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江苏省扬州市江都区砖桥中学高二生物联考试卷含解析
一、 选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1. 下图为膝反射的反射弧结构示意图,图中a、b、c为突触,Ⅰ、Ⅱ为刺激点。下列相关叙述正确的是
A. Ⅰ处给予适当刺激引起伸肌收缩从而完成一次膝反射
B. 刺激Ⅰ处,图中灵敏电流计指针会发生偏转
C. 膝反射的反射弧是二元反射弧,反射中枢是b
D. 伸肌内的感受器受到适宜刺激后,b和c释放的递质种类相同
参考答案:
C
2. 下列哪项不属于生态系统的自动调节能力 ( )
A.河流通过物理沉降,化学分解和微生物的分解,很快消除污染
B.森林中,害虫数量增加时,食虫鸟类由于食物丰富,数量也会增多
C.农民在稻田中除草,水稻长势良好
D.草原黄鼠增多,猫头鹰数量随之增多
参考答案:
C
3. 高温、高湿条件下种子寿命短,以下原因正确的是( )
A.种子细胞呼吸强,产生了酒精损害了种子
B.种子细胞呼吸强,产生大量H20,正反馈调节细胞呼吸
C.种子细胞呼吸强,放出较多能量,产生高温,使酶的活性逐渐增强
D.种子细胞呼吸强,大量消耗种子从无机环境中吸收的养分
参考答案:
B
略
4. 若某蛋白质的分子量为11935,在合成这个蛋白质分子的过程中脱水量为1908,假
设氨基酸的平均分子量为127,则组成该蛋白质分子的肽链数为( )
A.1条 B.2条 C.3条 D.4条
参考答案:
C
5. 用紫外线照射红色细菌的培养液,几天后出现了一个白色菌落,把这个白色菌转移培养,长出的菌落全是白色的,这是( )
A.染色体变异 B.自然突变 C.诱变育种 D.基因重组
参考答案:
C
6. 如果用15N、32P、35S标记噬菌体后,让其侵染细菌,在产生的子代噬菌体的组成成分中能够找到的同位素是
A. 可在外壳中找到15N和35S B. 可在DNA中找到15N和32P
C. 可在外壳中找到35S和32P D. 可在DNA中找到15N、32P和35S
参考答案:
B
本题考查噬菌体侵染细菌的实验,要求考生理解该实验的原理和方法,知道噬菌体在细菌细胞内的增殖过程,并结合同位素标记技术分析、判断子代噬菌体所含的标记元素种类。
7. 下列变异中,不属于染色体结构变异的是( )
①非同源染色体之问相互交换片段;②同源染色体之间通过互换交换片段;
③染色体中DNA的一个碱基发生改变;④染色体缺失或增加片段。
A.①③ B.②④ C.②③ D.③④
参考答案:
C
8. 初级卵母细胞和次级卵母细胞在分裂时都出现的现象是( )
A.同源染色体分离 B.着丝点分裂
C.细胞质不均等分配 D.染色体复制
参考答案:
C
9. 在血浆、组织液和细胞内液中,O2的浓度依次为( )
A.血浆>组织液>细胞内液 B.血浆>组织液=细胞内液
C.血浆>组织液<细胞内液 D.血浆<组织液=细胞内液
参考答案:
A
10. 实验研究发现Na+、K+均不能通过磷脂双分子层构成的人工质膜(如下图)。但如果在人工质膜中插入缬氨霉素(由12个氨基酸构成的环状肽)后,可使K+的运输速率提高100000倍,但它不能有效提高Na+的运输速率。据此判断下列叙述错误的是
A.缬氨霉素的作用类似于载体蛋白
B.载体蛋白能极大地提高运输速率
C.K+通过人工质膜的方式为主动运输
D.缬氨霉素与离子的结合具有特异性
参考答案:
C
11. 人体大面积烧伤后,容易发生病菌感染,主要原因是患者的( )
A.过敏反应增强 B.细胞免疫作用减弱
C.效应B细胞数量减少 D.非特异性免疫能力下降
参考答案:
D
12. 下列与细胞相关的叙述,正确的是
A. 核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器
B. 酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸
C. 蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程
D. 在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP
参考答案:
B
核糖体没有膜结构,A项错误;酵母菌的细胞核内含有大量的DNA和少量的RNA,B项正确;蓝藻细胞属于原核细胞,没有线粒体等膜结构细胞器,C项错误;叶绿体中可通过光反应合成ATP,D项错误。
13. 下列有关激素的叙述,正确的有 ①寒冷时,体内甲状腺激素的分泌属于分级调节,但不属于反馈调节②生长素和胰高血糖素均能与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应③激素只运输给相应的靶器官、靶细胞④在人工饲养条件下,如果淡水鱼不排卵,可将同种性成熟鱼的垂体提取液注射到雌鱼体内来促进排卵。
A.一项 B.两项 C.三项 D.四项
参考答案:
A
14. 下图是两次注射同一抗原后,人体内产生的抗体情况,下列说法不正确的是
A. 第二次注射同一种抗原后,记忆细胞大量形成浆细胞
B. 与第二次相比,第一次注射抗原产生的抗体效率低
C. 图中说明预防接种往往需注射同种抗原2至3次,每次要隔一定时间
D. 图中说明抗原接种量越大,产生的抗体越多
参考答案:
D
15. 下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述,正确的是 ( )
A、体外受精完成后即可进行胚胎移植操作
B、胚胎干细胞具有发育全能性,它一定发育成新个体
C、卵裂期胚胎中细胞数目在不断增加,而有机物的总量却在不断减少
D、通过胚胎移植产生多个后代的繁殖方式都属于有性生殖
参考答案:
C
16. 将植物横放,测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示,则曲线上P点最可能对应于乙图中的位置是
A.a B.b C.c D.d
参考答案:
B
17. 下列有关免疫调节的说法,正确的共有( )个
①一个浆细胞(效应B淋巴细胞)只能产生一种抗体。②一个吞噬细胞可吞噬多种抗原;③机体自身组织和细胞不可能成为抗原;④一个记忆细胞可识别多种抗原。⑤特异性免疫是非特异性免疫的基础。⑥免疫功能过低会导致风湿性心脏病。
A.0个对 B.1个对 C.2个对 D.3个对
参考答案:
C
18. 科学家在制备较纯净的细胞膜时,一般不选用植物细胞,其原因是( )
①植物细胞细胞液中的有机酸会溶解膜结构 ②光学显微镜下观察植物细胞,看不到细胞膜
③植物细胞的细胞膜较薄 ④植物细胞有细胞壁,用其提取细胞膜的过程比较烦琐
⑤植物细胞内会有其他膜结构干扰
A.①④ B.②③ C.②⑤ D.④⑤
参考答案:
D
19. 下列关于胚胎干细胞的应用中,最具争议的是( )
A、利用干细胞治疗疾病 B、加速改良和生产优良动物品种
C、骨髓移植 D、人胚胎干细胞克隆
参考答案:
D
20. 在人体形成精子的过程中,次级精母细胞处于分裂后期,如果不发生异常变化,其细胞中的染色体状况可能是
A. 22对常染色体+XY B. 44条场染色体+XY
C. 44条常染色体+XX D. 22条常染色体+Y
参考答案:
C
21. 下列关于生物学研究的叙述中,错误的是( )
A. 同位素标记法可用于探究遗传物质和光合作用暗反应的研究
B. 孟德尔遗传规律的研究过程和摩尔根果蝇眼色遗传的研究过程均采用了“假说—演绎”法
C. 鸟类的红细胞不适合用于制备细胞膜
D. 观察植物细胞的失水和吸水的实验中,蔗糖浓度越高,效果越好
参考答案:
D
探究遗传物质和光合作用暗反应,都涉及到物质的变化,可以用同位素标记法来探究,A正确;盂德尔遗传规律的研究过程和摩尔根果蝇眼色遗传的研究过程均用到了假说演绎法,B正确;鸟类的红细胞有核膜和各种细胞器膜,不是制备纯净细胞膜的材料,C正确;观察植物细胞的失水和吸水的实验中,要选择合适浓度的蔗糖溶液,蔗糖浓度太高,细胞过度失水会死亡,D错误。
22. 下列有关基因的说法不正确的是
A.基因都是通过控制酶的合成控制生物性状 B.基因是有遗传效应的DNA或RNA片段
C.基因以一定的次序排列在染色体上 D.基因是生物遗传的基本功能单位
参考答案:
A
略
23. 下列有关突触结构和功能的叙述中,错误的是
A.突触前膜与后膜之间有间隙
B.兴奋由电信号转变成化学信号,再转变成电信号
C.兴奋在突触处只能由突触前膜传向突触后膜
D.突触前后两个神经元的兴奋总是同步的
参考答案:
D
24. T2噬菌体是.种专门寄生在大肠杆菌体内的病毒。下列关于T2噬菌体的外壳蛋白质合成的描述,正确的是( ).
A.氨基酸原料和酶来自细菌 B.氨基酸原料和酶来自噬菌体
C.氨基酸原料来自细菌,酶来自噬菌体 D.氨基酸原料来自噬菌体,酶来自细菌
参考答案:
A
25. 二倍体生物在正常情况下,不可能产生的配子是( )
A.DT B.YR C.bv D.Bb
参考答案:
D
26. 生态系统的能量流动是指( )
①能量输入 ②能量传递 ③能量储存 ④能量转化 ⑤能量散失
A. ①②③④
B. ①②④
C. ①②④⑤
D. ①②③⑤
参考答案:
C
【分析】
考查生态系统能量流动的概念。生态系统能量流动是指生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程。据此回答。
【详解】能量输入是通过生物的同化作用获得能量的过程,属于能量流动,正确。
能量传递是指生物之间通过有机物从一种生物传递给另一种生物的现象,正确。
能量储存是能量储存在生物自身有机物中,用于生长、发育和繁殖,未利用,没有在生物与生物,生物与无机环境之间流动,错误。
能量转化,如太阳能转化为化学能固定在生产者体内,属于能量流动,正确。
⑤能量散失是生物体内的能量通过呼吸作用以热能形式散失到无机环境,正确。
【点睛】能量流动是能量在生产者、消费者、分解者和无机环境之间的转移。储存不是流动。
27. 下列现象不属于免疫反应的是
A.皮肤接触花粉出现红斑和瘙痒感 B.移植器官被排斥
C.抗体降低病毒致病能力 D.青霉素杀死病菌
参考答案:
D
28.
用显微镜观察标本时,正确的操作顺序是
①把装片放在载物台上,使标本位于低倍镜的正下方
②眼睛从侧面注视物镜,转动粗准焦螺旋使镜筒下降至离标本0.5cm处
③转动转换器,使低倍物镜对准通光孔
④调节反光镜,使视野明亮
⑤注视目镜,同时转动粗准焦螺旋使镜筒上升,直到看清物像
⑥转动转换器使高倍物镜对准通光孔
⑦调节细准焦螺旋,直到物像清晰
⑧将要观察的物像移动到视野正中央
A.①③②④⑤⑦⑧⑥ B.③④①②⑤⑧⑥⑦
C.④③①⑦②⑥⑤⑧ D.①②③④⑦⑥⑤⑧
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