湖北省咸宁市赤壁南鄂高级中学高一物理联考试题含解析

湖北省咸宁市赤壁南鄂高级中学高一物理联考试题含解析 一、 选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意 1. （多选题）关于角速度和线速度，下列说法正确的是（　　） A．半径一定，角速度与线速度成反比 B．半径一定，角速度与线速度成正比 C．线速度一定，角速度与半径成正比 D．线速度一定，角速度与半径成反比 参考答案： BD 【考点】线速度、角速度和周期、转速． 【分析】根据线速度的定义和角速度的定义以及角度的定义得出线速度、角速度之间的关系，由此展开讨论即可． 【解答】解：A、半径一定时，由v=Rω知，线速度的大小与角速度成正比，故A错误 B、半径一定时，由v=Rω知，线速度的大小与角速度成正比，故B正确； C、D、线速度一定，由v=Rω知，角速度大小与半径成反比，故C错误，D正确． 故选：BD． 2. 两同学分别用长木板、小车和打点计时器研究匀变速直线运动，打出纸带后，选取纸带中清晰的一部分，分别算出计时起点及0.1s末、0.2s末、0.3s末、0.4s末小车的瞬时速度，得出甲、乙两组数据，填入下表．根据表中数据可得出 t/s 0 0.1 0.2 0.3 0.4 v甲/（cm?s﹣1） 18.0 17.5 17.0 16.5 16.0 v乙/（cm?s﹣1） 9.8 11.0 12.2 13.4 14.6 （　　） A．甲车的速度变化较慢 B．乙车的加速度较小 C．甲车的位移在不断减小 D．乙车的位移在不断减小 参考答案： A 【考点】匀变速直线运动的速度与时间的关系；加速度；匀变速直线运动的位移与时间的关系． 【分析】根据速度的变量以及变化的时间判断速度变化的快慢，即加速度的大小．通过速度的方向判断位移的变化． 【解答】解：A、甲车每0.1s内速度的变化量为﹣0.5cm/s，乙车每0.1s速度变化量为1.2cm/s，可知相等时间内乙车的速度变化量大，则乙车速度变化快，加速度较大．故A正确，B错误． C、因为甲车的速度一直为正值，知位移一直不断增大．故C错误． D、乙车的速度一直为正值，知位移一直增大．故D错误． 故选：A． 3. 向空中抛出一个石子，若不计空气阻力，石子在飞行过程中，下列说法正确的是（  ） A．石子质量越大，加速度越大         B．石子质量越大，加速度越小 C．石子的加速度大于重力加速度       D．石子的加速度等于重力加速度 参考答案： D 4. 下列各种情况中，属于弹性形变的有(　　) A．撑杆跳高运动员起跳中，撑杆的形变 B．当你坐在椅子上时，椅面发生的微小形变 C．细钢丝被绕制成弹簧 D．铝桶被砸扁 参考答案： AB 5. 下列力的说法中正确的是[q3]  A．力是物体对物体的作用，所以只有直接接触的物体间才有力的作用。 B．由有一定距离的磁铁间有相互作用力可知，力可以离开物体而独立存在。 C．力是使物体发生形变和改变物体运动状态的原因。 D．力的大小可以用天平测量。 参考答案： C 二、 填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分 6. 卫星绕地球做匀速圆周运动时处于完全失重状态，物体对支持面几乎没有压力，所以在这种环境中已无法用天平称量物体的质量．假设某同学在这种环境设计了如图所示装置（图中O为光滑的小孔）来间接测量物体的质量：给待测物体一个初速度，使它在桌面上做匀速圆周运动．设航天器中具有基本测量工具． (1)物体与桌面间的摩擦力可以忽略不计，原因是                     ； (2)实验时需要测量的物理量是                         ； (3)待测物体质量的表达式为m=                       。 参考答案： (1) 处于完全失重状态，物体对支持面几乎没有压力 (2)拉力F、周期T、半径r      (3) 7. 利用图中所示的装置可以研究自由落体运动。实验中需要调整好仪器，接通打点计时器的电源，松开纸带，使重物下落。打点计时器会在纸带上打出一系列的小点。 （1）为了测得重物下落的加速度，还需要的实验器材有__ ___。（填入正确选项前的字母） A．天平        B．秒表        C．米尺 （2）若实验中所得到的重物下落的加速度值小于当地的重力加速度值，而实验操作与数据处理均无错误，写出一个你认为可能引起此误差的原因：_______  _____________________________。 参考答案： (1)C  (2)打点计时器与纸带间的摩擦 8. (填空)（2015春?博乐市期中）把一石块从高30m的某处，以5.0m/s的速度水平抛出，不计空气阻力，石块落地时的速率是　　m/s；整个过程所用时间为　　s．（g取10m/s2） 参考答案： ：25， 解：根据h=得，t=， 落地时竖直分速度，根据平行四边形定则知，石块落地的速率v==25m/s． 故答案为：25，． 9. 一质点以初速度为30m/s，加速度5m/s2做匀减速运动，则经　  　s速度为零，第10s末速度为　    　m/s，位移为　   　m． 参考答案： 6，﹣20，50 【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系． 【分析】由速度公式即可求出速度等于0的时间；由速度公式即可求出10s末的速度；由位移公式即可求出位移． 【解答】解：以初速度的方向为正方向，则质点的初速度为30m/s，加速度为﹣5m/s2做匀减速运动，速度为零时： 0=v0+at1 代入数据得：t1=6s 第10s末速度为：v10=v0+at2=30+（﹣5）×10=﹣20m/s，负号表示与初速度的方向相反； 10s内的位移：x=m 故答案为：6，﹣20，50 10. 如图所示是某物体做平抛运动实验后在白纸上描出的轨迹和所测数据，图中0点为 物体的抛出点，根据图中数据可知： （1）物体做平抛运动的初速度v0 =            m/s；（g取10m/s2，计算结果保留三位有效数字） （2）物体从P点运动到Q点经历的时间t =      s． 参考答案： 1.62；   0.1  11. 如图8所示，重为200牛的重物由ON、OM绳悬挂在天花板上，已知DONM=60°，DOMN=30°，请画出O点的受力分析图，绳ON受到的拉力是                  N； 图8   绳OM受到的拉力是                             N。 参考答案： 12. 某星球的质量约为地球的9倍，半径为地球的一半，若地球的近地卫星周期为84min，则在该星球表面运行的卫星周期为__________min. (保留两位有效数字) 参考答案： 9.9    13. 小车从坡路上由静止开始下滑,第一秒内的位移是2m，第二秒内的位移是5m,第三秒内的位移是10m，第四秒内的位移是14m，则物体前2s内的平均速度为____m/s,后2s内的平均速度是____m/s,物体在全程的平均速度____m/s. 参考答案： 三、 实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分 14. 根据“探究加速度与力、质量的关系”的实验完成下面的题目； （1）有关实验以及数据处理，下列说法正确的是     ． A．应使沙和小桶的总质量远小于小车和砝码的总质量，以减小实验误差 B．可以用天平测出小桶和砂的总质量m及小车和砝码的总质量M；根据公式求出小车的加速度 C．处理实验数据时采用描点法画图象，是为了减小误差 D．处理实验数据时采用a-图象，是为了便于根据图线直观地作出判断 （2）某学生在平衡摩擦力时，把长木板的一端垫得过高，使得倾角偏大．他所得到的a-F关系可用图甲中的哪个表示？     （图中a是小车的加速度，F是细线作用于小车的拉力） （3）某学生将实验装置按如图乙所示安装好，准备接通电源后开始做实验．他的装置图中，明显的错误是               ；（写出一条即可） （4）图丙是实验中得到的一条纸带，A、B、C、D、E、F、G为7个相邻的计数点，相邻的两个计数点之间还有四个点未画出；量出相邻的计数点之间的距离分别为：sAB=4.22cm，sBC=4.65cm、sCD=5.08cm、sDE=5.49cm、sEF=5.91cm、sFG=6.34cm．已知打点计时器的工作频率为50Hz，则小车的加速度a=     0.42m/s2（结果均保留两位有效数字） 参考答案： （1）ACD （2）C（3）打点计时器使用直流电源；小车与打点计时器间的距离太长；木板水平，没有平衡摩擦力（4）0.42 小车释放的位置应该靠近计时器，以便测量更多的数据来减小误差．同时木板水平，没有平衡摩擦力． 故错误的为：①打点计时器接的是直流电源．②小车释放的位置远离计时器③木板水平，没有平衡摩擦力; （4）相邻的两个计数点之间还有四个点未画出，相邻的计数点时间间隔为：T=0.1s，利用匀变速直线运动的推论有：△x=at2，sDE-sAB=3a1T2；sEF-sBC=3a2T2；sFG-sCD=3a3T2；为了更加准确的求解加速度，我们对三个加速度取平均值，得： a=（a1+a2+a3）=m/s2=0.42m/s2    考点：探究加速度与力、质量的关系 【名师点睛】解决实验问题首先要掌握该实验原理，了解实验的仪器、操作步骤和数据处理以及注意事项． 对于课本中基础力学实验，要到实验室进行实际操作，这样才能明确实验步骤和具体的操作的含义。 15. 在“利用打点计时器测定匀加速直线运动加速度”的实验中，打点计时器接在50Hz的低压交变电源上。某同学在打出的纸带上每5点取一个计数点，共取了A、B、C、D、E、F六个计数点（每相邻两个计数点间的四个点未画出）如图。从每一个计数点处将纸带剪开分成五段（分别叫a、b、c、d、e段），将这五段纸带由短到长紧靠但不重叠地粘在xoy坐标系中，如图所示，由此可以得到一条表示v-t关系的图线， 从而可求出加速度。                      ①  你在xoy坐标系中用最简洁的方法作出能表示v-t关系的图线（作在答题卡上），并指出哪个轴相当于v轴？答：       。 ②  第一个计数点开始计时，为求出0.15s时刻的瞬时速度，需要测出哪一段纸带的长  度？答：               。 ③  测得a段纸带的长度为2.0cm，e段纸带的长度为10.0cm，则可求出加速度为 ④若在其次实验中，交流电的频率偏离50Hz，且则测得的加速数值与真实值相比是        （填“偏大”“偏小”“相等”） 参考答案： 四、计算题：本题共3小题，共计47分 16. 如图所示，光滑水平面AB与竖直面内的半圆形导轨在B点衔接，导轨半径为R，一个质量为m的物块以某一速度向右运动，当它经过B点进入导轨瞬间对导轨的压力为其重力的7倍，而后向上运动恰能完成半圆周运动到C点，求物块从B到C点克服阻力所做的功？ 参考答案： 物块在B点，有：7mg－mg＝m，- 在C点，有：mg＝m， 物块从B点到C点运用动能定理有：－mg·2R－Wf＝mv－mv，---- Wf＝mgR. --- 17. 一根长L=60cm的绳子系着一个小球，小球在竖直平面内作圆周运动.已知球的质量m=0.5Kg，求：（1）小球能够到达最高点继续做圆周运动的最小速度； （2）当小球在最高点时的速度为3m/s时，绳对小球的拉力. 参考答案： （1）依题意：当小球能够到达最高点继续做圆周运动时，重力提供向心力。 由向心力公式   得：