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安徽省阜阳市抱龙中学高三数学理联考试题含解析
一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的
1. 设,,则=( )
A. B. C. D.
参考答案:
B
略
2. 下列命题: (1) 命题的否定是“”;(2) 已知是“”的必要不充分条件;(3) 若,则不等式成立的概率是 . 其中正确命题的个数是
A. 0 B. 1 C. 2 D. 3
参考答案:
B
3. (文科)如图所示,矩形长为6,宽为4,在矩形内随机的撒2400颗黄豆,数得落在椭圆外的黄豆数为516颗,依据此实验数据可以估计出
椭圆的面积约为( )
A.17.84 B. 5.16 C. 18.84 D.6.16
参考答案:
C
4. 已知数列{an}为等差数列,其前n项和为Sn,且,给出以下结论:
①;②S10最小;③;④.
其中一定正确的结论是( )
A.①② B.①③④ C.①③ D.①②④
参考答案:
B
设等差数列的公差为,则,故即.①正确.
若,则且它们为的最大值,②错误.
,故,③正确.
,故④正确,综上选B.
5. 若函数y=2图象上存在点满足约束条件,则实数的最大值为
( )
A. B.1 C. D.2
参考答案:
B
6. 设函数,则( )
A. B. C. D.
参考答案:
D
试题分析:,,又,,又,,即.选D.
考点:分段函数求值、指数与对数运算、比较大小.
7. 已知函数,下列说法正确的是( )
A.,在上是增函数
B.,在上是减函数
C.,是上的常函数
D.,是上的单调函数
参考答案:
D
函数的定义域为。当时,。当时,函数为奇函数。,若,则,所以函数在区间和上,函数递增。若,则,所以函数在区间和上,函数递减。所以D正确,选D.
8. 若,,,,则( )
A. B. C. D.
参考答案:
C
9. 函数,的值域是
A. B. C. D.
参考答案:
A
10. 已知函数,则其单调增区间是
A.(0,1] B.[0,1] C.(0,+∞) D.(1,+∞)
参考答案:
D
,定义域为
令
解得
故函数单调增区间是
故选
二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分
11. 已知不等边△ABC(三条边都不相等的三角形)的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,若,则∠A的弧度数为 ▲ .
参考答案:
12. 在极坐标系中,点(2,)到直线ρ(cosθ+sinθ)=6的距离为 .
参考答案:
1
【考点】简单曲线的极坐标方程.
【专题】坐标系和参数方程.
【分析】化为直角坐标,再利用点到直线的距离公式距离公式即可得出.
【解答】解:点P(2,)化为P.
直线ρ(cosθ+sinθ)=6化为.
∴点P到直线的距离d==1.
故答案为:1.
【点评】本题考查了极坐标化为直角坐标方程、点到直线的距离公式,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.
13. 已知实数x,y满足不等式组,则z =|x|+y的取值范围为 .
参考答案:
14. 过抛物线的焦点的直线与抛物线交于,两点,若,两点的横坐标之和为,则 .
参考答案:
15. 已知函数在区间上是减函数,则的取值范围是________.
参考答案:
【知识点】导数的应用;恒成立问题.B12
【答案解析】 解析:因为函数在区间上是减函数,所以在区间恒成立,即在区间恒成立,
而在区间上的最小值是2,所以.
【思路点拨】由函数在区间上是减函数,可知在区间恒成立,即在区间恒成立,
而在区间上的最小值是2,所以.
16. 在下列给出的命题中,所有正确命题的序号为 .
①函数y=2x3﹣3x+1的图象关于点(0,1)成中心对称;
②对?x,y∈R,若x+y≠0,则x≠1,或y≠﹣1;
③若实数x,y满足x2+y2=1,则的最大值为;
④若△ABC为钝角三角形,则sinA<cosB.
参考答案:
①②③
考点: 命题的真假判断与应用.
专题: 函数的性质及应用.
分析: 本题考查的知识点是判断命题真假,比较综合的考查了函数的性质,我们可以根据对称性等函数的性质对四个结论逐一进行判断,可以得到正确的结论.
解答: 解:①函数y=2x3﹣3x+1=的图象关于点(0,1)成中心对称,假设点(x0,y0)在函数图象上,则其关于①点(0,1)的对称点为(﹣x0,2﹣y0)也满足函数的解析式,则①正确;
②对?x,y∈R,若x+y≠0,对应的是直线y=﹣x以外的点,则x≠1,或y≠﹣1,②正确;
③若实数x,y满足x2+y2=1,则=,可以看作是圆x2+y2=1上的点与点(﹣2,0)连线的斜率,其最大值为,③正确;
④若△ABC为钝角三角形,若A为锐角,B为钝角,则sinA>cosB,④错误.
故答案为:①②③
点评: ③的判断中使用了数形结合的思想,是数学中的常见思想,要加深体会.
17. 幂函数y=(m2﹣3m+3)xm过点(2,4),则m= .
参考答案:
2
【考点】幂函数的概念、解析式、定义域、值域.
【专题】函数的性质及应用.
【分析】由题意得,由此能求出m=2.
解:∵幂函数y=(m2﹣3m+3)xm过点(2,4),
∴,
解得m=2.
故答案为:2.
【点评】本题考查实数值的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意幂函数的性质的合理运用.
三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤
18. (12分)如图,在四棱锥P﹣ABCD中,PA⊥平面ABCD,PA=AB=AD=2,四边形ABCD满足AB⊥AD,BC∥AD且BC=4,点M为PC中点.
(1)求证:平面ADM⊥平面PBC;
(2)求点P到平面ADM的距离.
参考答案:
【考点】点、线、面间的距离计算;平面与平面垂直的判定.
【分析】(1)取PB中点N,连结MN、AN,证明四边形ADMN为平行四边形,AN⊥平面PBC,可得平面ADM⊥平面PBC;
(2)PN⊥平面ADM,即点P到平面ADM的距离为PN,即可求点P到平面ADM的距离.
【解答】解:(1)取PB中点N,连结MN、AN,则
∵M是PC中点,∴,
又∵BC∥AD,∴MN∥AD,MN=AD,
∴四边形ADMN为平行四边形,
∵AP⊥AD,AB⊥AD,∴AD⊥平面PAB,
∴AD⊥AN,∴AN⊥MN,
∵AP=AB,∴AN⊥PB,∴AN⊥平面PBC,
∵AN?平面ADM,
∴平面ADM⊥平面PBC.
(2)由(1)知,PN⊥AN,PN⊥AD,
∴PN⊥平面ADM,即点P到平面ADM的距离为PN,
在Rt△PAB中,由PA=AB=2,得,
∴.
【点评】本小题主要考查立体几何的相关知识,具体涉及到线面以及面面的垂直关系、点到平面的距离等问题.
19. [选修4-5:不等式选讲]
已知函数.
(1)当时,求不等式的解集;
(2)若不等式对恒成立,求实数m的取值范围.
参考答案:
(1)当时,原不等式可化为.
若,则,即,解得;
若,则原不等式等价于,不成立;
若,则,解得.
综上所述,原不等式的解集为:.
(2)由不等式的性质可知,
所以要使不等式恒成立,则,
所以或,解得,
所以实数的取值范围是.
20. 设函数的定义域为A,不等式的解集为B.
(1)求A;
(2)若BA,求实数a的取值范围.
参考答案:
(2)由,得
①当时,无解.,满足…………(5分)
②当时,,…………(6分)
又…………(8分)
③当时,,…………(9分)
21. 如图所示,在多面体中,矩形所在平面与直角梯形所在平面垂直,,为的中点,且.
(1)求证:平面;
(2)求多面体的体积.
参考答案:
(1)证明:
取CF的中点H,连接EH,HG.
是CF的中点,G是CD的中点,
又
四边形AGHE是平行四边形.(5分)
又
平面BCFE.(6分)
(2)
平面
=(12分)
22. 设函数.
(1)若的解集为[-3,1],求实数a的值;
(2)当时,若存在,使得不等式成立,求实数m的取值范围.
参考答案:
(1)即,, ……………2分
当时,,即,无解 ………………………………3分
当时,,令,,解得 …………………4分
综上: ……………………………………………………………………………5分
(2)当时,令 ……7分
当时,有最小值,即…………………………………………8分
存在,使得不等式成立,
等价于,即,所以 …………………10分
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