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2023-2024学年七年级上册语文期末试卷
题号
一
二
三
四
五
六
阅卷人
总分
得分
注意事项:
1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。
2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。
A卷（共100分）
第I卷（选择题，共24分）
一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)
1、下列句子中加点字注音正确的一项是（ ）
A．三妹便怂恿（sóng yǒng）着她去拿一只来。
B．我确实找到了一个泉眼，可惜已经干涸（gū）。
C．我想那缥缈（piāo miǎo）的空中，定然有美丽的街市。
D．如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒（chuán）成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹（shèn）要好得远。
2、下列词语书写没有错别字的一项是（ ）
A．御聘 瞟缈 愚蠢 孤苦伶仃
B．贮立 赠送 倏地 迫不及待
C．斑蝥 灌溉 臃肿 见异思迁
D．流淌 狭溢 长喙 一尘不染
3、下面句子中加点的成语使用错误的一项是 （ ）
A．我的姑奶奶，今天你这搞得花枝招展的出来干吗?害我差点没认出你。
B．我家的户口本不见了，妈妈在抽屉里翻来覆去，最终还是没找着。
C．大家对我们公司有什么意见请尽管提，我们洗耳恭听，虚心接受。
D．锻炼身体必须持之以恒，不能三天打鱼，两天晒网，否则收效甚微。
4、下列各句中，没有语病、句意明确的一项是（ ）
A．读经典作品，会拓展我们的人生感受和视野。
B．浅浅的水面托起无数错落的石山、石壁，又折映出婆娑多姿。
C．邓稼先是中国几千年传统文化孕育出来的有最高奉献精神的儿子。
D．恐龙灭绝事件认为是由约6600万年前的一颗陨石撞击地球所导致。
第II卷（非选择题，共76分）
三、默写（共6分）
5、根据课文默写古诗文。
(1)树木丛生，__________。__________，洪波涌起。(曹操《观沧海》)
(2)__________，江春入旧年。乡书何处达？__________。(王湾《次北固山下》)
(3)客路青山外，行舟绿水前。__________，__________。(王湾《次北固山下》)
(4)默写李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》全诗。
__________，__________。
__________，__________。
二、文言文阅读（每小题3分，共12分）
阅读下面的文言文，完成小题。
【甲】
杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？”其人曰：“天果积气，日月星宿，不当坠耶？”晓之者曰：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。”其人曰：“奈地坏何？”晓者曰：“地积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若躇步跳蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？”其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。
（节选自《杞人忧天》）
【乙】
杨子之邻人亡羊，既率其党，又请杨子之竖追之。杨子曰：“嘻！亡一羊，何追者之众？”邻人曰：“多歧路。”既反，问：“获羊乎？”曰：“亡之矣。”曰：“奚亡之？”曰：“歧路之中又有歧焉，吾不知所之，所以反也。”
（选自《杨子之邻人亡羊》）
【注】①杨子：杨朱，战国时著名的思想家。②党，亲族。③竖：仆人。④奚：何，为什么。
1．下列句子中加点词解释有误的一项是（ ）
A．因往晓之 晓：告知，开导。
B．亦不能有所中伤 中伤：诬陷或恶意造谣，旨在毁坏人的名誉。
C．又请杨子之竖追之 之：代词，代羊。
D．多歧路 歧：岔（道），大路分出的（路）。
2．下列对通假字的理解有误的一项是（ ）
A．身亡所寄（亡同无，没有）
B．既反（反同返，返回）
C．终日在天中行止（止同只，停止）
D．晓之者亦舍然大喜（舍同释，解除）
3．把第I卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。
（2）嘻！亡一羊，何追者之众。
4．寓言是寄寓着道理的故事，细细咀嚼，总能体会到一定的人生智慧。读了乙文，你悟到了怎样的道理？
四、现代文阅读（共10分）
①盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
②一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
③小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。
④桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
⑤“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。
⑥雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠的。他们的草屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。
⑦天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，他们也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事去。“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。
⑧春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，他生长着。
⑨春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
⑩春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。
1．下列对文章内容理解有误的一项是（ ）
A．文章描绘了五幅生机勃勃的春天图景：春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图。
B．两个“盼望着”连用，表达了盼望春天心情的急切，传达了一种焦虑紧张的气氛。
C．“像眼睛，像星星”，写出了野花数量之多，而且闪闪发光、轻轻摆动、色彩明丽。
D．第⑥段写雨夜的宁静，又写白天的活动，有静景有动态，显得既安宁平和又有生气。
2．下列对句子的修辞手法判断有误的一项是（ ）
A．山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。（排比）
B．桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。（拟人）
C．花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。（夸张）
D．春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，他生长着。（比喻）。
3．下列对文章的分析有误的一项是（ ）
A．文章描写春回大地的景象，表现自然万物勃发的生命力，表达对春天、对生活的热爱。
B．文章大量运用叠词叠句和对称、排比的短语短句，语言活泼自然，句式流畅整齐。
C．“密密地斜织着”的“织”字，承接上句像花针的比喻，生动地表现了春雨绵密的动态。
D．文章善于变抽象为具体，从触觉、味觉、听觉来写春风，把春风写得有形有味有声。
五、诗歌鉴赏（共5分）
读下面一首诗，回答问题。
观沧海
曹操
东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
请谈谈你对“水何澹澹，山岛竦峙”两句诗的理解。
六、语言表达（共10分）
阅读下面寓言，补充故事的结尾（至少写出两个） 。
蚊子飞到狮子面前，对他说：“我不怕你，你并不比我强，我们来较量较量吧”，狮子大怒，吼道“你敢和我叫板”，于是“两人”大战起来。蚊子吹着喇叭冲过去，专咬狮子鼻子周围没有毛的地方，狮子连抓带咬，把自己的脸都抓破了，也没能抓到蚊子。蚊子战胜了狮子，唱着凯歌飞走了，狮子非常沮丧，陷入了深深的沉思：_____________________。
七、作文（共40分）
家庭是我们成长的摇篮，是自由和幸福的港湾。从小到大，家庭生活一定给你留下了许多美好的记忆。父母亲人的关爱，一定让你感受到了亲情的温暖。请你自拟题目，以生活中真实的故事为素材，写一篇不少于500字的记叙文。
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