会的情况。（3）第一等级婆罗门；第二等级刹帝利；第三等级吠舍
9、；第四等级首陀罗。（4）都发源于大河流域；都是奴隶制中央集权制度。【解析】（1）依据材料一“埃及是尼罗河的馈赠”及所学知识可知，古埃及文明的发源地是尼罗河；金字塔和象形文字古埃及的文明成果。（2）依据材料二及所学知识可知，材料二中世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典是指汉谟拉比法典。公元前18世纪，古巴比伦王国国王汉谟拉比统一了两河流域，建立起中央集权的奴隶制国家。他在位时，为维护奴隶主的利益，制定了汉谟拉比法典。因为汉谟拉比法典维护奴隶主等剥削阶级的利益，比较全面地反映了古巴比伦社会的情况，所以是研究古巴比伦王国的笫一手历史资料，也是世界上第一部较完备的成文法典。（3）依据所学知识可知，雅利安人在进入古代印度后，逐渐产生不同等级，形成严格的等级制度，史称“种姓制度”。第一等级婆罗门（祭司、贵族）掌握神权；第二等级刹帝利（国王、武士、官吏）把持国家军事行政大权。第三等级吠舍（农民、牧民、手工业者、商人）向国家纳税，向神庙上供，供养第一、第二等级；第四等级首陀罗（被征服者、贫困破产失去土地的人）几乎没有权利，受奴隶主阶级的剥削，干最低贱的职业。（4）结合所学知识可知，上述三个文明都发源于大河流域；它们的政治制度都是奴隶制中央集权制度。3
