复习过关2022年教师资格之中学音乐学科知识与教学能力强化训练模拟试卷A卷(含答案)

复习过关复习过关 20222022 年教师资格之中学音乐学科知识与教年教师资格之中学音乐学科知识与教学能力强化训练模拟试卷学能力强化训练模拟试卷 A A 卷卷(含答案含答案)单选题（共单选题（共 6060 题）题）1、下列作品不属于 19 世纪意大利歌剧作曲家创作的是（）。A.弄臣 B.塞维利亚的理发师 C.费加罗的婚礼 D.茶花女【答案】C 2、中花六板属于江南()。A.丝竹乐 B.打击乐 C.管弦乐 D.拉弦乐【答案】A 3、学堂乐歌大多选取日本和欧美的歌曲旋律填词而成。下列由我国音乐家自创的学堂乐歌是（）。A.沈心工竹马 B.李叔同送别 C.李叔同春游 D.沈心工体操兵操【答案】C 4、下列活动中可以作为高中音乐“创作”模块学习内容的是()。A.学生欣赏歌剧魔笛并写观后感 B.指挥全班学生排练由老师创作的合唱歌曲 C.组织学生前往本市郊区的“民歌第一乡”。搜集当地民歌素材 D.播放音乐，由学生自行设计与之相应的动作和队形【答案】D 5、幻想交响曲是（）的作品。A.拉威尔 B.柏辽兹 C.帕格尼尼 D.莫扎特【答案】B 6、下列哪个经典唱段出自歌剧江姐？（）A.清粼粼的水蓝莹莹的天）B.绣金匾 C.这一仗打的真漂亮 D.绣红旗【答案】D 7、昆曲牡丹亭“春香闹学”唱段中，“春香”的角色是()。A.闺门旦 B.花旦 C.武旦 D.老旦【答案】B 8、有板无眼是（）。A.散板 B.一拍子 C.二拍子 D.三拍子【答案】B 9、在歌唱间歇处，由伴奏乐器演奏的音乐称为()A.前奏 B.间奏 C.引子 D.尾奏【答案】B 10、在我国，戏曲以()来划分声部。A.音色 B.音域 C.角色 D.行当【答案】D 11、男性患者，52 岁，因“类风湿性关节炎”，口服雷公藤片 3 次/日，每次2 片，用药 35 天后，患者出现小便色黄，皮肤瘙痒，全身皮肤进行性黄染，遂入院治疗。实验室检查：尿常规：尿胆原（+）、胆红素（+）；肝功能：谷草转氨酶 581U/L、以谷丙转氨酶 353U/L、谷氨酰转肽酶 942U/L、总胆红素267.3mol/L，直接胆红素 161mol/L、间接胆红素 106.3 mol/L、甲、乙、两、丁、戊型肝炎病毒学标志均呈阴性。肝穿病理检查提示胆汁淤积型肝炎。A.淋证 B.癃闭 C.痹证 D.胸痹 E.乳癖【答案】C 12、在识读乐谱方面，初中生应具备的能力是（）。A.能够用唱名模唱简单乐谱 B.能够随琴声视唱简单乐谱，具体初步的识谱能力 C.具备识谱能力，能够简单地识读乐谱 D.能够跟随琴声或录音视唱乐谱【答案】D 13、“在欣赏春节序曲时，老师舞动着红绸引导学生对乐曲中的音乐形象进行肢体表现”，这一活动突出的课堂参与方式是（）。A.演奏 B.创作 C.识谱 D.律动【答案】D 14、通常另煎的药宜煎 A.1015 分钟 B.1525 分钟 C.30 分钟 D.3040 分钟 E.23 小时【答案】D 15、在中学音乐教学实际中，大量采用的课型是()。A.合唱课 B.单元欣赏课 C.单一课 D.综合课【答案】D 16、下列哪首作品是福建南音的代表作（）A.八骏马 B.步步高 C.雨打芭蕉 D.行街【答案】A 17、下列属于广东音乐的是（）A.三潭印月 B.欢乐歌 C.走马 D.行街【答案】A 18、声无哀乐论是音乐家()的作品。A.阮籍 B.阮咸 C.嵇康 D.荀勖【答案】C 19、王某，女，三岁，体质虚弱，平时易感冒、消瘦、面色萎黄、厌食、大便溏稀。A.山药 B.藿香 C.补骨脂 D.白术 E.当归【答案】D 20、广义的课程是指学生在学校获得的（）A.全部经验 B.部分经验 C.一定经验 D.学习经验【答案】A 21、苏霍姆林斯基认为：“教学的起点，首先在于激发学生学习的兴趣和愿望。”这句话属于导课原则中的（）A.趣味性 B.新颖性 C.针对性 D.启发性【答案】A 22、跳蚤之歌的体裁形式为（）。A.诙谐歌曲 B.抒情歌曲 C.讽刺歌曲 D.叙事歌曲【答案】C 23、下列()不属于传统音乐教育体系所包含的属性。A.量化分解性 B.片面单一性 C.动态终结性 D.提前预见性【答案】C 24、黄河大合唱中的第一乐章黄河船夫曲是（）A.合唱 B.男声独唱 C.齐唱、轮唱 D.对唱【答案】A 25、探究性学习的形式不包括（）。A.集体、个人探究 B.小组探究 C.小组、集体结合探究 D.教师、学生探究【答案】D 26、布鲁姆的教育目标分类对认知领域做了层次的划分。“聆听音乐时、能够判断出音乐的节拍。”这一能力属于哪个层次？A.记忆 B.创造 C.分析 D.评价【答案】C 27、下列人物中，属于新古典主义的是()。A.贝多芬 B.莫扎特 C.贝尔格 D.斯特拉文斯基【答案】D 28、患者，女，39 岁，尚未至月经期而突然阴道大量出血，淋漓不尽，色淡质稀，两目干涩，腰酸膝软，面色晦黯，舌淡黯，苔薄白，脉沉弱。根据病例请回答以下问题。A.月经先期 B.痛经 C.月经量多 D.崩漏 E.绝经前后诸症【答案】D 29、音乐课堂上，某老师带领学生学唱歌剧白毛女中的选段北风吹之后，让学生观看歌剧白毛女，之后又播放意大利歌剧茶花女，让学生对比探究，感受不同国家戏剧的艺术魅力。该老师的行为主要体现了义务教育阶段（）的基本理念。A.强调音乐实践，鼓励音乐创造 B.突出音乐特点，关注学科综合 C.弘扬民族音乐，理解音乐文化多样性 D.面向全体学生，注重个性发展【答案】C 30、诗经中用于天子祭祖、大射以及两君相见等重要典礼中，带有一些神话色彩的是（）A.风 B.雅 C.颂 D.弦歌【答案】C 31、合唱是一种多声部演唱形式，下列说法正确的是（）。A.以人声的分类为依据，合唱可以分为童声合唱和混声合唱 B.指挥动作的基本原则是快、准、美 C.合唱有音域宽、气息长、力度大、音色多四大特点 D.混声合唱包括女声与男声（或童声）混合组织的合唱【答案】C 32、“在欣赏交响童话彼得与狼后，老师请几位学生根据投影的雄狮、骏马、小鸟画面，用口风琴即兴吹奏旋律，其他学生猜出其表现的动物。”该环节属于音乐课程的哪个领域?A.演唱 B.创造 C.综合性艺术表演 D.首乐与相关文化【答案】B 33、下列属于刘天华创作的琵琶曲是（）。A.大浪淘沙 B.昭君出塞 C.龙船 D.虚籁【答案】D 34、提出“音乐教育的基本任务是发展学生的音乐素质，将音乐制作与音乐欣赏作为音乐实践，融思维与行动为一体”的音乐教育哲学观的是（）。A.雷默 B.埃利奥特 C.鲍曼 D.里吉尔斯基【答案】B 35、歌曲南泥湾的曲作者马可还作有歌剧（）A.兄妹开荒 B.牛永贵挂彩 C.夫妻识字 D.刘胡兰【答案】C 36、下列哪个速度术语适用于葬礼进行曲()A.Andante B.Allegretto C.Allegro D.Presto【答案】A 37、教师可以通过下列哪种方法了解到全体学生音乐学习的背景()A.舞台表演 B.问卷调查 C.抽样访谈 D.查阅档案【答案】B 38、下列关于歌剧小二黑结婚的叙述，不正确的是（）。A.歌剧作于 1962 年，是根据作家赵树理同名小说集体改编而成的 B.音乐是以山西、河南、河北地方戏曲音乐作为素材 C.清粼粼的水蓝莹莹的天为歌剧经典唱段 D.由马可、乔谷、贺飞、张佩衡作曲【答案】A 39、下列哪种艺术形式被联合国教科文组织列人“人类口头和非物质文化遗产名录”？（）A.苗族芦笙舞 B.维吾尔族十二木卡姆 C.傣族象脚鼓舞 D.藏族锅庄【答案】B 40、下列作品中，哪一首是赵元任的合唱曲？（）A.卖布谣 B.也是微云 C.听雨 D.海韵【答案】D 41、下列关于完满终止的说法错误的是（）A.结束主和弦必须为强拍，根音旋律位置 B.低音为原位的属或下属到主，即四五度进行 C.比不完满终止有更强的收束感，更适宜结束全曲 D.与正格终止、变格终止并称为结束终止的三种基本类型【答案】D 42、表现主义音乐最基本的表现手法是（）。A.主调音乐 B.复调音乐 C.无调性音乐 D.有调性音乐【答案】C 43、歌剧纽伦堡的名歌手的创作者是（）。A.韦伯 B.瓦格纳 C.罗西尼 D.普契尼【答案】B 44、教师在教学过程中，让学生通过体验音乐作品来感受音乐，从而培训审美感、道德感等高级情感的教学法叫()。A.欣赏法 B.情境法 C.讨论法 D.演示法【答案】A 45、“残疾儿童应该有机会参与歌唱”，关注所有被排斥、被边缘化的群体，提倡教育为所有人提供均等机会的教育新理念是（）。A.多元文化教育 B.国际理解教育 C.全纳教育 D.通识教育【答案】C 46、关于曲式中的“再现”，下列说法错误的是（）。A.再现在某种意义上说也是一种重复，但不是立即重复 B.再现所指的重复不仅仅是原样重复 C.音乐材料的再现只可能是某个较短的片段 D.再现不仅包括音乐材料，还包括构成音乐的其他要素【答案】C 47、课堂当中，教师请同学们采用分组的方式，运用捻指、拍手、拍腿、跺脚的方式分别代表女高音、男高音、女低音、男低音四个声部来进行节奏创编并展示。该名教师运用了国外著名音乐教育体系中的哪种音乐教学法中的教学内容()A.柯达伊音乐教学法 B.达尔克罗兹音乐教学法 C.铃木镇音乐教学法 D.奥尔夫音乐教学法【答案】D 48、陈老师在音符时值的教学中没有采用数学运算方式，而是将音符时值的时间关系与音响结合起来进行教学，使学生能够在实践中体验和理解不同音符时值的关系，上述教学行为体现的哲学观是()。A.唯理主义 B.折中主义 C.理性主义 D.实用主义【答案】D 49、流传于东北三省和内蒙古、河北部分地区，有说有唱、载歌载舞的走唱类曲艺形式是（）。A.道情 B.莲花落 C.琴书 D.二人转【答案】D 50、下列哪些是义务教育音乐课程标准(2011 年版)的基本理念?()A.B.C.D.【答案】C 51、“在中学歌唱课阿拉木汗中，在学生能够完整演唱歌曲后，教师引导学生从节奏、旋律等方面总结出维吾尔族民歌特点，激发学生兴趣并简单介绍了维吾尔族的风土人情。”该行为主要体现了以下哪种音乐课程性质?()A.人文性 B.审美性 C.实践性 D.情感性【答案】A 52、“我们通过歌声与音乐家共同回忆了美好的童年，这使我们更加珍惜自己的幸福童年，童年就是一首诗，童年就是一首歌，希望同学们永远记住这支美好的童年的歌。”这句话是指教学的（）。A.导课环节 B.内容环节 C.结课环节 D.反思环节【答案】C 53、管弦乐前奏曲牧神午后是法国作曲家（）的作品。A.拉威尔 B.德彪西 C.比才 D.柏辽兹【答案】B 54、在我国，戏曲以()来划分声部。A.音色 B.音域 C.角色 D.行当【答案】D 55、（）被称为“20 世纪的平均律钢琴曲集”。A.肖斯塔科维奇的二十四首前奏曲与赋格 B.巴赫的平均律钢琴曲集 C.勋伯格的钢琴组曲 D.欣德米特的调性游戏【答案】A 56、京剧的伴奏被称为“场面”，它由哪两部分构成？（）A.开场与终场 B.上场与下场 C.场外与场内 D.文场与武场【答案】D 57、下列传统乐种属于丝竹乐的是()。A.福建南音 B.十番锣鼓 C.苏南吹打 D.冀中管乐【答案】A 58、在音乐课上，教师带领学生欣赏了舞剧睡美人，请学生说出看完后的感受。之后，教师讲解了该音乐作品的风格及历史上具有较大影响力的音乐流派、作曲家。以上课程体现了哪一教学模块?（）A.音乐与戏剧 B.演奏 C.歌唱 D.音乐鉴赏【答案】D 59、“同学们，今天我们要学习的这首歌曲叫牧歌。首先，我们先来聆听一下歌曲，边听边思考这首歌曲主要描绘了什么意境，表达了什么情感。”以上案例是歌唱课教学中的哪一个教学环节?（）A.初听歌曲 B.新课导入 C.学唱歌曲 D.分段欣赏【答案】A 60、秦腔牌子曲是由()演奏的独奏曲。A.京胡 B.二胡 C.高胡 D.板胡【答案】D 大题（共大题（共 1010 题）题）一、依据义务教育音乐课程标准（2011 版）基本理念，对教学设计中的展开阶段进行评析（7 分），并说明理由（8 分）。【课题名