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广西壮族自治区百色市凌云县高级中学高二生物月考试题含解析
一、 选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1. 下列有关生态系统组成成分的叙述,正确的是( )
A.太阳光来源于地球以外,不属于生态系统的成分
B.硝化细菌是自养生物,在生态系统中属于生产者
C.病毒是异养生物,在生态系统中属于分解者
D.蚯蚓是需氧生物,在生态系统中属于消费者
参考答案:
B
2. 用氮15标记含有100个碱基对的DNA分子其中有胞嘧啶60个该DNA分子在氮14的培养基中连续复制4次下列有关叙述错误的是:
A:含有氮15的DNA分子占1/8
B:含有氮14的DNA分子占7/8
C:复制过程中需要腺嘌呤脱氧核苷酸600个
D:复制结果共产生16个DNA分子
参考答案:
B
3. 下列对人体内水和无机盐平衡调节的叙述中,正确的是:
A.只依靠神经调节
B.在神经和体液调节的共同作用下,主要通过肾脏来完成
C.只依靠体液调节
D.在神经和体液调节的共同作用下,主要通过循环系统来完成
参考答案:
B
4. 组织液大量积累在组织间隙会导致组织水肿,下列各项不引起组织水肿的是( )。
A.营养不良,血浆蛋白含量减少 B.花粉过敏引起毛细血管通透性增加
C.肾小球肾炎导致蛋白尿 D.食物过咸导致血浆渗透压增高
参考答案:
D
5. 右图是兴奋在神经元之间传递的示意图,关于此图的描述错误的是
A.神经递质是从①处释放的 B.兴奋传递需要的能量主要来自④
C.兴奋从①向③传递 D.由①、③、④构成突触
参考答案:
D
6. 下列有关生物组织中油脂检测的叙述不正确的是( )
A.检测生物组织中的油脂一般需进行徒手切片
B.所用检测剂为苏丹Ⅲ染液
C.用显微镜进行观察时为使视野清晰可直接使用高倍物镜
D.本实验中可以用50%的乙醇溶液洗去多余的染料
参考答案:
C
7. 下列有关体细胞核移植技术的说法不正确的是 ( )
A.体细胞核移植技术在多种动物中获得了成功,成功率非常高
B.克隆技术的各个环节有待于进一步改进
C.大多数克隆动物还存在一些遗传和生理缺陷类的健康问题
D.克隆动物食品的安全性问题仍然存有争议
参考答案:
A
8. 子代中只发出绿色荧光的胚胎基因型( )
A.DDGG B.DDGg C.DdGG D.ddGg
参考答案:
B
9. 关于人体激素的叙述,错误的是
A.激素在人体内作为信息物而发挥作用
B.激素在人体内含量较低,但有高效的生物催化作用
C.甲状腺激素除了促进人体产热,还有其他生理效应
D.正常人体内,激素的分泌受反馈调节
参考答案:
C
10. 证明DNA是遗传物质的第一个实验证据是肺炎双球菌的转化实验。肺炎双球菌有两种类型,无荚膜(R株)细菌不能使小鼠发病;有荚膜(S株)细菌可使小鼠得肺炎而死亡。下列各项叙述中能证明DNA是遗传物质的是
A. 用S株给小鼠注射,小鼠死亡;用R株给小鼠注射,小鼠不死亡
B. 用S株DNA与活R株细菌混合注射,小鼠死亡
C. 加热杀死S株,并与活R株细菌混合注射到小鼠体内,小鼠死亡
D. 用DNA酶处理S株DNA后与R株细菌混合注射到小鼠体内,小鼠不死亡
参考答案:
B
用S株给小鼠注射,小鼠死亡;用R株给小鼠注射,小鼠不死亡,只能说明S株能使小鼠死亡,而R株不能使小鼠死亡。
11. 如图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图,下列叙述中不正确的是( )
A.甲状腺机能亢进患者激素③分泌过多
B.缺碘时激素①和②浓度都高于正常水平
C.图中共有3处箭头表示负反馈调节
D.垂体还能分泌与激素③有协同作用的激素
参考答案:
C
12. 锄足蟾蝌蚪、雨蛙蝌蚪和蟾蜍蝌蚪均以浮游生物为食。在条件相同的四个池塘中,每池放养等量的三种蝌蚪,各池蝌蚪总数相同,再分别在四个池塘中放入不同数量的捕食者水螈。一段时间后,三种蝌蚪数量变化结果如图。下列分析,错误的是:
A.无水螈的池塘中,锄足蟾蝌蚪数量为J型增长 B.三种蝌蚪之间为竞争关系
C.水螈更喜捕食锄足蟾蝌蚪 D.水螈改变了三种蝌蚪间相互作用的结果
参考答案:
A
13. 下列有关固定化酶和固定化细胞的说法正确的是 ( )
A.某种固定化酶的优势在于能催化系列生化反应
B.固定化细胞技术一次只能固定一种酶
C.固定化酶和固定化细胞的共同点是所固定的酶或细胞都能反复使用
D.固定化酶和固定化细胞都能反复使用,但酶的活性迅速下降
参考答案:
C
14. 下图为细胞间信息传递的几种方式示意图,下面有关说法不正确的是
A.图甲内分泌细胞产生的激素若是胰岛素,则靶细胞主要是肝细胞和肌细胞
B. 图乙可以表示精子与卵细胞结合时的信息交流方式
C. 图丙中靶细胞若是神经细胞,细胞之间可发生电信号→化学信号→电信号的转变
D. 上图三种方式中信息的传递都需要细胞膜上载体的协助
参考答案:
D
15. 从一动物细胞中得到两类大分子有机物x、y,已知细胞中x的含量大于y,用胃液处理,x被分解而y不变。x含有化学元素N,有的还含有S,y含有化学元素N和P,它们与碘都没有颜色反应,细胞膜上有x而无y。下列有关x、y的叙述,错误的是
A.x可能是蛋白质 B.y的基本组成单位可能是核苷酸
C.细胞膜上的x可能是载体 D.y只存在于细胞核中
参考答案:
D
略
16. 小麦抗锈病对易染锈病为显性。现有甲、乙两种抗锈病小麦,其中一种为纯种,若要鉴别和保留纯合的抗锈病小麦,下列最简便易行的方法是( )
A. 甲乙 B. 甲乙得F1再自交
C. 甲、乙分别和隐性类型测交 D. 甲甲,乙乙
参考答案:
D
甲×乙不能鉴别、保留纯合子抗锈病小麦,A项错误;甲乙得F1再自交不能鉴别、保留纯合子抗锈病小麦,B项错误;甲、乙分别与隐性类型测交能鉴别纯合子,但不是最简便的方法,C项错误;甲、乙分别自交,后代发生性状分离的为杂合子,不发生性状分离的为纯合子,这是鉴别、保留纯合子的最简便的方法,D项正确。
【点睛】
本题考查基因分离定律的实质及应用,要求考生掌握基因分离定律的实质,能理论联系实际,运用基因分离定律鉴别、保留纯合子抗锈病小麦。本题答题的关键是扣住“最简便”一词,要求考生明确自交法和测交法均可鉴别纯合子,但最简便的是自交法。
17. 下列关于植物激素及植物生长调节剂的应用,叙述正确的是( )
A.低浓度的2,4—D一定可以除去小麦田间的双子叶杂草
B.用一定浓度的赤霉素处理生长期的芦苇,可增加芦苇的纤维长度以提升芦苇品质
C.水果、蔬菜上残留的植物生长调节剂一定不会损害人体健康
D.若儿童食用乙烯利催熟的水果则会导致性早熟
参考答案:
B
18. 与激素调节相比,神经调节的特点是( )
A.作用慢而持久 B.作用快但持续时间短
C.作用快而持久 D.作用慢持续时间也短
参考答案:
B
19. 若用 , , 标记噬菌体后,让其侵染无放射性的细菌,在产生的子代噬菌体的组成结构成分中,能找到的放射性元素为
A.可在外壳中找到 和
B.可在DNA中找到 ,
C.可在外壳中找到
D.可在DNA中找到 , ,
参考答案:
B
20. 演替过程中灌木逐渐取代了草本植物,其主要原因是( )
A.灌木繁殖能力较强 B.草本植物寿命较短
C.草本植物较为低等 D.灌木较为高大,能获得更多的阳光
参考答案:
D
21. 下列有关植物激素在生产实践中的应用,错误的是
A. 赤霉素处理葡萄植株可得无籽葡萄 B. 细胞分裂素可用于收获后农产品的保鲜储存
C. 脱落酸具有促进植物生长的作用 D. 乙烯具有对抗生长素的作用
参考答案:
C
22. 在人体内环境中可以发生的生理过程是( )
A. 神经递质与特异性受体结合
B. 血浆蛋白和血红蛋白的合成
C. 丙酮酸氧化分解成CO2和水
D. 食物中的淀粉经消化分解成葡萄糖
参考答案:
A
凡是发生在血浆、组织液和淋巴中的生理过程都属于发生在内环境中,神经递质与特异性受体的结合是在组织液中,A正确。血浆蛋白和血红蛋白的合成是在细胞内的核糖体上,B错误。丙酮酸氧化分解成CO2和水发生在细胞质基质中,C错误。食物中的淀粉经消化分解成葡萄糖发生在消化道中,而消化道是和外界相通的,不属于内环境,D错误。
23. 发生在裸岩上的群落演替过程是( )
A.裸岩阶段→苔藓阶段→地衣阶段→草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段
B.裸岩阶段→地衣阶段→苔藓阶段→草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段
C.裸岩阶段→地衣阶段→草本植物阶段→苔藓阶段→灌木阶段→森林阶段
D.裸岩阶段→地衣阶段→苔藓阶段→灌木阶段→草本植物阶段→森林阶段
参考答案:
B
【考点】F6:群落的演替.
【分析】初生演替:是指一个从来没有被植物覆盖的地面,或者是原来存在过植被,但是被彻底消灭了的地方发生的演替.初生演替的一般过程是裸岩阶段→地衣阶段→苔藓阶段→草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段.
【解答】解:裸岩上群落的演替过程中先驱物种是地衣,地衣分泌有机酸加速岩石风化形成土壤,并积累有机物,这为其他生物的生长提供了条件;在群落演替的过程中,苔藓的生长会进一步岩石分解,土层加厚;草本阶段各种昆虫和小动物开始进入到这个地区,在动植物的共同作用下,土壤有机物越来越丰富,土壤的透气性越来越好;灌木阶段和森林阶段使得群落结构变得复杂,生态系统的稳定性增强,因此生物的演替顺序:裸岩阶段→地衣阶段→苔藓阶段→草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段.
故选:B.
24. 下列叙述符合基因工程概念的是( )
A.在细胞内将DNA进行重组,赋予生物新的遗传特性
B.将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌,获得能产生人干扰素的菌株
C.用紫外线照射青霉菌,使其DNA发生改变,通过筛选获得青霉素高产菌株
D.自然界中天然存在的噬菌体自行感染细菌后其DNA整合到细菌DNA上
参考答案:
B
【考点】Q2:基因工程的原理及技术.
【分析】基因工程:
基因工程的别名
基因拼接技术或DNA重组技术
操作环境
生物体外
操作对象
基因
操作水平
DNA分子水平
基本过程
剪切→拼接→导入→表达
结果
人类需要的基因产物
原理
基因重组
【解答】解:A、基因工程是在生物体外将DNA进行重组,赋予生物新的遗传特性,A错误;
B、利用基因工程技术将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌,获得能产生人干扰素的菌株,B正确;
C、用紫外线照射青霉菌,使其DNA发生改变,通过筛选获得青霉素高产菌株,这属于诱变育种,其原理是基因突变,与基因工程技术无关,C错误;
D、噬菌体可作为目的基因的运载体,将目的基因导入受体细胞,而不是噬菌体将自身DNA导入受体细胞,D错误.
故选:B.
25. 如图表示膝跳反射时,神经支配同侧下肢屈肌和伸肌之间的协调作用。下列说法正确的是
A. 反射弧中有5个神经元参与该膝跳反射
B. 伸肌中既有感受器,也有效应器
C. 此反射中刺激D处,A、B、C处均会检测到电位变化
D. 膝跳反射的中枢在脊髓,不受到大脑皮层的控制
参考答案:
B
【分析】
反射弧由感受器、传
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