2022-2023学年河南省邓州市小学语文五年级下册期末点睛提升提分题

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姓名 :_________________ 学号 :_________________ 班级 :_________________ 学校 :_________________ 密封线 密封线 2022-2023学年五年级下册语文期末试卷 (时间 : 90分钟 满分 : 100分) 题号 一 二 三 四 五 阅卷人 总分 得分 一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分) 1、读拼音,写词语。 1.这座山高 wàn rèn(        ),看起来像个顶天立地的巨人。 2.盘古开天辟地后,他的四肢和躯体化作 sān shān wŭ yuè(          )。 3.改革开放后,上海市发生了翻天覆地的变化,mó tiān dà shà(          )拔地而起,成了世界著名的大都市。 2、写出下列句子运用的人物描写方法,并完成练习。 ①“是吗?”小胖墩儿跳起来,立刻退后两步,一闪身脱了单褂儿,叉着腰说,“来吧,是一叉一搂的,还是随便摔?”                                                            (      ) ②头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,上永远剃得发亮;腮上没有多余的肉,脖子可是几乎与头一边儿粗;脸上永远红扑扑的特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤。             (      ) ③小嘎子围着他猴儿似的蹦来蹦去,总想使巧招下冷绊子,仿佛很占了上风。             (      ) ④小胖墩儿塌着腰,合了裆,鼓着眼珠子,不露一点儿破绽。                           (      ) (1)句②选自____写的《________》,从这句话中我仿佛看到了一个________的车夫。 (2)句③④中,写小嘎子动作的词语有________,这些动词形象地写出了小嘎子________的特点;写小胖墩儿动作的词语有________,从中可以看出小胖墩儿________的特点。 (3)仿照句③,写一个描写人物动作的比喻句。 _____________________________________________________ 3、根据课文内容填空。 1.《草船借箭》改写自我国著名长篇小说________,这部小说中的许多故事,如________、________、________等广泛流传,这部小说的坐着是元末明初的________。 2._________是我国杰出的浪漫主义神话小说,作者是________。我们学的________节选自本书的第________回。书中讲述了________的故事,表现了惩恶扬善的古老主题。 4、补充词语,并完成练习。 不可(      )数   (      )然大悟   顶(      )立(      )       (      )乡(      )井 颇负(      )名   相映成(      )   美(      )绝(      )       乐(      )不(      ) 上面词语中,形容数量非常多的词语是________________,像这样表示数量多的四字词语我还知道:____________________________________。 5、根据课文内容回答问题。 《跳水》一文按照___________的顺序来写,贯穿全文的线索是:_________的故事。通过这个故事我们懂得了:____________________________的道理。 6、日积月累。 (1)《四时田园杂兴(其三十一)》中表现农忙的句子是:_____________,______________。 《村晚》一诗中描写乡村傍晚景色的诗句是:_________________,________________。 (2)《游子吟》中能体现出诗人对母爱的感激之情的诗句是:___________,_______________。 二、书写题 7、逗dòu 【部首】辶 【结构】半包围    【文字源流】形声字。(辶)表意,篆书形体像路和脚,表示和脚的动作有关;豆(dou)表声,豆为盛物的器具,物盛豆中即物在豆中停留。本义是停留。 【常用词组】逗留   逗乐   挑逗 【课文原句】猴子坐在桅杆的第一根横木上,摘下帽子来用牙齿咬,用爪子撕,好像故意逗他生气。 三、信息匹配 8、选出每组词中的错别字。 1.A.赏识     B.吓虎     C.胸有成竹 2.A.引荐     B.帽子     C.跃跃预试 3.A.船仓     B.取乐     C.摩拳擦掌 4.A.鱼钩     B.海欧     C.哭笑不得 四、现代文阅读 9、课内阅读。 ①“你是军人!”沃克医生一针见血地说,“我当过军医,这么重的伤势,只有军人才能这样从容镇定!” ②病人微微一笑,说:“沃克医生,你说我是军人,我就是军人吧。” ③沃克医生的目光柔和下来,他吩咐护士:“准备手术。” ④沃克医生正在换手术服,护士跑来,低声告诉他病人拒绝使用麻醉剂,沃克医生的眉毛扬了起来,他走进手术室,生气地说:“年轻人,在这儿要听医生的指挥!” ⑤病人平静地回答:“沃克医生,眼睛离脑子太近,我担心施行麻醉会影响脑神经。而我,今后需要一个非常清醒的大脑!” ⑥沃克医生再一次愣住了,竟有点口吃地说:“你,你能忍受吗?你的右眼需要摘除坏死的眼珠,把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉!” ⑦“试试看吧。” ⑧手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖,他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说:“你挺不住可以哼叫。” ⑨病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下,他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。 ⑩脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来,由衷地说:“年轻人,我真担心你会晕过去。” ⑪病人脸色苍白。他勉力一笑,说:“我一直在数你的刀数。” ⑫沃克医生吓了一跳,不相信地问:“我割了多少刀?” ⑬“七十二刀。” ⑭沃克医生惊呆了,大声嚷道:“你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你堪称军神!” ⑮“你过奖了。” ⑯沃克医生的脸上浮出慈祥的神情。他想说什么又忍住了,挥手让护士出去,然后关上手术室的门,注视着病人,说:“告诉我,你的真名叫什么?” ⑰“刘伯承。” ⑱沃克医生肃然起敬:“啊,川中名将,久仰久仰,认识你很荣幸。”刘伯承友好地把手伸了过去。 1.品读⑨自然段,回答问题。 (1)选文⑨自然段段描写了刘伯承的________、________我们从中体会到他此时的内心活动是________________。 (2)选文⑨自然段要怎样读才合适?正确的选项是(      ) A.缓慢的语速,沉稳的语气。       B.稍快的语速,自豪的语气。 C.稍快的语速,紧张的语气。       D.缓慢的语速,轻松的语气。 2.和①自然段中“一针见血”意思相近的词语是(       ) A.一言为定 B.一语道破 C.一步到位 D.一本正经 3.读⑭自然段沃克医生说的话,想想两句话之间是什么关系,选择一个恰当的关联词语,把两句话连成一句话。(       ) 你(       )是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板,(       )堪称军神! A.因为……所以…… B.既……又…… C.不但……而且…… 4.下面的选项中不能体现出刘伯承是“军神”的一项是(       ) A.与土匪打仗,不幸打伤了眼睛。 B.重伤后如山般从容镇定。 C.做手术坚决不用麻醉药。 D.刚刚手术后就能谈笑自如。 5.结合资料分析:手术时,刘伯承为了保持清醒的大脑,拒绝麻药的原因是什么?(2分 _______________ 五、语言表达 10、语言运用。 下课铃声响了,可老师依然在讲课,同学们有哪些表现呢?请运用本单元学过的描写人物的方法,描写同学们的不同表现。 ___________________________________ 11、把下面的反问句改成陈述句。 (1)我们怎么能忘记老师的谆谆教导呢? _______________________      (2)那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗? _______________________ (3)这里的景色这么美,怎能不使我们流连忘返? __________________________ (4)这点小事难道还要妈妈担心吗? ___________________________ (5)我们遇到困难怎么能退缩呢? __________________________ 六、书面表达 12、表达与交流。 题目:假如我是        要求:在横线上填一个中国古典名著中的人物,想想假如你是这个人物会怎么样。展开想象,写一篇400字左右的习作。
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