苏科版九年级数学下册6.5相似三角形的性质(2)同步专题培优训练【含答案】

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苏科版九年级数学下册6.5相似三角形的性质(2)同步专题培优训练 1.(1)若两个相似三角形对应高的比为1:,则它们的相似比为______;对应中线的比为______;对应角平分线的比为______;周长的比为______;面积的比为______. (2)若两个相似三角形的面积比是4:9,则这两个三角形的周长比为_______,对应边上的中线的比为_______. (3)如果两个相似三角形的周长分别为15 cm和25 cm,那么这两个相似三角形对应的角平分线的比为_______. 2.如图,△ABC∽△DEF,BG、EH分别是△ABC和△DEF的 角平分线,BC=6 cm,EF=4 cm,BG=4.8 cm,则EH的长 为_______. 3.顺次连接三角形三边的中点,所得的三角形与原三角形对应 高的比是 ( ) A.1:4 B.1:3 C.1: D.1:2 4.用一放大镜看一个直角三角形,该三角形的边长放大到原来的10倍后,下列结论错误的是 ( ) A.斜边上的中线是原来的10倍 B.斜边上的高是原来的10倍 C.周长是原来的10倍 D.最小内角是原来的10倍 5.如图是圆桌正上方的灯泡(看做一个点)发出的光线照射桌面后,在地面上形成阴影(圆形)的示意图.已知桌面的直径为1.2米,桌面距离地面1米.若灯泡距离地面3米,求地面上阴影部分的面积. 6.如果一个直角三角形的两条直角边长分别为5 cm、12 cm,另一个与其相似的直角三角形的斜边长为20 cm,求另一个直角三角形斜边上的高. 7.已知△ABC与△DEF相似且对应中线的比为2:3,则△ABC与△DEF的周长比为_______. 8.两个三角形相似,一组对应边长分别为3 cm和2 cm,若它们对应的两条角平分线的长度之和为15 cm,则这两条角平分线的长分别为______________. 9.已知两相似三角形对应高的比为3:10,且这两个三角形的周长差为56 cm,则这两个三角形的周长分别为______________. 10.一张等腰三角形纸片,底边长15 cm,底边上的高为22.5 cm,现沿底边依次从下往上裁剪宽度为3 cm的矩形纸条,如图所示,已知剪得的纸条中有一张是正方形,则这张正方形纸条是第_______张. 11.如图,大正方形中有两个小正方形,如果它们的面积分别是S1、S2,那么S1、S2的大小关系是 ( ) A.S1>S2 B.S1=S2 C.S1
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