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黑龙江省哈尔滨市车辆厂子弟中学高三生物月考试卷含解析
一、 选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1. 下列有关图形所表达的生物学含义的叙述,正确的是
A.甲图表示杂合子Aa连续自交若干代,后代中显性纯合子所占比例
B.乙图中,氧浓度控制在a点对应的浓度时,最有利于蔬菜的贮藏
C.丙图中,当土壤中某元素的浓度为b时,施用含有该元素的肥料最有利于植物生长
D.丁图中,种群数量的增长受种群密度的制约
参考答案:
D
2. 如果给人体注射灭活的甲型HlNl流感病毒,可预防甲型H1Hl流感,那么灭活病毒在体内
引起的免疫反应,正确的是
A.B细胞接受刺激后形成效应B细胞能使靶细胞裂解
B .T细胞接受刺激后形成效应T细胞能释放淋巴因子
C.吞噬细胞接受刺激后形成效应细胞,能产生相应的抗体
D.淋巴细胞吞噬该病毒后形成记忆细胞,能释放白细胞介素
参考答案:
B
3. 汶川大地震,使被困在废墟中等待救援的人处于高度紧张和“饥寒交迫”之中。此时,在人的体温调节和血糖平衡调节及应激反应中,分泌活动都增强的内分泌腺是
A.胰岛 B.垂体 C.肾上腺 D.性腺
参考答案:
C
4. 如图表示应用生物工程技术培育生物新品种的过程,请据图判断下列叙述中不正确的是( )
A.图中①过程需要的工具酶是限制性内切酶和DNA聚合酶
B.图中⑤过程需要的培养基中一般含有植物激素和各种营养物质
C.将PrG导入细胞Ⅱ,经检测筛选得到Ⅲ,则Ⅲ最可能是效应B细胞
D.图中①~⑤过程中不是都发生了碱基互补配对现象
参考答案:
A
【考点】基因工程的原理及技术;单克隆抗体的制备过程.
【分析】根据题意和图示分析可知:图中①表示基因表达载体的构建,②表示利用显微注射法将目的基因导入动物细胞的受精卵中,③表示早期胚胎发育和胚胎移植,④表示将目的基因导入植物细胞,⑤表示植物组织培养技术.
【解答】解:A、①表示基因表达载体的构建,该过程需要的工具酶是限制酶和DNA连接酶,而不是DNA聚合酶,A错误;
B、⑤表示采用植物组织培养技术将转基因植物细胞培育成转基因植株,该过程需要的培养基中一定含有植物激素和各种营养物质,B正确;
C、将PrG导入到细胞Ⅱ形成的重组细胞经检测筛选得到Ⅲ,体外培养能产生单克隆抗体,则Ⅲ是效应B细胞,能产生抗体,C正确;
D、图中①~⑤过程中不是都发生了碱基互补配对现象,其中②④过程不能发生碱基互补配对现象,D正确.
故选:A.
【点评】本题难度适中,考查基因工程、细胞工程等方面的知识,考生在学习过程中,应多做类似的图文转换的练习,将抽象的知识点形象地固化到模式图中,既有利于识记,又有利于理解,同时将类似的知识点多加归纳,多加比较.
5. 植物细胞在质壁分离复原过程中,能正确表示细胞吸水速率的是( )
A. B. C. D.
参考答案:
C
【考点】细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因.
【分析】在植物细胞壁分离过程中,细胞由于失水,细胞液浓度不断增大,其吸水能力逐渐升高;植物细胞壁分离复原过程中,细胞由于吸水,细胞液浓度不断减小,其吸水能力逐渐下降.
【解答】解:在植物细胞质壁分离复原过程中,细胞液的浓度逐渐降低,吸水能力逐渐降低,所以能正确表达细胞吸水速率变化过程的是C图.
故选:C.
6. 牛奶中含有乳球蛋白和奶酪蛋白等物质,在奶牛的乳腺细胞中,与乳汁的合成与分泌功能有密切关系的细胞器有 ( )
A.核糖体、线粒体、内质网和高尔基体
B.线粒体、内质网、高尔基体和中心体
C.溶酶体、线粒体、核糖体和高尔基体
参考答案:
A
7. 右图表示某生物细胞有丝分裂过程中细胞核内DNA含量变化的曲线。下列有关叙述
正确的是( )
A.O~A段表示染色体复制,含量加倍
B.B~D段的团藻细胞中含有两组中心粒
C.细菌与B~C段细胞相比主要区别是没有核膜和核仁
D.C~D段细胞核中染色体:染色单体:DNA为1:2:2
参考答案:
B
8. (08西安中学、师大附中二模)下列有关的说法中,正确的是
A. 男性患有伴性遗传病的机率均大于女性
B. 从绿色植物叶片中提取叶绿素的常用方法是纸层析法
C. 用核移植技术培养出来的动物个体不仅仅具有一个亲本的遗传性状
D. 在寒冷和干旱的环境中,耐寒、耐旱植物根细胞中可溶性糖的含量会降低
参考答案:
答案:C
9. 当人吃了过碱的食物时,有关机体水分调节的顺序正确的是
①大脑皮层兴奋产生渴觉 ②下丘脑渗透压感受器兴奋
③摄水量增加 ④垂体释放抗利尿激素增加
⑤减少尿的排出
A.①→②→③→④→⑤ B.②→①→④→③→⑤
参考答案:
D
10. 下图是某细胞局部的亚显微结构示意图,图示表面附着颗粒的具膜结构的细胞器是
A.内质网 B.核膜 C.核糖体 D.细胞壁
参考答案:
A
据图分析,图示为单层膜构成的网状结构,含有颗粒状的结构,为核糖体,颗粒状的结构为附着的核糖体,A正确;核膜不属于细胞器膜,B错误;核糖体没有膜结构,C错误;细胞壁没有膜结构,也不属于细胞器,D错误。
【考点定位】内质网的结构
11. 下列有关生物实验试剂的描述正确的是
A.溴麝香草酚蓝水溶液可检测酒精的存在,在酸性条件下与酒精反应呈灰绿色
B.碱性染料龙胆紫溶液的pH大于7
C.斐林试剂中的硫酸铜溶液与双缩脲试剂中的硫酸铜溶液浓度相同
D.用苏丹III鉴定花生子叶中的脂肪需要用体积分数为50%的酒精洗去浮色
参考答案:
D
12. 胸苷在细胞内可以转化为胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸,用含有3H—胸苷的营养液处理植物根尖分生区细胞,一段时间后,下列结构中有几处含有放射性 ( )
①细胞核 ②线粒体 ③叶绿体 ④核糖体 ⑤内质网 ⑥高尔基体
A.2处 B.3处 C.4处 D.5处
参考答案:
A
13. 将一定量的酵母菌培养在固定容积的容器中,下列相关曲线与实际不相符的是
参考答案:
D
14. 用连着微伏表的两个电极测试受刺激后的神经纤维上的电位变化,已知该纤维静息电位为-70mv,如果微伏表上发生一次持续约lms的电位差的变化:由-70mv上升到0,再继续上升至+40mv,然后再下降恢复到-70mv,则刺激部位和微电极放置位置正确的是
参考答案:
B
15. 下列过程存在基因重组的是( )
参考答案:
A
A项存在两对等位基因,且是减数分裂产生配子的过程中,存在基因重组;B项是精子与卵细胞结合的过程,不存在基因重组;C项是减数第二次分裂,没有基因重组;基因重组至少存在两对等位基因,D项中是一对等位基因杂合子的自交过程,不存在基因重组。
16. 香蕉属于哪种类型的果,食用的主要部分属于哪部分结构
A.蒴果、真果;花托 B.干果、假果;内果皮
C.浆果、假果;内果皮和胎座 D.浆果、真果;内果皮和胎座
参考答案:
C
17. 下表是某同学为验证酶的专一性而设计的实验方案,a~d表示4支试管,①~⑦表示实验步骤。对该实验方案的有关评价,错误的是 ( )
a
b
c
d
①
淀粉溶液2 mL
蔗糖溶液2 mL
唾液淀粉酶溶液2 mL
唾液淀粉酶溶液2 mL
②
37℃温水中水浴加热10 min
③
将c倒人a,将d倒人b
④
37℃温水中水浴加热10 min
⑤
加入现配的本尼迪特试剂溶液2 mL
⑥
37℃恒温水浴2 min
⑦
观察并记录颜色变
A.唾液淀粉酶属于无关变量 B.应将本尼迪特试剂改为碘液
C.②④⑥的温度设置有一处错误 D.第②步操作可以省略
参考答案:
B
18. 洪涝灾害发生时,农作物根系往往因下列哪种原因而受损、发黑甚至坏死,进而导致整株植物的死亡 。
A.病原菌感染 B.饥饿
C.过度吸水 D.无氧呼吸及发酵
参考答案:
D
19. 孟德尔利用假说﹣演绎法发现了遗传的两大定律.其中在研究两对相对性状的杂交实验时,属于演绎推理的( )
A.F1表现显性性状,Fl自交产生四种表现型不同的后代,比例是9:3:3:1
B.F1形成配子时,每对遗传因子彼此分离,不同对的遗传因子自由组合,F1产生四种比例相等的配子
C.Fl产生数目和种类相等的雌雄配子,且雌雄配子结合机会相同
D.Fl测交将产生四种表现型的后代,比例为1:l:1:1
参考答案:
D
【考点】基因的自由组合规律的实质及应用.
【分析】假说─演绎法是指提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论,指在观察和分析基础上提出问题以后,通过推理和想象提出解释问题的假说,根据假说进行演绎推理,再通过实验检验演绎推理的结论.如果实验结果与预期结论相符,就证明假说是正确的,反之,则说明假说是错误的.
【解答】解:A、Fl表现显性性状,F1自交产生四种表现型不同的后代,比例为9:3:3:1,属于实验结果,A错误;
B、Fl形成配子时,每对遗传因子彼此分离,F1产生四种比例相等的配子,属于作出假说,B错误;
C、F1产生数目、种类相等的雌雄配子,且结合几率相等,属于作出假说,C错误;
D、Fl测交将产生四种表现型的后代,比例为1:1:1:1,属于演绎推理,D正确.
故选:D.
20. 人体免疫系统的最重要特征是能辨别种系和个体自身,并且能区别出非种系和个体间不相一致的异物。下列有关说法不正确的是:
A.人体免疫系统能清除体内恶性病变及异常增殖细胞,从而保持机体健康
B.人体免疫系统能监视并清除体内的衰老或受到损伤而不能修复的细胞
C.人体免疫系统能防御病原体的侵害,即防止病毒、细菌、真菌、衣原体、支原体等入侵,亦即是抗感染免疫。
D.对进人体内有毒物质进行识别与解毒
参考答案:
D
21. 一块弃耕的农田,很快会杂草丛生,几年后,草本植物开始减少,各种灌木繁茂起来,最后演变成一片森林,成为一个相对稳定的生态系统。在此演变过程中,相关变化趋势正确的是
A.①② B. ②④ C. ①③ D. ①④
参考答案:
B
22. ATP分子中哪个(些)键(见右图)的水解释放大量的能量?( )
A.A B. B C.C D. D
参考答案:
A
23. 下列有关生物的共同特征的叙述,正确的是 ( )
A.酵母菌、乳酸菌都是细菌,且都能进行有丝分裂,遗传都遵循孟德尔遗传规律
B.酵母菌、乳酸菌、硝化细菌都不含叶绿素,且都是分解者,都能进行有氧呼吸
C.乳酸菌、硝化细菌、蓝藻都是原核生物,且都有细胞壁,体内含有DNA和RNA两类核酸分子
D.乳酸菌、硝化细菌都是异养型生物,在电镜下可观察到核糖体附着在内质网上
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