福建省泉州市苍湖中学高二生物期末试卷含解析

福建省泉州市苍湖中学高二生物期末试卷含解析 一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 在克隆羊培育过程中，将雄羊的体细胞核移入雌羊的卵细胞中。产生该克隆羊的方式及该克隆羊发育成熟后所分泌的性激素依次是(　　) A．无性生殖．雄性激素  B．无性生殖．雌性激素 C．有性生殖．雄性激素  D．有性生殖．雌性激素 参考答案： A 2. 除病毒外，生命系统最基本的结构层次是 A．细胞                B．个体             C．种群         D．群落 参考答案： A 3. 温室栽培的茄果类蔬菜，因花粉发育不良，影响传粉受精，如果要保证产量，可采用的补救方法是                                              A、喷洒N肥    B、提高CO2浓度     C、喷洒P肥   D、喷洒生长素类似物 参考答案： D 略 4. 下列不具有膜结构的细胞器是 （ ） A. 溶酶体    B. 高尔基体    C. 中心体    D. 内质网 参考答案： C 试题解析：溶酶体具有单层膜结构，A错误；高尔基体是单膜囊状结构，B错误；中心体由垂直两个中心粒构成，无膜结构，C正确；内质网具有单层膜结构，D错误。 考点：本题考查细胞器结构的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力。 5. 下列关于DNA分子结构的叙述中不正确的是 A．一般情况下，每个DNA分子含有四种脱氧核苷酸 B．每个DNA分子中，都是碱基数等于磷酸数等于脱氧核苷酸数等于脱氧核糖数 C．一段双链DNA分子中，若含有30个胞嘧啶，会同时含有30个鸟嘌呤 D．每个脱氧核糖均只与一个磷酸和一个含氮碱基相连 参考答案： D 6. 下图表示某哺乳动物细胞分裂过程中不同时期的部分图像。下列叙述正确的是 A.甲细胞中有4个染色体组             B.丙细胞为初级卵母细胞 C.丁细胞中①和②可能均为性染色体     D.戊细胞的基因组成是Ab或aB 参考答案： A 7. 新生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖( 单糖)，这两种物质被吸收到血液中的方式是： A．主动运输、主动运输               B. 胞吞、主动运输 C．主动运输、胞吞                   D. 被动运输、主动运输 参考答案： B 8. 刚果红染色时，加入刚果红可在 ①制备培养基时　②梯度稀释时　③倒平板时　④涂布时　⑤培养基上长出菌落时 A. ①③ B. ②⑤ C. ③⑤ D. ④⑤ 参考答案： C 【分析】 刚果红染色法有两种：1．先培养微生物再加入刚果红进行颜色反应；优点：显示出的颜色反应基本上是纤维素分解菌的作用；缺点：操作繁琐，加入的刚果红会使菌落之间发生混杂。2．在倒平板时就加入刚果红；优点：操作简单，不存在菌落的混杂问题；缺点：①在纤维素粉和琼脂、土豆汁中都含有淀粉类物质，可以使能够产生淀粉酶的微生物产生假阳性反应 ②有些微生物有降解色素的功能。 【详解】根据以上分析可知，常用的刚果红染色法有两种：一种是先培养微生物，待长出菌落时再加入刚果红进行颜色反应；另一种是在倒平板时就加入刚果红，故选C。 9. 下面四图，基因突变、基因重组、染色体变异都可能发生的是 A. ①②    B. ②③    C. ③④    D. ②④ 参考答案： D 【分析】 据图分析，图中曲线①是有丝分裂过程中DNA含量变化曲线，②是减数分裂过程中DNA含量变化曲线，③是有丝分裂过程中染色体数目变化曲线，④是减数分裂过程中染色体含量变化曲线。 【详解】根据以上分析已知，①代表有丝分裂过程中DNA的变化，有丝分裂过程中可能发生基因突变、染色体变异，但是不能发生基因重组，①错误；②代表减数分裂过程中DNA的变化，减数分裂过程中可以发生基因突变、基因重组和染色体变异，②正确；③代表有丝分裂过程中染色体的变化，有丝分裂过程中可能发生基因突变、染色体变异，但是不能发生基因重组，③错误；④代表减数分裂过程中染色体的变化，减数分裂过程中可能发生基因突变、基因重组、染色体变异，④正确。因此图示四种曲线中，可以发生基因突变、基因重组和染色体变异的是②④，故选D。 【点睛】解答本题的关键是理解减数分裂和有丝分裂过程中染色体、DNA的变化及生物变异的类型和发生时间等知识要点，能够根据图中曲线图的走势判断各个图代表的细胞分裂方式以及相关物质。 10. 据图判断，下列叙述不符合生态学原理的是（　　） A．物质经过多级利用，实现了良性循环 B．每一级生产环节都获得产品，提高了生态经济效益 C．由于食物链延长，能量逐级损耗，系统总能量利用效率降低 D．由于各级产物都可以利用，减少了废物和污染 参考答案： C 【考点】生态工程建设的基本过程；生态工程依据的生态学原理． 【分析】生态农业是按照生态学原理和经济学原理，运用现代科学技术成果和现代管理手段，以及传统农业的有效经验建立起来的，能获得较高的经济效益、生态效益和社会效益的现代化农业． 【解答】解：A、农业生态系统中物质经过多级利用，实现了良性循环，提高物质和能量的利用率，A正确； B、每一级都能获得产品，提高了生态经济效益，B正确； C、由于食物链延长，能量逐级损耗，但系统总能量利用效率增加，C错误； D、由于各级产物都可利用，减少了废物和污染，保护了环境，D正确． 故选：C． 【点评】本题结合题图，考查生态工程建设的基本过程、生态工程依据的生态学原理，要求考生识记生态工程建设的过程和原理，能根据题图，对各选项作出正确的判断，属于考纲识记层次的考查． 11. 将一个细胞中的磷脂成分全部提取出来，将其在空气-水界面上铺成单分子层，结果测得单分子层的表面积相当于原来细胞膜表面积的两倍。下列细胞实验与此结果最相符的是（    ） A．人的肝细胞     B．蛙的红细胞    C．洋葱鳞片叶表皮细胞     D．大肠杆菌细胞 参考答案： D 12. 关于人和高等动物激素的叙述中，正确的是      A．激素的本质是蛋白质 B．激素的合成场所是高尔基体 C．激素在成分上都含有元素C、H、O   D．激素是由外分泌腺细胞分泌或人工合成的高效能物质 参考答案： C 13. 下列关于基因频率、基因型频率与生物进化的叙述正确的是(　　) A．一个种群中，控制一对相对性状的各种基因型频率的改变说明物种在不断进化 B．在一个种群中，控制一对相对性状的各种基因型频率之和为1 C．基因型为Aa的个体自交后代所形成的种群中，A基因的频率大于a基因的频率 D．因色盲患者中男性数量多于女性，所以男性群体中色盲的基因频率大于女性群体 参考答案： B 14. 孟德尔的遗传规律可适用于下列哪种生物 A. 噬菌体    B. 乳酸菌    C. 果蝇    D. 蓝藻 参考答案： C A.噬菌体属于病毒，没有细胞结构，不能进行减数分裂，所以不适用，A错误； B.乳酸菌属于原核生物，没有染色体，不能进行减数分裂，所以不适用，B错误； C.果蝇属于真核生物，能进行减数分裂，因而遵循孟德尔的遗传规律，C正确； D.蓝藻属于原核生物，没有染色体，不能进行减数分裂，所以不适用，D错误． 答案选C。 15. 下列有关激素和氨基酸的叙述，正确的是    (　　) ①胰岛α细胞分泌的胰高血糖素促进葡萄糖合成为糖元　②生长激素和胰岛素均能与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应　③人体内没有酪氨酸就无法合成黑色素，这是激素失调症　④当血液中甲状腺激素浓度降低时，引起垂体分泌促甲状腺激素增加 A．①②  B．③④  C．①③  D．②④ 参考答案： D 16. 在“噬菌体侵染细菌”的实验中，如果放射性同位素主要分布在离心管的沉淀物中，则获得侵染噬菌体的方法是（  ） A．用含35S的培养基直接培养噬菌体 B．用含32P的培养基直接培养噬菌体 C．用含35S的培养基培养细菌，再用此细菌培养噬菌体 D．用含32P的培养基培养细菌，再用此细菌培养噬菌体 参考答案： D 17. 下列关于特异性免疫的叙述，正确的是 ①细胞免疫中效应T细胞产生抗体消灭抗原 ②淋巴因子能增强免疫细胞对靶细胞的杀伤作用 ③在特异性免疫反应过程中能产生记忆细胞 ④体液免疫中效应B细胞与靶细胞接触使其裂解死亡 A. ②③    B. ①④    C. ②④    D. ①③ 参考答案： A 细胞免疫中效应T细胞与靶细胞接触使其裂解死亡，①错误；淋巴因子能增强效应T细胞对靶细胞的杀伤作用，②正确；在特异性免疫反应过程中，在抗原的刺激下，B细胞和T细胞都能增殖分化产生记忆细胞，③正确；体液免疫中效应B细胞产生抗体，抗体与抗原结合后会发生进一步的变化，如形成沉淀或细胞集团，进而被吞噬细胞吞噬消化，④错误。综上分析，A正确，B、C、D均错误。 18. 进行染色体组型分析时，发现某人的染色体组成为44+XXY，形成该病的原因不可能是该病人的亲代在形成配子时（  ） A．次级卵母细胞分裂后期，两条性染色体移向一极 B．初级精母细胞分裂后期，两条性染色体移向一极 C．次级精母细胞分裂后期，两条性染色体移向一极 D．初级卵母细胞分裂后期，两条性染色体移向一极 参考答案： C 19. 有关生物体对刺激做出反应的表述，错误的是：ks5u                           （    ） A.病毒感染→人体T细胞分泌特异性抗体→清除病毒 B.外界温度降低→哺乳动物体温调节中枢兴奋→体温稳定 C.摄入高糖食品→人体胰岛素分泌增加→血糖水平回落 D.单侧光照→植物体生长素重新分布→向光弯曲 参考答案： A 20. 与质壁分离与复原实验的实验材料及外界溶液有关的叙述错误的是 A．实验材料必须是成熟的植物活组织细胞 B．细胞液必须有颜色，否则不能发生质壁分离和复原实验 C．外界溶液的浓度应适中，不能过低或过高 D．外界溶液必须对细胞无毒害 参考答案： B 21. 活细胞内合成酶的原料是 A．脂肪酸        B．核苷酸       C．氨基酸        D．氨基酸或核苷酸 参考答案： D 22. 谚语“螳螂捕蝉，黄雀在后”隐含了一条食物链。螳螂位于这条食物链的(      ) A．第二营养级       B．第三营养级     C．第四营养级       D．第五营养级 参考答案： B 23. 下列有关细胞中的化合物的叙述，错误的是 A. 在植物和动物细胞内都具有的糖是麦芽糖 B. RNA具有信息传递、催化反应、物质转运等功能 C. 细胞中自由水与结合水的比例会影响细胞的代谢 D. 氨基酸之间脱水缩合生成的H2O中，O来自于羧基 参考答案： A 【分析】 本题考查组成细胞的化合物和功能的知识，考生对组成细胞的化合物的种类和功能的识记和理解是解题的关键。 【详解】麦芽糖是植物细胞特有的二糖，动物细胞特有的二糖是乳糖，A错误；mRNA具有信息传递功能，tRNA具有转运氨基酸的功能，有的RNA还有催化功能，B正确；当自由水比例增加时，生物体代谢活跃，生长迅速；结合水含量较高时，细胞代谢强度就会下降，抗寒、抗热、抗旱的性能提高，因此细胞中自由水与结合水的比例会影响细胞的代谢，C正确；氨基酸之间脱水缩合生成的H2O中，氢来自于氨基和羧基，O来自于羧基，D正确。 24. 如图是高中生物有关实验过程，其中操作和叙述都正确的是 ①图甲是用低倍显微镜观察洋葱根尖细胞时某视野中的图像，如要看清