湖南省岳阳市钢铁学校高二生物月考试题含解析

湖南省岳阳市钢铁学校高二生物月考试题含解析 一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 离体的叶绿体在光照下进行稳定光合作用时，如果突然中断CO2气体的供应，短暂时间 叶绿体中C3化合物与C5化合物相对含量的变化是（   ）                                       A．C3化合物增多、C5化合物减少         B．C3化合物增多、C5化合物增多     C．C3化合物减少、C5化合物增多         D．C3化合物减少、C5化合物减少 参考答案： C 略 2. 下列因素中，与细胞癌变无直接关系的是 A．高强度紫外线照射         B．长期摄入亚硝酸盐 C．全球气候变暖             D．食用黄曲霉素污染的食物 参考答案： C 3. 质粒是基因工程最常用的运载体，它存在于许多细菌体内。质粒上有标记基因如图所示，通过标记基因可以推知外源基因(目的基因)是否转移成功。外源基因插入的位置不同，细菌在培养基上的生长情况不同，下表是外源基因插入的位置(插入点有a、b、c)，请根据表中提供细菌的生长情况推测①②③三种重组后的外源基因插入点正确的一组是 A．①是c；②是b；③是a             B．①是a和b；②是a；③是a C．①是a和b；②是b；③是a         D．①是c；②是a；③是b 参考答案： A 4. 下列关于染色体组的叙述正确的是（   ） ①一个体细胞中任意两个染色体组之间的染色体形态、数目一定相同 ②一个染色体组携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息 ③一个染色体组中各个染色体的形态和功能各不相同，互为非同源染色体 ④体细胞中含有奇数个染色体组的个体，一般不能产生正常可育的配子 A. ②③    B. ①②③④    C. ③④    D. ②③④ 参考答案： D 对于XY型性别决定的生物,其一个体细胞中任意两个染色体组之间的常染色体形态都相同,但性染色体形态不相同,所以①错．②③是染色体组概念,由于含有奇数个染色体组的个体,在减数分裂过程中,染色体联会紊乱,一般不能产生正常可育的配子，D符合题意． 【考点定位】染色体变异、减数分裂 【名师点睛】 染色体组的相关知识 （1）定义： 一个正常配子所含的染色体数叫一个染色体组， （2）特点：不含同源染色体，含有一整套完整的基因 （3）形成过程：减数分裂 （4）举例:人的精子或卵细胞内含有一个染色体组 5. 某岛屿上存在着尺蛾的两个变种，该地区原为森林，后建设成为工业区。下表为该地区不同时期两种尺蛾的数量变化： 森林时期 建成工业区后50年 灰尺蛾 黑尺蛾  灰尺蛾[来 黑尺蛾 99% 1% 1% 99% 分析这种变化的原因是 A．定向变异作用                       B．自然选择作用 C．灰尺蛾迁入，黑尺蛾迁出             D．工业煤烟使灰尺蛾变成黑尺蛾 参考答案： B 6. 下表为人体四种细胞某些基因表达的结果，下列相关叙述正确的是（     ） 细胞名称 肝细胞 幼嫩红细胞 造血干细胞 浆细胞 mRNA mRNA1 mRNA2 mRNA3 mRNA4 蛋白质 血浆蛋白 血红蛋白 呼吸酶 免疫球蛋白    A．四种蛋白质的功能不同，其原因是它们的氨基酸组成不同    B．四种细胞转录的mRNA有相同也有不同的，如mRNA3在其它细胞中也有    C. 四种细胞的全能性有差异，如幼嫩红细胞的全能性大于造血干细胞    D．与四种蛋白质的合成和分泌有关的细胞器是：核糖体、内质网、高尔基体、线粒体 参考答案： B 7. 当一只蚜虫受到攻击时，就会释放一种起警告作用的化学物质，以便使邻近的蚜虫迅速逃避敌害，这种现象所属的特征及所释放的化学物质分别是（　　） A．种内互助，化学信息 B．种内互助，行为信息 C．种间互助，化学信息 D．种内互助，物理信息 参考答案： A 【考点】生态系统中的信息传递． 【分析】1、种内关系包括种内互助和种内斗争，种间关系包括捕食、竞争、互利共生和寄生等． 2、生态系统中的信息大致可以分为物理信息、化学信息和行为信息． （1）物理信息：生态系统中的光、声、颜色、温度、湿度、磁力等，通过物理过程传递的信息． （2）化学信息：生物在生命活动过程中，产生的一些可以传递信息的化学物质． （3）行为信息：是指某些动物通过某些特殊行为，在同种或异种生物间传递的某种信息． 【解答】解：A、蚜虫发出的化学物质，使邻近的蚜虫逃避敌害，属于种内互助，该信息传递类型属于化学信息，A正确； B、该信息传递类型属于化学信息，不是行为信息，B错误； C、蚜虫发出的化学物质，使邻近的蚜虫逃避敌害，属于种内互助，C错误； D、该信息传递类型属于化学信息，不是物理信息，D错误． 故选：A． 【点评】本题考查种间关系、种内关系、生态系统的信息传递，要求考生识记种间关系和种内关系的类型，明确蚜虫与邻近蚜虫之间的关系是种内关系；识记生态系统中信息传递的类型，明确蚜虫发出的化学物质属于化学信息． 8. 以下有关种群的叙述，正确的是 A．对在自然环境中的种群而言，K值总是固定不变的 B．在食物和空间条件充裕的条件下，种群数量增长曲线一定呈“J”型 C．种群是生物进化的基本单位，种群基因频率的改变意味着新物种的形成 D．调查某种昆虫卵的密度、作物植株上蚜虫的密度可以采用样方法 参考答案： D 9. 下图中纵坐标表示酶的催化活性，横坐标表示pH值，将肠淀粉酶（最适pH约为8）溶液的pH值由1.8调至12，能正确描述其催化活性变化的是 参考答案： C 10. 右下图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图，下列叙述中错误的是（     ） A．甲状腺机能亢进患者分泌激素③过多 B．缺碘时激素①和②浓度都高于正常水平 C．图中共有3处箭头表示负反馈调节 D．垂体还能分泌与激素③有相似生理效应的激素 参考答案： C 11. 关于人类红绿色盲的遗传，正确的是： A．母亲色盲，则儿子一定是色盲      B．父亲色盲，则女儿一定色盲 C．祖母色盲，则孙子一定是色盲          D．外祖父色盲，则外孙女一定色盲 参考答案： A 12. 下列有关核移植的说法不正确的是（   ） A. 用核移植得到的动物称为克隆动物 B. 核移植可以促进优良畜群的繁育 C. 核移植的受体细胞最好是受精卵 D. 核移植得到的克隆动物多数存在健康问题 参考答案： C 用核移植得到的动物称为克隆动物，A正确；核移植可以充分发挥优良个体的繁殖潜力，促进优良种群繁育，B正确；核移植的受体细胞是减数第二次分裂时期的卵母细胞，C错误；克隆技术并没有完全成熟，大多数克隆动物还存在一些遗传和生理缺陷类的健康问题，D正确。 13. 效应T细胞的作用最完整的一组是 ①分泌抗体　②呈递抗原　③识别抗原　④激活溶酶体酶　⑤与靶细胞结合 A．③④⑤        B．①②③⑤         C．②③④⑤       D．①②③④ 参考答案： A 14. 现在人们已经实现了分子水平上的遗传物质的重组，下列实例中属于分子水平重组的是（    ） A、将人的凝血因子的基因导入到羊的乳腺细胞中表达    B、水稻基因组精细图的绘制 C、白菜与甘蓝的体细胞杂交  D、将鼠的骨髓瘤细胞与经过免疫的B淋巴细胞融合成杂交瘤细胞 参考答案： A 15. 人类的每一条染色体上都有很多基因，若父母的1号染色体分别如下图所示，不考虑染色体交叉互换，据此推断他们的孩子性状表现是（      ） 基因控制的性状 等位基因及其控制的性状 红细胞形态 E：椭圆形细胞 e：正常细胞 Rh血型 D：Rh阳性 d：Rh阴性 能否产生淀粉酶 A：能产生淀粉酶 a：不能产生淀粉酶     A．3／8为椭圆形红细胞且能产生淀粉酶          B．1／4为Rh阴性 C．1／2为椭圆形红细胞                        D．3／16能产生淀粉酶 参考答案： C 略 16. 某研究小组为测定药物对体外培养细胞的毒性，准备对某种动物的肝肿瘤细胞(甲)和正常肝细胞(乙)进行动物细胞培养。下列有关说法正确的是 A.在利用两种肝组织块制备肝细胞悬液时，可用胃蛋白酶处理 B.细胞培养应在CO2培养箱中进行，CO2的作用是作为细胞代谢原料 C.取单个肝肿瘤细胞进行培养，获得细胞群的方法不属于克隆培养法 D.乙细胞在传代培养过程中，最终会出现停止增殖的现象 参考答案： D 17. 如图为下丘脑某神经细胞的部分膜结构示意图，下列叙述正确的是（　　） A．若此图为突触后膜局部结构，则兴奋经过此处时的信号转换是：电信号→化学信号→电信号 B．此细胞可以分泌促进水重吸收的激素，且该激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了 C．该细胞可参与形成体温调节中枢、呼吸中枢等重要的生命活动中枢 D．动作电位的形成与膜上②、④等载体有关，A面为正电位，B面为负电位 参考答案： B 【考点】突触的结构；细胞膜内外在各种状态下的电位情况；动物激素的调节． 【分析】突触是由突触前膜，突触间隙和突触后膜构成的，突触小体含有突触小泡，内含神经递质，神经递质有兴奋性和抑制性两种，受到刺激以后神经递质由突触小泡运输到突触前膜与其融合，递质以胞吐的方式排放到突触间隙，作用于突触后膜，引起突触后膜的兴奋或抑制． 【解答】解：A、若此图为突触后膜局部结构，则兴奋经过此处时的信号转换是：化学信号（神经递质）→电信号，A错误； B、下丘脑分泌抗利尿激素，促进水的重吸收，且该激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了，B正确； C、呼吸中枢在脑干，C错误； D、据图分析，A面为细胞膜外侧，B面为内侧．动作电位膜外为负电位，膜内为正电位，D错误． 故选：B 【点评】本题考查神经调节和激素调节的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系能力，识图能力，难度适中． 18. 下列生态系统中，自我调节能力最强的（    ） A. 农田生态系统 B. 苔原生态系统 C. 草原生态系统 D. 森林生态系统 参考答案： D 【分析】 抵抗力稳定性：指生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构与功能保持原状的能力；恢复力稳定性：指生态系统在受到外界干扰因素的破坏后恢复到原状的能力影响。生态系统中的组成成分越多，营养结构就越复杂，生态系统的自动调节能力就越强，其抵抗力稳定性就越强，相反的其恢复力稳定性就越弱。 【详解】生态系统的调节能力有大有小，这主要取决于它自身的结构特点。在题干的4个选项中的生态系统中，森林生态系统中动植物种类繁多，营养结构复杂，自我调节能力就最强，能够长期处在比较稳定的状态，故选D。 19. 下列与基因工程无关的是（　　） A. 培养利用“工程菌”生产胰岛素 B. 基因治疗 C. 抗虫棉的培育 D. 杂交育种 参考答案： D 【分析】 基因工程是指按照人们的意愿，进行严格的设计，并通过体外DNA重组和转基因等技术，从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品。 【详解】A、“工程菌”是指利用基因工程技术将外源基因导入受体细胞的过程，所以与基因工程有关，A错误； B、基因治疗是指把正常基因导入病人体内有缺陷的细胞中，使该基因的表达产物发挥功能，从而达到治疗疾病的目的，所以与基因工程有关，B错误； C、基因工程也叫转基因技术，培育转基