押题练习试卷A卷附答案教师资格之小学教育学教育心理学考前冲刺试卷B卷含答案

押题练习试卷押题练习试卷 A A 卷附答案教师资格之小学教育学教卷附答案教师资格之小学教育学教育心理学考前冲刺试卷育心理学考前冲刺试卷 B B 卷含答案卷含答案 单选题（共单选题（共 5050 题）题）1、将教学理论建立在心理学基础上，将道德教育理论建立在伦理学基础上的教育家是（）。A.夸美纽斯 B.赫尔巴特 C.康德 D.杜威【答案】B 2、教学从其本质上讲，是（）。A.一种主体活动 B.一种实践活动 C.一种认识活动 D.种文化活动【答案】C 3、教育是一种（）。A.生物现象 B.心理现象 C.自然现象 D.社会现象【答案】D 4、针对“教学相长”的观点，说法正确的是（）。A.最早出现于论语 B.指明了教师在教学活动中的主导地位 C.是我国新型的师生关系的特点之一 D.说明教学过程包含教师的教和学生的学两个要素【答案】C 5、认知内驱力属于()。A.内部动机 B.外部动机 C.直接动机 D.间接动机【答案】A 6、苏霍姆林斯基说:“学校里的学习不是毫无热情地把知识从一个头脑里装进另一个头脑里，而是师生之间每时每刻都在进行的心灵的接触。”此话表明教师的劳动具有()。A.复杂性 B.创造性 C.示范性 D.长期性【答案】B 7、中华人民共和国义务教育法规定了我国义务教育的年限是()。A.6 B.14 C.12 D.9【答案】D 8、患者担心自己患有胃肠系统的疾病，反复就医，但是临床检验并没有问题。这属于 A.焦虑症 B.疑病症 C.社会适应性问题 D.恐惧症 E.强迫症【答案】B 9、柯尔伯格研究道德发展的方法是()。(2008-11)A.对偶故事法 B.道德两难故事法 C.心理测验法 D.临床法【答案】B 10、健康风险的表示方法不包括 A.死亡率 B.发病率 C.患病率 D.危险度 E.健康年龄【答案】C 11、实质教育论认为教学的主要任务（）。A.发展智力 B.培养思想品德 C.传授知识 D.发展个性【答案】C 12、人体所需的营养物质包括 A.碳水化合物 B.蛋白质 C.脂肪 D.矿物质 E.维生素【答案】A 13、学校的活动对小学儿童的发展来说起（）。A.基础性的作用 B.决定性的作用 C.特殊性的作用 D.间接性的作用【答案】B 14、高原期通常出现在操作技能练习过程中的（）A.初始阶段 B.中间阶段 C.结束阶段 D.全过程【答案】B 15、衡量一个国家文明程度和人口素质高低的是（）。A.初等教育 B.中等教育 C.基础教育 D.高等教育【答案】C 16、卫生健康档案的内容包括 A.居民个人健康档案 B.居民家庭健康档案 C.社区健康档案 D.慢性非传染性疾病档案 E.常见病档案【答案】A 17、教育学的研究对象是（）。A.教育事实和教育问题 B.教育问题和教育方针 C.教育经验和教育问题 D.教育方针和教育经验【答案】A 18、整个教学工作的中心环节是（）。A.备课 B.上课 C.课外辅导 D.成绩评定【答案】B 19、适用于纠正 2-12 岁儿童的冲动性、攻击性、情绪性及充满敌意的不良行为的方法是()。A.行为塑造法 B.自我控制法 C.暂时隔离法 D.森田疗法【答案】C 20、学生根据社会的道德准则和学校所制定的有关日常行为规范对道德行为的是非、善恶、美丑进.行判断的能力称为（）。A.自我评价能力 B.自我教育能力 C.自我调控能力 D.道德评价能力【答案】D 21、健康风险评估的主要作用有 A.评估干预措施的有效性 B.健康管理人群分类 C.帮助个体综合认识健康危险因素 D.鼓励和帮助人们修正不健康的行为 E.制订个体化的健康干预措施【答案】A 22、如果两种学习活动含有共同成分，就会有迁移现象发生，此观点属于()。A.形式训练说 B.关系转换说 C.经验泛化说 D.相同要素说【答案】D 23、下位学习又称()。A.类属学习 B.总括学习 C.命题学习 D.并列结合学习【答案】A 24、人权中最基本的是()A.受教育权 B.生存权和发展权中 C.财产权 D.生命健康权【答案】B 25、下列不属于意义学习的条件的一项是（）。A.材料本身必须具有逻辑意义 B.学习者认知结构必须具有能够同化新知识的适当的认知结构 C.学习者必须具有积极主动地将新知识与认知结构中的适当知识加以联系的倾向性，并使两者相互作用 D.学习材料要高于学习者的能力范围【答案】D 26、老师对学生搜身的行为侵犯了学生的()A.人身由 B.人格尊严 C.隐私权 D.身心健康权【答案】A 27、不属于一般人群膳食指南内容的有（）A.吃动平衡，健康体重 B.禁烟禁酒 C.少盐少油，控糖限酒 D.多吃蔬果奶类大豆 E.食物多样，谷类为主【答案】B 28、对基本卫生保健的理解不正确的是（）A.是低级的卫生保健 B.是一种必不可少的卫生保健 C.费用能为国家和人民负得起 D.人人能享有和参与 E.是各级政府的职责【答案】A 29、当今教育改革的核心是()A.教学方法改革 B.教育评价制度改革 C.课程改革 D.教育结构改革【答案】C 30、英国哲学家洛克提出了“白板说”，认为外部的力量决定了人的发展，这是一种（）。A.外铄论的观点 B.内发论的观 C.多因素论的观点 D.反映论的观点【答案】A 31、抵抗外界诱惑的能力主要体现了个体的（）A.道德认识 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行为【答案】C 32、教育现代化的核心是（）。A.教育内容现代化 B.教育观念现代化 C.教育管理现代化 D.教师素质现代化【答案】B 33、强调学生的“一般发展”，要求“以最好的教学效果来达到学生最理想的发展水平”的苏联教育家是（）。A.巴班斯基 B.赞科夫 C.加里宁 D.凯洛夫【答案】B 34、小学教材的编写，在内容上首要考虑（）。A.形象性与兴趣性 B.娱乐性与生活性 C.科学性与思想性 D.知识性与个性【答案】C 35、学校德有的基本途径是()。A.思想品德课和其他学科教学 B.课外活动 C.校外活动 D 少先队活动【答案】A 36、重在发展学生知识与能力的课程是（）。A.基础型课程 B.拓展型课程 C.研究型课程 D.地方课程【答案】B 37、可用考察学习对知识的回忆且于将学生的猜测可能性降到最小的是()。A.选择题 B.填空题 C.是非题 D.论文题【答案】B 38、我国义务教育的课程计划的主体部分是（）。A.培养目标 B.课程设置 C.考试考查 D.实施要求【答案】B 39、爱国主义情感属于下列哪种情感?（）A.美感 B.道德感 C.理智感 D.责任感【答案】B 40、下列关于小学生心理发展特征的表述中不正确的是()。A.小学生可以系统地观察事物 B.小学生的注意力容易分散 C.小学生的思睢很灵活 D.小学生具有清晰的道德感【答案】C 41、我国居女性发病率第一位的恶性肿瘤为 A.胃癌 B.肺癌 C.乳腺癌 D.结直肠癌 E.宫颈癌【答案】C 42、教育是传承社会文化、传递生产经验和社会生活经验的()。A.主要途径 B.唯一途径 C.基本途径 D.重要途径【答案】C 43、在中国，（）提出了“不愤不启，不悱不发”的著名教学原则。A.孟子 B.孔子 C.荀子 D.庄子 E.朱熹【答案】B 44、看到某件物品时常被其惯常的用途所束缚，很难想到它别的方面的功能。这种现象被称为（）。A.习惯 B.定势 C.功能固着 D.定向【答案】C 45、狭义的德育指的是()。A.社会德育 B.学校德育 C.家庭德育 D.社区德育【答案】B 46、教学工作的中心环节是（）。A.备课 B.上课 C.布置作业 D.作好辅导【答案】B 47、人类道德发展有一定顺序，并认为道德认知是可以通过教育加以培养的，提出这一道德发展理论的是（）A.皮亚杰 B.班杜拉 C.奥苏伯尔 D.柯尔伯格【答案】D 48、启蒙思想家卢梭宣扬自然主义教育理想的作品是（）。A.大教学论 B.教育漫话 C.爱弥尔 D.普通教育学【答案】C 49、儿童多动综合症的高峰发病年龄为（）。A.35 岁 B.57 岁 C.810 岁 D.十一二岁【答案】C 50、儿童多动综合症的高峰发病年龄为（）。A.35 岁 B.57 岁 C.810 岁 D.十一二岁【答案】C 多选题（共多选题（共 2020 题）题）1、小学教育在义务教育中的地位主要表现在（）。A.普及性 B.免费性 C.基础性 D.强制性【答案】ACD 2、教学的物质环境包括()。A.课堂自然条件 B.师生关系 C.教学设施 D.上下级关系 E.空间布置【答案】AC 3、具体运算阶段的思维特征有（）。A.多维思维 B.思维的可逆性 C.去自我中心 D.命题思维 E.具体逻辑推理【答案】ABC 4、行为目标的陈述要具备哪几个要素?（）A.具体目标 B.产生条件 C.行为标准 D.课程目标【答案】ABC 5、义务教育的学制，通常有（）。A.“六三”学制 B.“五四”学制 C.“九年一贯制”D.“四二”学制 E.“六年制”【答案】ABC 6、皮亚杰将个体的认识发展划分的阶段包括（）。A.感知运算阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段 E.抽象运算阶段【答案】ABCD 7、下列技能属于心智技能的是（）。A.运动技能 B.阅读技能 C.运算技能 D.记忆技能【答案】BCD 8、下列学校中属于高等教育范畴的有（）A.专科学校 B.研究生院 C.电视大学 D.大学 E.职工大学【答案】ABD 9、小学教育目的的作用有()A.导向 B.甄别 C.评价 D.激励【答案】ACD 10、小学生常见的情绪适应问题是（）。A.恐惧 B.抑郁 C.紧张 D.情感冲动 E.失眠【答案】ABD 11、下列哪些形式属于正式评价?（）A.观察 B.测验 C.谈话 D.问卷【答案】BD 12、自述法的具体形式有（）。A.日记 B.周记 C.作文 D.自传 E.内心独白【答案】ABCD 13、我国的教育结构确定了以下哪几种类型?（）A.基础教育 B.中等教育 C.高等教育 D.职业教育 E.成人教育【答案】ACD 14、以下属于正式群体的是（）。A.班级 B.小组 C.少先队 D.小集团 E.团员【答案】ABC 15、制定小学教育目的的依据包括()。A.特定的社会政治、经济、文化背景 B.少年儿童身心发展的规律 C.人们的教育理想 D.教育实践经验【答案】ABC 16、少年期的心理发展具有（）特征。A.具有半成熟、半幼稚的特点 B.充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性的矛盾 C.抽象思维已占主导地位 D.成人感产生，独立性强烈 E.道德认识与行为脱节【答案】ABCD 17、依从阶段的行为具有哪些特点?（）A.盲目性 B.被动性 C.不稳定 D.随情境的变化而变化【答案】ABCD 18、教师采取民主的态度，学生的发展将会表现出（）。A.情绪稳定 B.组织性较差 C.态度友好 D.不能自制 E.具有领导能力【答案】AC 19、重视科研对教学的影响有（）。A.有助于教师在教学过程中注人自己的感情 B.有助于教师对问题的深入分析 C.促使教师激励学生的探索精神 D.改善教师的教育教学工作 E.促使教师形成好的品质【答案】ABCD 20、联合国儿童权利公约提出的原则有（）。A.儿童利益最佳原则 B.尊重儿童尊严原则 C.尊重儿童意见原则 D.提早自立原则 E.无歧视原则【答案】ABC 大题（共大题（共 3 3 题）题）一、课堂上有位学生指出老师对某个问題的解释有错误，老师当时就恼怒起来：“某某同学，算你厉害，老师不如你，以后老师的课就由你来上好了！”全班同学随老师一起嘲笑这位学生，该生从此在课堂不能发现问題，也不主动回答问題了。请你分析该案例，评价该教师的做法有哪些不当之处，这种做法违反了哪条教学原则？【答案】该教师对提出质疑的学生一棒喝退，严重挫伤了该学生的学习积极性和主动性，这种行为违反了“教师主导与学生自觉性相结合”的原则，特别是违反了“创造民主的教学环境”。民主的教学环境，能使学生的思维经常处于积极的活动之中，主动地探索新知识,能使学生的聪明才智最大限度地发挥出来，从而