资源描述
姓名 :_________________
学号 :_________________
班级 :_________________
学校 :_________________
密封线 密封线
2023-2024学年八年级上册语文期末试卷
题号
一
二
三
四
五
六
阅卷人
总分
得分
注意事项:
1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。
2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。
A卷(共100分)
第I卷(选择题,共24分)
一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)
1、下列词语的字形和加点字的注音完全正确的一项是( )
A.鉴赏 宫殿 雕啄(diāo) 池沼(zhăo)
B.回郎 玲珑 嶙峋(xún) 丘壑(hè)
C.雷同 倘若 轩榭(xiè) 镂空(lóu)
D.庸俗 藤萝 斟酌(zhēn) 蔓延(màn)
2、下列书写完全正确的一项是( )
A.斑斓 乾坤 引吭高歌 锐不可挡
B.草窠 缅怀 熙熙攘攘 藏污纳垢
C.频临 甲胄 天翻地覆 再接再厉
D.料峭 狼籍 摩肩接踵 迥乎不同
3、把下列句子组合成语序合理、语意连贯的一段语,最恰当的一项是( )
①而且这种现象越来越低龄化
②但是互联网时代,汉字却陷入有声无形的窘境
③汉字承载了中华民族的文明和智慧
④专家学者认为:汉字对智力的开发有巨大作用;认识的汉字越多,联想就越丰富
⑤其兼备象形和表意的特点及蕴含的思想和文化内涵是任何科技也无法模拟和取代的
⑥现在越来越多的人出现提笔忘字的现象
A.③⑥①⑤④②
B.③⑤④②⑥①
C.⑥①②③④⑤
D.⑥②①④③⑤
4、下列句子中,没有语病的一项是( )
A.一首首诗,一段段合唱,一幕幕短歌剧,将半个多世纪的残酷历史出现在我们眼前。
B.新建的儿童公园为小朋友提供了观鱼池、转盘、滑梯、迷宫、超市等游乐设施。
C.战争的历史与人类的历史一样久远,从远古战争中走来的现代人,依然没有走出战争的阴影。
D.中学生书写水平下降的问题,广泛引起了社会的关注。
第II卷(非选择题,共76分)
三、默写(共6分)
5、按要求填空。
(1)《愚公移山》的体裁是_____,出自《列子》,这则故事反映了 _____________________。
(2)课文中交代愚公移山的原因的句子是:______________;交代移山目标的句子是:______________
(3)表明智叟在与愚公的辩论中甘拜下风的句子是:____________。
(4)描写运土石的路途遥远,从而从侧面烘托愚公一家移山之难的句子是:____________。
二、文言文阅读(每小题3分,共12分)
阅读下面文言文,完成下面小题。
答谢中书书
陶弘景
山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。
1.解释下列加点的词语。
(1)晓雾将歇: (2)沉鳞竞跃:
2.用现代汉语翻译下面的句子。
自康乐以来,未复有能与其奇者。
3.“猿鸟乱鸣”中“乱”字用得极好,请说说好在哪里。
4.文章说“山川之美,古来共谈”,请简要概括“山川之美”表现在哪些方面。
5.文章结尾说:“自康乐以来,未复有能与其奇者。”想一想,其中有什么言外之意?
四、现代文阅读(共10分)
阅读《昆明的雨》选文,完成下面小题。
(1)雨季的果子,是杨梅。卖杨梅的都是苗族女孩子,戴一顶小花帽子,穿着扳尖的绣了满帮花的鞋,坐在人家阶石的一角,不时吆唤一声:"卖杨梅——",声音娇娇的。她们的声音使得昆明雨季的空气更加柔和了。昆明的杨梅很大,有一个乒乓球那样大,颜色黑红黑红的,叫作“火炭梅”,这个名字起得真好,真是像一球烧得炽红的火炭!一点都不酸!我吃过苏州洞庭山的杨梅、井冈山的杨梅,好像都比不上昆明的火炭梅。
(2)雨季的花是缅桂花。缅桂花即白兰花,北京叫作“把儿兰”(这个名字真不好听)。云南把这种花叫作缅桂花,可能最初这种花是从缅甸传入的,而花的香味又有点像桂花,其实这跟桂花实在没有什么关系。——不过话又说回来,别处叫它白兰、把儿兰,它和兰花也挨不上呀,也不过是因为它很香,香得像兰花。我在家乡看到的白兰多是一人高,昆明的缅桂是大树!我在若园巷二号住过,院里有一棵大缅桂,密密的叶子,把四周房间都映绿了。缅桂盛开的时候,房东(是一个五十多岁的家妇)就和她的一个养女,搭了梯子上去摘,每天要摘下来好些,拿到花市上去卖。她大概是怕房客们乱摘她的花,时常给各家送去一些。有时送来一个七寸盘子,里面摆得满满的缅桂花!带着雨珠的缅桂花使我的心软软的,不是怀人,不是思乡。
(3)雨,有时是会引起人一点淡淡的乡愁的。李商隐的《夜雨寄北》是为许多久客的游子而写的。我有一天在积雨少住的早晨和德熙从联大新校舍到莲花池去。看了池里的满池清水,看了着比丘尼装的陈圆圆的石像(传说陈圆圆随吴三桂到云南后出家,暮年投莲花池而死),雨又下起来了。莲花池边有一条小街,有一个小酒店,我们走进去,要了一碟猎头肉,半市斤酒(装在上了绿釉的土磁杯里),坐了下来。雨下大了。酒店有几只鸡,都把脑袋反插在翅膀下面,一只脚着地,一动也不动地在檐下站着。酒店院子里有一架大木香花。昆明木香花很多。有的小河沿岸都是木香。但是这样大的木香却不多见。一棵木香,爬在架上,把院子遮得严严的。
密匝匝的细碎的绿叶,数不清的半开的白花和饱涨的花骨朵,都被雨水淋得湿透了。我们走不了,就这样一直坐到午后。四十年后,我还忘不了那天的情味,写了一首诗
蓬花池外少行人,野店苔痕一寸深。
浊酒一杯天过午,木香花湿雨沉沉。
(4)我想念昆明的雨。
1.对第(1)段中的画线句赏析最准确的是( )
A.运用人物的外貌、语言描写,写出了卖杨梅女孩子的样子和娇气的特点。
B.运用人物的神态、语言描写,写出了卖杨梅女孩子的娇美、柔和,也暗含着作者在阴沉的雨季中的惆怅之情。
C.运用人物的外貌、语言描写,写出了卖杨梅女孩子的娇媚情态,表现了江南雨季物产的丰富。
D.运用人物的外貌、语言描写(细节描写),用卖杨梅女孩的娇美情态衬托出昆明雨季的柔美,抒发作者对昆明的怀念、喜爱之情。
2.对文章的内容分析有误的一项是( )
A.第(2)(3)段文字写“我”在雨中的生活经历,引发出作者对昆明的雨的怀念,充满浓浓诗情。
B.文中写了雨中的果儿和花儿,表现了昆明的雨的明亮、舒适、使人兴奋,字里行间流露出作者对昆明的雨的喜爱。
C.作者写具有昆明特色的事物,如杨梅、缅桂花等。这些事物都共同承载着作者对昆明、对生活的热爱
D.这是一篇怀旧之文,叙旧事,述旧情,从“我”与朋友雨天在莲花池边酒店里饮酒赏景的情节来看,本文表现的是对历史富有才华的文人墨客的怀念。
3.下面对文章的写法赏析有误的一项是( )
A.“一棵木香,爬在架上,把院子遮得严严的。”“爬”“遮”等动词,运用了夸张的修辞手法,生动形象地表现出木香的茂盛,表达作者的喜爱、赞叹之情。
B.文章写了人、事、物,综合运用了叙述、描写、抒情、议论等多种表达方式,从多方面表现了昆明雨季的特点,昆明的风土人情。
C.我吃过苏州洞庭山的杨梅、井冈山的杨梅,好像都比不上昆明的火炭梅”,此句通过对比,突出昆明杨梅的好吃,抒发喜爱之情。
D.结尾段“我想念昆明的雨”独立成段,直抒胸臆,深化了主题,表达作者对“昆明的雨”的想念之情。
4.对本文的语言特点分析有误的一项是( )
A.直白而平和亲切
B.淡雅而自然
C.朴实而不失风趣幽默
D.简洁而富有韵味
五、诗歌鉴赏(共5分)
春望①
杜甫 (唐)
国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。
望岳
杜甫 (唐)
岱宗夫如何?齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生曾云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。
【注释】①《春望》创作背景:此诗是安史之乱发生后,杜甫身处沦陷的长安时所写。
1.杜甫的两次“望”所写时间不同,《望岳》写于他的青年时期,《春望》写于他________时期,我们可以从诗中__________一词中看出来。
2.结合诗歌内容和注释,说说杜甫两次“望”的感情有何不同?
六、语言表达(共10分)
苏州园林是全国著名的园林代表,假如你是园林景区的一名导游,你打算如何来介绍苏州园林?请写出导游词的开头和结尾。
七、作文(共40分)
练微型写作
课文运用了以典型事件写人物的方法,抓住了人物的典型事件来表现人物的思想性格。如通过“关心解剖实习”表现藤野先生对“我”的关心,同时也表达了作者的感激之情。请仿照课文写法,选取日常生活中你与同学或者老师相处的一件小事,来表达你们之间难忘的情谊。200字左右。
___________________________________________________________________
展开阅读全文
温馨提示:
金锄头文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
相关搜索