高中政治 4.1传统文化的继承课时演练 新人教版必修3-教案课件习题-高中政治必修三

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1、第一框传统文化的继承课时演练促提升一、选择题1.农历三月十六是山西省襄汾县的鼓车节。跑鼓车文化发源和流传于山西省襄汾县尉村沿山一带,至今已有2 700多年历史。现如今跑鼓车已成为当地民众的一种独特的体育运动方式。由此我们可以感受到传统文化的()民族性继承性地域性阶级性A.B.C.D.解析:跑鼓车文化发源和流传于山西省襄汾县尉村沿山一带,现如今已成为当地民众的一种独特的体育运动方式,这说明传统文化具有地域性,符合题意。跑鼓车现如今已成为当地民众的一种独特的体育运动方式,这说明传统文化具有继承性,符合题意。答案:B2.冬至俗称“冬节”“长至节”“亚岁”等,把冬至作为节日来过源于汉代,盛于唐宋,相沿

2、至今。每年农历冬至这天,不论贫富,饺子是必不可少的节日饭。谚云:“十月一,冬至到,家家户户吃水饺。”这体现了()A.传统文化具有相对稳定性、继承性B.传统习俗在历史发展中是不会改变的C.华夏儿女对中华文化有强烈的认同感D.中国传统文化实际上是一种饮食文化解析:“每年农历冬至这天,不论贫富,饺子是必不可少的节日饭”,表明传统文化具有相对稳定性、继承性,A项符合题意。B项没有看到传统习俗也是发展变化的,观点错误。C项与题意不符。D项对中国传统文化理解错误。答案:A3.中国的传统建筑是一幅“画”,以围墙作画框,主要的欣赏对象则是围墙内的空间。欣赏方式不是静态的“可望”,而是在动态的“可游”画面之中,

3、步移景换,情随境迁,体味各种“画”的神韵。由此可见,中国传统建筑()可以被称为凝固的艺术具有独特的艺术魅力是展现中国传统文化的重要标志具有鲜明的民族特性A.B.C.D.解析:依据教材知识可知,对中国传统建筑认识正确。材料体现不出。答案:A4.腊八节喝腊八粥的历史始于宋代,有近千年传统。每逢腊月初八这天,不论是朝廷、官府、寺院还是黎民百姓家都要做腊八粥。这说明()传统习俗具有继承性传统文化具有相对稳定性传统习俗增强了人的精神力量传统习俗是展现中国传统文化的重要标志A.B.C.D.解析:始于宋代的腊八节至今犹存,且“每逢腊月初八这天,不论是朝廷、官府、寺院还是黎民百姓家都要做腊八粥”,说明传统习俗

4、具有继承性,也说明传统文化具有相对稳定性,符合题意。只有优秀文化才能增强人的精神力量,传统习俗不一定都是健康向上的,错误。中国古代建筑是展现中国传统文化的重要标志,错误。答案:A5.“福建土楼”是我国的第36项世界遗产。假如请你写一份“积极行动起来,保护福建土楼文化遗产”的倡议书,你可以运用的观点包括()保护文化遗产具有展现世界文化多样性的作用文化遗产是人类社会的基本特征继承传统文化是文化发展的必然结果传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带A.B.C.D.答案:C6.孔子提出“为政以德,譬如北辰,居其所而众星拱之”。荀子也提到:“君子者,治之原也。官人守数,君子养原;原清则流清,原浊则流浊。”

5、习近平总书记强调,党风廉政建设要从领导干部做起,首先要从中央领导做起。这表明()A.传统文化具有强大的生命力B.传统文化具有相对稳定性C.传统文化是民族生存的基础D.传统文化能促进人的发展解析:审读材料可知,孔子、荀子、习近平总书记对官德的认识和要求,既具有世代相传的基本特征,其具体内涵又能够因时而变,这表明传统文化具有相对稳定性,B项符合题意。优秀传统文化具有强大的生命力,能促进人的发展,A、D两项说法不准确。传统文化是民族生存和发展的精神纽带,C项说法错误。答案:B7.2014年11月1日上午,甲午年中国仙都祭祀轩辕黄帝大典在浙江缙云举行。海内外上万名炎黄子孙齐聚仙都黄帝祠宇,共同缅怀、祭

6、拜中华民族人文始祖轩辕黄帝。这表明()文化既是民族的,又是世界的文化遗产是人类共同的财富传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带中华儿女对中华文化具有强烈的认同感和归属感A.B.C.D.解析:“炎黄子孙齐聚仙都黄帝祠宇,共同缅怀、祭拜中华民族人文始祖轩辕黄帝”,体现了传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带,中华儿女对中华文化具有强烈的认同感和归属感,符合题意。干肢不符。答案:D8.春运,不是迁徙,而是情感的回归;春运的列车无论驶往哪个方向,都是开往回家的路上。在布满现代生活方式的今天,春节民俗依然活跃在每一个中国人的心中,每年的这个时刻,无论身处何方,都会燃起人们对“家”的渴望。这表明()A.文

7、化影响着人的交往行为和交往方式B.文化对人的影响深远持久,稳定不变C.民族节日是一个民族历史文化成就的主要标志D.传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带解析:“在布满现代生活方式的今天,春节民俗依然活跃在每一个中国人的心中”,说明传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带,D项符合题意。答案:D9.“目连戏”是安徽省黄山市祁门县历溪特有的传统文化活动。近年来,“目连戏”把传统民俗与现代城市流行元素相结合,把传统文化体验与文化产业发展相结合,赋予了“目连戏”新的时代内涵。这表明()文化生产力是现代经济发展的决定因素传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带文化发展要推陈出新,革故鼎新传统文化要顺应社会生

8、活的变迁A.B.C.D.解析:“近年来,目连戏把传统民俗与现代城市流行元素相结合,把传统文化体验与文化产业发展相结合”,说明文化发展要推陈出新,革故鼎新,顺应社会生活的变迁,符合题意。与题意不符。答案:B10.“海上生明月,天涯共此时。”每逢中秋佳节,海峡两岸都会庆祝这一传统节日。这体现了()A.传统文化具有鲜明的民族性B.中华文化源远流长C.传统文化具有潜移默化的影响D.中华文化博大精深解析:“每逢中秋佳节,海峡两岸都会庆祝这一传统节日”,表明传统文化具有鲜明的民族性,A项符合题意。B、C、D三项干肢不符。答案:A11.三字经是古人留下的一份宝贵的文化遗产,里面很多做人的道理对现代人仍然适用

9、。但其中也有一些诸如“君则敬,臣则忠”等带有强烈封建色彩的内容。这启示我们,对待传统文化需要()百花齐放,百家争鸣批判继承,古为今用求同存异,兼收并蓄取其精华,去其糟粕A.B.C.D.解析:本题考查对待传统文化的正确态度,应选。是发展大众文化的方针,是对待文化多样性的要求,不符合题意。答案:A12.2014年8月23日,26名少男少女身着汉服在长春文庙完成了成人礼,通过行跪拜礼、加冠加髻、献礼等“复古”流程,在感受中华民族传统礼文化的同时,也明白了自己肩上承担着家庭、祖先、祖国授予的人生使命。由此可见,传承古代文化必须()剔除传统道德中的糟粕扬弃传统道德中的合理成分为道德规范增添新的时代精神引

10、领社会主义文化建设的方向A.B.C.D.解析:通过传统的成人礼,使少男少女在感受中华民族传统礼文化的同时,也明白了自己肩上承担着家庭、祖先、祖国授予的人生使命,可见,传承古代文化必须剔除传统道德中的糟粕,为道德规范增添新的时代精神,符合题意。观点错误。不符合题意。答案:B13.传统文化作为民族的根基命脉,是一个民族的象征性符号。然而,近年来,随着全球信息化的发展与西方各国文化交流的加深,我们的传统文化越来越受到外来文化的入侵,传统文化在青少年中日渐淡薄。为此,必须()对青少年开展优秀传统文化教育处理好民族文化与外来文化的关系对传统文化批判继承,古为今用坚决消除外来文化对青少年的影响A.B.C.

11、D.解析:材料强调的是受外来文化入侵的影响,我们的民族传统文化面临着生存危机,是正确的应对之举。与题意不符。中“消除”观点错误。答案:A14.透过右面漫画,我们认识到()对待传统文化我们应该批判继承,古为今用传统文化是历史留下的财富应予以全面继承传统习俗不利于社会和谐,应予以全盘否定传统文化中存在的糟粕,应该坚决予以剔除A.B.C.D.解析:漫画反映传统婚俗中存在着陋习,是我们对待传统文化的正确态度,应入选。传统文化有精华也有糟粕,错误。答案:A15.对待中国传统文化,既有“兼收并蓄、全盘继承”的“守旧主义”,也有“全盘抛弃,彻底西化、完全欧美”的“民族虚无主义”和“历史虚无主义”。它们的共同

12、错误在于()A.否定了传统文化鲜明的民族性B.违背了“取其精华、去其糟粕”的原则C.否定了传统文化的相对稳定性D.违背了各民族文化一律平等的原则解析:“兼收并蓄、全盘继承”的“守旧主义”,没有看到传统文化有其糟粕;“全盘抛弃,彻底西化、完全欧美”的“民族虚无主义”和“历史虚无主义”,则没有看到传统文化的精华。因此,它们的共同错误是没有辩证地认识传统文化在现实生活中的作用,违背了“取其精华、去其糟粕”的原则。答案:B二、非选择题16.一些地区的一年级语文课本删掉了旧版本中的全部8首古诗,引起争议。2014年9月,习近平总书记视察北京师范大学时表示,我很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉,“去

13、中国化”是很悲哀的。应该把这些经典嵌在学生脑子里,成为中华民族文化的基因。运用所学传统文化的知识,分析应该把传统文化经典嵌在学生脑子里的原因。答案:(1)世界上每个民族、每个国家都有自己独特的文化,民族文化是民族身份的重要标志。传统文化经典是中华优秀民族文化,应该把这些经典嵌在学生脑子里,成为中华民族文化的基因。(2)传统文化具有鲜明的民族性,是维系民族生存和发展的精神纽带。把这些经典嵌在学生脑子里,成为中华民族文化的基因,有利于增强中华儿女对共有的中华文化的认同感和归属感,维护国家统一和民族团结。(3)对待传统文化的正确态度是“取其精华,去其糟粕”,批判继承,古为今用。把传统文化经典嵌在学生

14、脑子里,成为中华民族文化的基因,有利于继承中华优秀传统文化。17.“君子和而不同”“和为贵”“家和万事兴”“和”文化深深地影响着中华民族。而今提出的“构建社会主义和谐社会”的治国方略,既扎根于源远流长的传统文化,又赋予了其崭新的时代内涵,和谐社会理念不仅弘扬了中华传统文化的理想追求与价值认同,而且也彰显了社会主义建设事业“中国特色”的原则与取向。社会主义和谐社会并非是建立在儒家思想严格等级制度下的“和谐”,而是建立在平等基础之上并致力于共同富裕的新“和谐”。结合上述材料,说明社会主义和谐社会的思想与传统的“和”文化有怎样的关系。答案:(1)传统文化如果能够顺应社会生活的变迁,与时俱进,就能对社会与人的发展起积极作用。和谐社会的理念,既体现了传统的“和”文化,又被赋予了新的时代内涵。因此这一治国方略必将促进社会的巨大发展。(2)社会主义和谐社会并非是建立在儒家思想严格等级制度下的“和谐”,而是建立在平等基础上并致力于共同富裕的新“和谐”。和谐社会的提出,体现了继承传统文化、发挥传统文化积极作用的正确态度,对传统文化要“取其精华,去其糟粕”,批判地继承。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容,应该继续保持和发扬。

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