2021年贵州省毕节地区普通高校高职单招数学自考测试卷(含答案)

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1、2021年贵州省毕节地区普通高校高职单招数学自考测试卷(含答案)学校:_ 班级:_ 姓名:_ 考号:_一、单选题(20题)1.下列函数为偶函数的是A.B.C.D.2.已知an为等差数列,a3+a8=22,a6=7,则a5=()0时,f(x)=x2+1/x,则f(-1)=()A.2 B.1 C.0 D.-213.设是l,m两条不同直线,,是两个不同平面,则下列命题中正确的是()A.若l/,=m,则l/mB.若l/,ml,则mC.若l/,m/,则l/mD.若l,l/则a14.设集合x|-32x-13,集合B为函数y=lg(x-1)的定义域,则AB=( )A.(1,2) B.1,2 C.1,2) D

2、.(1,215.下列函数中,在其定义域内既是偶函数,又在(-,0)上单调递增的函数是()A.f(x)=x2B.f(x)=2|x|C.f(x)=log21/|x|D.f(x)=sin2x16.A.B.C.D.17.从1,2,3,4,5这5个数中,任取四个上数组成没有重复数字的四个数,其中5的倍数的概率是()A.B.C.D.18.某高职院校为提高办学质量,建设同时具备理论教学和实践教学能力的“双师型”教师队伍,现决定从3名男教师和3名女教师中任选2人一同到某企业实训,则选中的2人都是男教师的概率为()A.B.C.D.19.己知,则这样的集合P有 ()个数A.3 B.2 C.4 D.520.根据如图

3、所示的框图,当输入z为6时,输出的y=( )A.1 B.2 C.5 D.10二、填空题(20题)21.22.在等比数列an中,a5=4,a7=6,则a9=。23.24.如图是一个算法流程图,则输出S的值是_.25.26.27.1+3+5+(2n-b)=_.28.在ABC中,C=60,AB=,BC=,那么A=_.29.log216 + cos + 271/3=。30.31.32.若f(x-1) = x2-2x + 3,则f(x)=。33.设lgx=a,则lg(1000x)=。34.某程序框图如下图所示,该程序运行后输出的a的最大值为_.35.某学校共有师生2400人,现用分层抽样的方法,从所有师

4、生中抽取一个容量为160的样本,已知从学生中抽取的人数为150,那么该学校的教师人数是_.36.某田径队有男运动员30人,女运动员10人.用分层抽样的方法从中抽出一个容量为20的样本,则抽出的女运动员有_人.37.椭圆x2/4+y2/3=1的短轴长为_.38.口袋装有大小相同的8个白球,4个红球,从中任意摸出2个,则两球颜色相同的概率是_.39.已知_.40.已知i为虚数单位,则|3+2i|=_.三、计算题(5题)41.己知直线l与直线y=2x + 5平行,且直线l过点(3,2).(1)求直线l的方程;(2)求直线l在y轴上的截距.42.(1) 求函数f(x)的定义域;(2) 判断函数f(x)

5、的奇偶性,并说明理由。43.求焦点x轴上,实半轴长为4,且离心率为3/2的双曲线方程.44.设函数f(x)既是R上的减函数,也是R上的奇函数,且f(1)=2.(1) 求f(-1)的值;(2) 若f(t2-3t+1)-2,求t的取值范围.45.有四个数,前三个数成等差数列,公差为10,后三个数成等比数列,公比为3,求这四个数.四、简答题(5题)46.解关于x的不等式47.如图四面体ABCD中,AB丄平面BCD,BD丄CD.求证:(1)平面ABD丄平面ACD;(2)若AB=BC=2BD,求二面角B-AC-D的正弦值.48.据调查,某类产品一个月被投诉的次数为0,1,2的概率分别是0.4,0.5,0

6、.1,求该产品一个月内被投诉不超过1次的概率49.等比数列an的前n项和Sn,已知S1,S3,S2成等差数列(1)求数列an的公比q(2)当a1a3=3时,求Sn50.已知函数:,求x的取值范围。五、解答题(5题)51.已知数列an是首项和公差相等的等差数列,其前n项和为Sn,且S10=55.(1)求an和Sn(2)设=bn=1/Sn,数列bn的前n项和为T=n,求Tn的取值范围.52.已知圆C:(x-1)2+y2=9内有一点P(2,2),过点P作直线l交圆C于A、B两点.(1)当直线l过圆心C时,求直线l的方程;(2)当直线l的倾斜角为45时,求弦AB的长.53.设函数f(x)=x3-3ax

7、+b(a0).(1)若曲线y=f(x)在点(2,f(x)处与直线y=8相切,求a,b的值;(2)求函数f(x)的单调区间与极值点.54.在锐角ABC中,内角A,B,C所对的边分别是a,b,c(1)求c的值;(2)求sinA的值.55.(1)在给定的直角坐标系中作出函数f(x)的图象;(2)求满足方程f(x)=4的x的值.六、证明题(2题)56.己知x(1,10),A=lg2x,B=lgx2,证明:AB.57.己知正方体ABCD-A1B1C1D1,证明:直线AC1与直线A1D1所成角的余弦值为.参考答案1.A2.D由等差数列的性质可得a3+a8=a5+a6,a5=22-7=15,3.B由题可知,

8、f(x)=f(-x),所以函数是偶函数。4.C函数的定义域.1/2(2x+l)0,所以2x+l0,2x+l1.所以x(-1/2,0)(0,+).5.C三角函数的性质.f(x)=sin(2x+3/2)=-cos2x,故其最小正周期为,故A正确;易知函数f(x)是偶函数,B正确;由函数f(x)=-cos2x的图象可知,函数f(x)的图象关于直线x=/4不对称,C错误;由函数f(x)的图象易知,函数f(x)在0,/2上是增函数,D正确,6.C四棱锥的直观图.四棱锥的直观图如图所示,PC平面ABCD,PC=1,底面四边形ABCD为正方形且边长为1,最长棱长7.C8.D9.A10.C函数的定义.由题知以

9、该函数的定义域为(2,3)(3,+)11.B因为,所以,因此,由于两向量夹角范围为0,,所以夹角为/4。12.D函数的奇偶性.由题意得f(-1)=-f(1)=-(1+1)=-213.D空间中直线与平面的位置关系,平面与平面的位置关系.对于A:l与m可能异面,排除A;对于B;m与可能平行或相交,排除B;对于C:l与m可能相交或异面,排除C14.D不等式的计算,集合的运算.由题知A=-1,2,B=(1,+),AB=(1,215.C函数的奇偶性,单调性.函数f(x)=x2是偶函数,但在区间(-,0)上单调递减,不合题意;函数f(x)=2|x|是偶函数,但在区间(-,0)上单调递减,不合题意;函数f(

10、x)=21/|x|是偶函数,且在区间(-,0)上单调递增,符合题意;函数f(x)=sin2x是奇函数,不合题意.16.D17.A18.C19.C20.D程序框图的运算.输入x=6.程序运行情况如下:x=6-3=30,x=3-3=00,x=0-3=-30,退出循环,执行:y=x2+1=(-3)2+1=10,输出y=10.21.22.23.24.25程序框图的运算.经过第一次循环得到的结果为S=1,n=3,过第二次循环得到的结果为S=4,72=5,经过第三次循环得到的结果为S=9,n=7,经过第四次循环得到的结果为s=16,n=9经过第五次循环得到的结果为s=25,n=11,此时不满足判断框中的条

11、件输出s的值为25.故答案为25.25.-1,0,1,226.3/4927.n2,28.45.解三角形的正弦定理.由正弦定理知BC/sinA=AB/sinC,即/sinA=/sin60所以sinA=/2,又由题知BCAB,得AC,所以A=45.29.66。log216+cos+271/3=4+(-1)+3=6。30./231.-632.33.3+alg(1000x)=lg(1000)+lgx=3+a。34.45程序框图的运算.当n=1时,a=15;当时,a=30;当n=3,a=45;当n=4不满足循环条件,退出循环,输出a=45.35.150.分层抽样方法.该校教师人数为2400(160-150)/160=150(人).36.5分层抽样方法.因为男运动员30人,女运动员10人,所以抽出的女运动员有10f(10+30)20=1/420=5人.37.2椭圆的定义.因为b2=3,所以b=短轴长2b= 238.39.40.复数模的计算.|3+2i|=41.解:(1)设所

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