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2022年江苏省无锡市南菁中学高二生物模拟试题含解析
一、 选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1. 下列组合中,依次属于种群、群落和生态系统的一组是
①生活在山洼草丛中的昆虫②某一湖泊中的全部生物③酿制葡萄酒时发酵罐中的酵母菌④一片果园及其中的全部生物
A. ①②④ B. ②③④ C. ③②① D. ③②④
参考答案:
D
【分析】
种群是一定的自然区域中,同种生物的总称,群落是指一定的区域中,所有生物的总称,生物群落以及周围的无机环境称为生态系统。
【详解】①生活在山洼草丛中的昆虫既不是种群,也不是群落;②某一湖泊中的全部生物构成了一个生物群落;③酿制葡萄酒时发酵罐中的酵母菌是一定环境中的同种生物,属于种群;④一片果园及其中的全部生物,既包含了所有生物,又包含了周围的无机环境,属于生态系统,所以种群、群落和生态系统依次对应的是③②④,D正确;A、B、C错误。
【点睛】种群是同种生物的一群个体,群落是有着直接或者间接关系的生物的总和,也就是说种群是群落中的一员,生态系统是群落和无机环境的总和,前两者仅指生物,生物圈就是生态系统,是相对于整个地球范围的生态系统。
2. 家猫的毛色是黑褐色对白色为显性。两只黑褐色杂合子猫交配后,一窝产下了四只小猫。这四只小猫的毛色是( )
A、三只黑褐色、一只白色 B、一只黑褐色、三只白色
C、四只全是黑褐色 D上述三种情况都有可能出现
参考答案:
D
3. 下列结构或物质中不含有核糖的是
A.解旋酶 B.ADP C.HIV D.核糖体
参考答案:
A
4. 血友病属于伴X隐性遗传病,一对表现正常的夫妇生了一个患血友病的孩子,正常情况下该小孩的性别是
A.男 B.女 C.男女都可以 D.不确定
参考答案:
A
5. 土壤动物是指一生或一生中某个阶段在土壤中生活,并对土壤产生一定影响的动物.研究土壤中小动物类群丰富度时( )
A.对身体微小的动物用样方法进行调查,对活动能力强的则用标志重捕法
B.对于个体较大、种群数量有限的群落,可直接数出样地中各种群的个体数目
C.采集所取土壤样本中的小动物时,可利用其趋光、趋热的特性对其进行诱捕
D.对于肉眼难以识别的小动物,因无法知道其名称,可以将其放生而不做记录
参考答案:
B
【考点】F9:土壤中动物类群丰富度的研究.
【分析】由于土壤小动物身体微小,活动能力强,不能用校方法和标志重捕法调查丰富度,可采用取样器取样的方法进行调查. 可利用小动物的避光避热趋湿性,可用带灯罩的热光源装置收集土样中的小动物.
【解答】解:A、对有较强活动能力、身体微小的土壤动物常用取样器取样的方法进行采集调查研究小动物类群的丰富度,A错误;
B、对于个体较大、种群个体数量有限的群落可直接数出样地中各种群的个体数目,B正确;
C、采集所取土壤样本中的小动物时,可利土壤动物避光、避高温、趋湿的习性采集,C错误;
D、无法知道名称、肉眼难以识别的小动物不能忽略不计,如实记录,这样实验结果才正确,D错误.
故选:B.
【点评】本题考查土壤中小动物类群丰富度研究的相关知识,意在考查学生理解所学知识的要和综合运用所学知识分析问题的能力,具备设计简单生物学实验的能力,并能对实验现象和结果进行解释、分析的能力.
6. 如图是某种雌性激素分泌及作用机制的模式图。请结合所学知识及图中有关信息,下列叙述中错误的是
A.A是下丘脑,B是垂体,C是卵巢
B.C分泌的激素过多,会对A和B的分泌活动有抑制作用
C.从图中可以看出,雌性激素是进入细胞后发挥作用的
D.当C分泌的激素与核受体结合以后,是通过影响DNA复制过程来影响细胞代谢的
参考答案:
D
7. 人被生锈的铁钉扎破脚后,应尽快注射破伤风抗毒素,其原因是破伤风抗毒素能够( )
A.促进自身免疫反应 B.增强细胞免疫作用
C.使体内产生抗原 D.特异性地中和外毒素
参考答案:
D
8. 某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动。下图为该反射弧的模式图,其中1为感受器。A、B为神经纤维上的实验位点,C为突触间隙。下列实验结果能够证明这种药物“在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用”的是
①将药物放在A,刺激B,肌肉收缩
②将药物放在B,刺激A,肌肉收缩
③将药物放在C,刺激B,肌肉不收缩
④将药物放在C,刺激A,肌肉收缩
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④
参考答案:
A
9. 下列现象能证明植物生长素或植物生长调节剂的作用具有两重性的是:①植物茎的向光性生长 ②植物茎的背重力性生长 ③植物根的向重力性生长 ④顶端优势 ⑤利用2,4-D除去双子叶杂草
A.①②③ B.③④⑤ C.③④ D.②⑤
参考答案:
C
10. 下列不是孟德尔研究过程的特点或成果的是
A. 证明等位基因随同源染色体分离而分离
B. 选择豌豆作为遗传实验材料,有利于实验研究
C. 在数据分析的基础上,提出假说,并设计新实验来验证假说
D. 在研究一对相对性状的基础上研究多对相对性状的遗传规律
参考答案:
A
孟德尔基因分离定律的实质是成对的遗传因子随同源染色体的分离而分开,还没有等位基因的说法,A错误;豌豆是自花传粉、闭花授粉的植物,自然状态下肯定是纯种,所以选择豌豆作为遗传实验材料,有利于实验研究,B正确;孟德尔在数据分析的基础上,提出假说,并设计测交实验来验证假说,C正确;在研究一对相对性状的基础上研究多对相对性状的遗传规律,是孟德尔获得成功的原因之一,D正确。
11. 下图为鱼塘中鱼的数量增长曲线,为了使鱼塘的总产量达到最大值,应做到适时捕捞。下列做法中正确的是
A.超过t4时捕捞,使剩余量保持在k
B.超过t3时捕捞,使剩余量保持在3k/4
C.超过t2时捕捞,使剩余量保持在k/2
D.超过t1时捕捞,使剩余量保持在k/4
参考答案:
C
12. 右图表示某同学做“叶绿体中色素的提取和分离”的实验改进装置,下列叙述,错误的是
A.应向培养皿中倒入层析液
B.应将滤液滴在a处,而不能滴在b处
C.实验结果应得到四个不同颜色的同心圆(近似圆形)
D.实验得到的若干个同心圆中,最小的一个圆呈橙黄色
参考答案:
D
13. 当植物受到环境刺激时,右图所表示的生长素分布与生长的情形正确的是(黑点代表生长素的分布)
A.①④⑥ B.②④⑧
C.③⑤⑥ D.②⑤⑦
参考答案:
A
略
14. 生物体具有生殖现象,其主要意义是( )。
A.增加生物的变异性 B.保证种族的延续 C.增加物种的数量 D.促进个体的生长
参考答案:
B
15. 生物工程的兴起标志着人们从认识生命活动的奥秘,到按照人们的愿望改造生物的巨大飞跃。下列选项中能正确说明生物工程技术应用的是 ( )
A.植物组织培养是指离体的植物器官或细胞进行脱分化形成新个体
B.基因治疗目前正处在初期的临床试验阶段
C.人工诱变、细胞工程、基因工程等都能对微生物进行定向改造
D.动物细胞融合技术的最重要用途是培养具有双亲优良性状的经济动物
参考答案:
B
16. 生物体细胞的增殖过程中,肯定发生的是
A.染色体的自由组合 B.纺锤体的形成 C.基因突变 D.DNA含量的变化
参考答案:
D
17. 下图是同种生物4个个体的细胞示意图,其中A对a为显性、B对b为显性。杂交后代出现4种表现型、6种基因型的亲本是 ( )
A.甲和丙 B.甲和丁 C.乙和丙 D.乙和丁
参考答案:
C
18. 一切生物的遗传物质和生命活动的体现者分别是( )
①核酸 ②核糖核酸 ③脱氧核糖核酸 ④蛋白质 ⑤脂类 ⑥糖类
A.①④ B.②⑤ C.③⑥ D.②④
参考答案:
A
19. 如右图是微生物平板划线示意图。划线的顺序为12345。下列操作方法不正确的是( )
A.第一步灼烧接种环是为了避免接种环上可能存在的微生物污染培养基
B.在12345区域中划线前后都要对接种环灭菌
C.在5区域中才可以得到所需菌落
D.在第2区域内划线时,接种环上的菌种直接来自1区末端
参考答案:
C
20. 淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的遗传物质,它们的基本组成单位依次是( )
A.葡萄糖、蛋白质、DNA B.蔗糖、氨基酸、核糖核苷酸
C.葡萄糖、氨基酸、脱氧核苷酸 D.麦芽糖、多肽、核苷酸
参考答案:
C.
【考点】生物大分子以碳链为骨架.
【分析】单体是能与同种或他种分子聚合的小分子的统称,是能起聚合反应或缩聚反应等而成高分子化合物的简单化合物,是合成聚合物所用的低分子的原料.多糖(淀粉、糖原和纤维素)、蛋白质、核酸等生物大分子都是由许多单体连接而成,因而被称为多聚体.
淀粉是由葡萄糖聚合形成的多聚体,蛋白质的基本组成单位是氨基酸,DNA基本组成单位是脱氧核糖核苷酸.
【解答】解:(1)淀粉属于多糖,其基本组成单位是葡萄糖;
(2)淀粉酶的化学本质是蛋白质,其基本组成单位是氨基酸;
(3)控制淀粉酶合成的遗传物质是DNA,其基本组成单位是脱氧核糖核苷酸.
21. 下图为某生态系统的能量流动简图,下列叙述错误的是( )
A.甲是生产者,乙是消费者
B.该生态系统是一个开放的系统
C.能量通过光合作用固定并进入系统
D.甲、乙和分解者所贮存的能量之和是输入该生态系统的总能
参考答案:
D
22. 经测定某化合物含C、H、O、N、S元素,该化合物不可能具有的一项功能是
A. 与抗原发生特异性结合 B. 用于基因工程获得黏性末端
C. 用于去除植物细胞壁 D. 用作基因工程中的载体
参考答案:
D
该化合物含C、H、O、N、S元素,可推知该化合物为蛋白质类。与抗原发生特异性结合的是抗体,抗体是一种蛋白质,A项正确;用于基因工程获得黏性末端,使用的是限制性内切酶,该酶属于一种蛋白质,B项正确;用于去除植物细胞壁的纤维素酶和果胶酶也属于蛋白质,C项正确;用作基因工程中的载体的本质是DNA,含有的元素是C、H、O、N、P,故D项错误。
【点睛】
此类题目由元素组成推断化合物,记住S元素是蛋白质的特征性元素,正确判断该化合物是解答题目的关键。
23. 将大小两种草履虫分开培养,都能正常生长。若将两者放在一起培养16天,其中一种生长正常,而另一种则全部死亡。此现象在生物学上称为( )
A、互利共生 B、寄生 C、竞争 D、捕食
参考答案:
C
24. 合理密植、除草、除虫均可以增加作物的产量,这些措施依次影响了农田生物之间的( )
A. 种间关系、种内关系、种间关系 B. 种间关系、种间关系、种间关系[来源: ]
C. 种内关系、种间关系、种间关系 D. 种内关系、种间关系、种内关系
参考答案:
C
25. 在遗传工程技术中,限制性
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