2023-2024学年山东省济南市初中语文八年级下册期末自测模拟题

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姓名 :_________________ 学号 :_________________ 班级 :_________________ 学校 :_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年八年级下册语文期末试卷 题号 一 二 三 四 五 六 阅卷人 总分 得分 注意事项: 1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。 2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。 A卷(共100分) 第I卷(选择题,共24分) 一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分) 1、下列加点字的注音不正确的一项是(     ) A.古代流传下来的许多农谚(yàn)就包含了丰富的物候(hóu)知识。 B.到处呈现一片衰(shuāi)草连天的景象,准备迎接风雪载(zài)途的寒冬。 C.大雁顺着弯曲(qū)的河流拐来拐去,穿过现在已经没有猎枪的狩(shòu)猎点和小洲,向每个沙滩低语着,如同向久别的朋友低语一样。 D.这种撞击也许深入到了地壳(qiào)内部,引起火山喷发,造成大火和潮汐(xī)大浪。 2、下列词语的书写完全正确的一项是(       ) A.灼热       焦灸       独踞苍穹 B.急湍       倾泻       瞬息万变 C.浮躁       打嗝       色彩变换 D.精致       敞篷       名幅其实 3、下列句中加点成语使用不正确的一项是(                 ) A.在我们身边,有很多出类拔萃的同学,我们应该向他们学习。 B.在接下来的几周内,他慢慢地变了:变得听话而不再故意作对,遇事能心平气和地商讨而不再强词夺理。 C.他平易近人,不但赢得了下属的爱戴,也获得了长官的信赖。 D.对于孩子的毛病,他总是不以为然,觉得这些毛病无关紧要,不必大惊小怪。 4、下面语句没有语病的一项是(   ) A.一个国家和民族要走向强大、复兴,就必然会有人牺牲和付出。 B.作为籼粳水稻杂交第一人,马荣荣为社会作出了巨大的贡献。 C.抚顺是全国最早开展学雷锋活动的城市,且将近半个多世纪以来,抚顺从未停止学雷锋的脚步。 D.教育部下发文件明确要求,凡有“八年抗战”字样,一律改为“十四年抗战”,并视情况修改与此相关的内容,确保树立并突出“十四年抗战”。 第II卷(非选择题,共76分) 三、默写(共6分) 5、补写出下列名篇名句的空缺部分。 (1)会当凌绝顶,_______。 (杜甫《望岳》 (2)_________,山山唯落晖。   (王绩《野望》) (3)少壮不努力,_______ 。   (汉乐府《长歌行》) (4)气蒸云梦泽,________ 。   (孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》) (5)大道之行也,天下为公,________,讲信修睦。 (《大道之行也》) (6)存者且偷生,_______! (杜甫《石壕吏》) (7)《陋室铭》一文中描写陋室清新幽雅环境的句子是:_______,_______。 (8)《爱莲说》中与“近朱者赤,近墨者黑”的意思相反的语句是:________,_________。 二、文言文阅读(每小题3分,共12分) 阅读下面两个语段,完成各题。 [甲] 虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。 (节选自《礼记·学记》) [乙] 孔子学鼓琴师襄子,十日不进①。师襄子日:“可以益②矣。”孔子曰:“丘已习其曲矣,未得其数也。”有间③,曰:“已习其数,可以益矣。”孔子曰:“丘来得其志也。”有间,曰:“已习其志,可以益矣。”孔子曰:“丘未得其为人④也。”有间,有所穆然深思焉,有所怡然高望而远志焉。曰:“丘得其为人,黯然而黑,几然而长,眼如望羊,如王四国,非文王其谁能为此也!”师襄子辟席再拜,曰:“师盖云《文王操》⑤也。” (选自《史记》,有删改) [注]①进:继续学(新内容)。②益:增加、加深。③有间:过了一段时间。④为人:作曲的人。⑤《文王操》:周文王谱写的琴曲名。 1.下列加点词的意义和用法相同的一项是(     ) A.其此之谓乎            丘未得其为人也 B.弗学,不知其善也        孔子学鼓琴师襄子 C.知不足,然后能自反也        寒暑易节,始一反焉 D.学而不思则罔        黯然而黑,几然而长 2.将下列句子翻译成现代汉语。 弗食,不知其旨也。 3.下列对甲乙两文的理解有误的一项是(     ) A.甲乙两文都是关于学习的,甲文谈了“教学相长”的观点,乙文讲述了孔子拜师学琴的故事。 B.《礼记》,儒家经典之一。秦汉以前各种礼仪论著的选集,相传为西汉戴圣编撰。 C.乙文中孔子学琴经历了熟悉曲子、掌握技法领会志向(主旨)、融入曲子(理解作者)的过程。 D.乙文孔子一直不换新内容,是因为他认为《文王操》是最容易学的曲子。 4.孔子学琴的故事印证了“学然后知不足”的道理,请结合乙文用自己的话具体分析。 四、现代文阅读(共10分) 阅读下面一篇散文,完成下列小题。 香山野桃悄然开 黄亚洲 北京香山,今日风野。 沿着曲曲弯弯的碎石山径一路蜿蜒上山,耳边都是好风,如兽吼。满山的树杈与枝丫,互相打得啪啪响,更不消说未知何时一路绑于树干的那几十根指路红布条了,痉挛成癫狂状。我们几个上年岁的,各自在营地周围寻找避风地儿。要这么站在风口的话,人的骨头怕也会哗哗响了。 我顺坡往南,一直走,直至下到一个山坳,顿感风声已柔,便投着一块大石头坐下,歇口气。 才刚举头,便见着那飘飘抖抖的几株野山桃了。那是树还是舞蹈啊,我惊呆了。一树一树粉白色的花,落在眼里,真妖娆得不行。 花不大,远望有点像樱花,密密层层的。背景虽是瓦蓝的天,但一树看过去皆是粉白,很难见到星星点点的蓝。(A)山坡北面风吼起来的那一刻,滑下南坡的一股小小的风,也会吹得这几株野山桃腰肢大颤,那密密层层的花也就互相厮磨在了一起,那种无声的舞蹈真是热烈;(B)若是北面风声小了,那些秀丽的花顿时就在安静的阳光下庄重自强,少女般腼腆,纹丝不乱。 我站起来,慢慢向她们走过去,于是就见着好几只蜜蜂在花间忙来忙去——飞翔得连声音都没有,像是要把全部的气力都花在吸吮上。 这一隅无声的春景,叫我望得久久出神。幸亏香山今日风大,鬼使神差地让我下到一个不知名的山坳里,有了这场小小的叫人惊喜的艳遇。 感谢兽性发作的风,你啊,你把人性催出花来了。 我不知道世上有多少人相遇过这几株灌木形状的野山桃,相遇过三月的这些婀娜无比的粉色山桃花,还有花间的这一群闷吞独食的小蜜蜂。 显然,这几株俏丽的野山桃也根本不在乎有多少人看见她们,她们知足,就在这不知名的山坳里,她们守着一小块蓝天和一方干燥而忠厚的土地,每年三月,准时来一次热烈的舞蹈,或者少女般腼腆地静立着,然后在蜜蜂的帮助下孕育夏日的小小的山桃,再然后,在寒流里剃发闭眼苦守,等待来年春天的抚摸,再准备一场少女的粉色舞蹈。甚至,多少年后,她们也会安安静静地倒下,让蜜蜂和蜜蜂的后代从此再也找不见她们。 当然,她们也有后代。她们的后代可能就成长在离她们不远的地方,而一场悄悄的舞蹈也按照美丽的遗传密码,开始排练。 我今天要是没看见这些,一切也都在进行中。我今天偶然瞥见了她们,一切也都没有被打乱。偶遇就是这么普通,也是这么惊心。 大家开始下山。一路上我还惦记着那一小群婀娜的野山桃。我想,其实,平凡并不是寂寞。平凡里也有舞蹈、蜜蜂与爱情,也有令人心满意足的生生不息,不需要多少人在意,也不祈求多少人抬举。有阳光,有风,有蜜蜂,也就一切都有了。 养在深闺人未识,或许就是生活本来的面目。好吗?挺好。 今天,我就是一只蜜蜂,被风牵着,邂逅了一场少女的舞蹈,意外地被温暖了一番。 (选自《光明日报》2017年5月5日,略有改动) 1.请按照顺序用原文中的词语写出作者情感不断升华的过程 惊呆——(         )——(         )——(        ) 2.请你从修辞的角度,在上文A、B两句中任选一句进行赏析。 3.文中画线句是用怎样的描写方式写风的?这里写风有什么作用? 4.“我就是一只蜜蜂,被风牵着,邂逅了一场少女的舞蹈,意外地被温暖了一番”中的“温暖”有怎样丰富的内涵? 五、诗歌鉴赏(共5分) 阅读下面这首唐诗,完成小题。 石壕吏 杜甫 暮投石壕村,有吏夜捉人。老翁逾墙走,老妇出门看。 吏呼一何怒!妇啼一何苦! 听妇前致词:三男邺城戍。一男附书至,二男新战死。存者且偷生,死者长已矣!室中更无人,惟有乳下孙。有孙母未去,出入无完裙。老妪力虽衰,请从吏夜归,急应河阳役,犹得备晨炊。 夜久语声绝,如闻泣幽咽。天明登前途,独与老翁别。 1.下列对这首唐诗的理解和分析不正确的一项是(     ) A.这首叙事诗,以时间为序,脉络清晰,用白描的手法表现了诗人强烈的情感。 B.“三男邺城戍”可见朝廷征兵无度,“出入无完裙”写出百姓生活贫困潦倒。 C.“前致词”的内容可分为三层,一层一韵,暗示县吏对老妇人的多次“怒呼”。 D.“独与老翁别”的“独”暗示老妇人被官吏抓走,表达出诗人沉重的心情。 2.“吏呼一何怒!妇啼一何苦!”表达了诗人怎样的情感? 六、语言表达(共10分) 请你为丽江写一段导游词。 七、作文(共40分) 假设学校组织竞聘学生会主席、团支部书记、校刊主编、校广播站总监、志愿者服务团团长等,你准备竞聘其中某个职务。试撰写一份演讲稿,阐述你的竞聘主张。字数在600字左右。
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