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西藏那曲市聂荣县2021-2022学年八年级下学期期中生物试题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.下列有关食品安全和健康生活方式的认识,错误的是( )
A.桶装水一旦打开,应尽量在短期内使用完,否则容易滋生细菌
B.即使是轻微变质的食物经高温煮过后,也不可以食用
C.艾滋病的传播途径主要是接触传播,所以我们要避免与艾滋病患者接触
D.正处在身体生长发育期的青少年学生,应适当多吃鱼、肉、奶、蛋等食品
2.下列现象能体现生物影响环境的是( )
A.大雨过后,蚯蚓爬到地面上来 B.植物茂盛的地方空气湿度大
C.竹节虫的身体像竹枝 D.北极熊的体色是白色
3.眼对于我们认识世界至关重要,人通过眼获取了总量80%以上的信息,如图为眼的纵切示意图,下列相关判断不正确的是( )
A.我们看到的“黑眼珠"是眼球壁中②虹膜的颜色
B.由看近到望远时需要由睫状体调节①晶状体的曲度
C.看书写字时间过久需要停下来眺望远方以预防近视
D.近视眼患者看物体时,外界物体的像落在④视网膜的后方
4.下列物质与其缺乏症匹配的是( )
A.维生素C-坏血病
B.碘-侏儒症
C.胰岛素-地方性甲状腺肿
D.维生素A-神经炎
5.生物体的一些生命活动是按照一定方向进行的,下列表示正确的是( )
A.血液在血管中流动的方向:静脉→毛细血管→动脉
B.尿液排出体外的方向:肾脏→输尿管→膀胱→尿道
C.神经冲动在反射弧中传导的方向:效应器→神经中枢→感受器
D.营养物质和氧气进入胚胎的方向:母体→脐带→胎盘→胚胎
6.下列关于细菌、真菌及病毒的叙述中,正确的是( )
A.真菌和大多数细菌都只能利用现成的有机物
B.细菌和真菌结构上的主要区别是有无荚膜
C.噬菌体一般是寄生在动物细胞里进行繁殖
D.抗生素只能杀死致病细菌,不会杀死其他细菌
7.月季与青蛙在结构层次上最主要的区别是是否具备( )
A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
8.下列有关血管的叙述,正确的是( )
A.静脉一般分布较深,多数看不到也摸不着
B.毛细血管数量多、分布广,遍布全身各处组织
C.在颈部及腕部内侧能够摸到搏动的血管是静脉
D.动脉血管是指将身体各部分的血液流回心脏的血管
9.自然界中,各类脊椎动物的形态结构和生理功能有所不同,以下叙述正确的是( )
A.两栖动物的幼体既能生活在水中,也能生活在陆地上
B.爬行动物体温恒定,更能适应陆地生活
C.鸟飞行时在肺和气囊内都能进行气体交换
D.受精鸟卵的胚盘发育成幼小的胚胎
10.下列对病毒、细菌和真菌的描述,正确的是( )
A.病毒是由细胞构成的
B.真菌都是单细胞生物
C.细菌具有成形的细胞核
D.大多数细菌和真菌在生态系统中属于分解者
11.下列关于染色体、DNA、基因三者之间的关系,其中正确的是( )
A.染色体有一个蛋白质分子和一个DNA分子组成
B.每个DNA分子都由一条染色体螺旋而成
C.每个DNA分子上有许多控制性状的基因
D.每个基因都是一个DNA分子和一条染色体
12.既是传染病的传染源,又是其传播途径的是( )
A.患乙型肝炎的人 B.家里健康的猫、狗
C.消化道传染病人用过的筷子 D.带有疟原虫的蚁子
13.“5.12”前夕.南充市各中小学会举行防震演练。当警报声响起时,同学们在老师的带领下,迅速有秩序逃往避难场所。下列有关叙述中,不正确的是
A.该反射属于复杂反射
B.老师带领同学们逃生的过程,只受脊髓的控制
C.该反射在反射弧的结构基础上完成
D.该反射弧由神经元构成,神经元的基本功能:受到刺激、产生兴奋并传导兴奋
14.如图为模拟膈肌运动的示意图,下列叙述错误的是
A.图中①模拟的结构能清洁吸入的气体
B.图中②模拟肺
C.甲图演示呼气,膈肌收缩
D.血液流经②后,氧气增加,二氧化碳减少
15.下列关于动物行为的叙述中,错误的是( )
A.先天性行为是学习行为的基础 B.学习行为与遗传因素无关
C.具有社会行为的动物成员间有明确分工 D.信息交流对群体繁衍有重要意义
二、综合题
16.图是生态系统的物质循环示意图,据图回答下列问题。
(1)动物作为 _____,直接或间接地以植物为食。动物摄取的 _____,有的参与构成动物的身体,有的在它们体内经过分解释放 _____,供给生命活动的需要,同时也产生 _____、 _____等物质;动物的遗体或粪便经过分解者的分解后,也能释放出 _____、 _____等物质,这些物质可以被生产者利用。可见,动物能促进生态系统的 _____。
(2)动物直接或间接地以绿色植物为食,并帮助植物 _____和 _____,扩大了植物的分布范围。
17.橘子营养价值丰富,是大众喜爱的水果之一。如图是橘的生长过程,请据图回答:
(1)图中标志着植物体进入营养器官生长阶段的是______。(用字母和箭头表示)
(2)D﹣E必须要经过______和受精两个生理过程,受精作用的场所是______。(填名称)
(3)在橘树开花季节,如果遇到阴雨连绵的天气,可能会因为______而减产,传粉过程的花粉来自于图中______。(填编号和名称)
(4)橘子的生长过程经过个幼苗期、生长期、开花期、落果期、果实膨大期、成熟期。为了提高果实的产量和质量,果农常常在果实膨大期增施磷钾肥,根吸收磷钾肥的主要部位是______。
(5)我们吃橘子时,吃的果肉部分和其中的筋络在结构层次上分别属于______和______。
(6)一粒种子在适宜的条件下会萌发成一株幼苗,其中______会首先突破种皮,形成植物的根。
18.在学校的五四运动会上,顿珠同学报名参加了1500米的比赛项目。如图是人体部分生理活动示意图(①~⑦表示生理过程,A、B、C、D代表系统或器官,Ⅰ、Ⅱ表示血管类型,a是可被人体直接吸收利用的小分子物质),请分析回答下列问题:
(1)小明吃的面包的主要成分是淀粉,淀粉在整个消化道中全部被消化分解成a的过程中,参与的消化液有______、______、______。正常情况下小明的血液中a的含量能够保持相对稳定,起调节作用的物质主要是由______分泌的。
(2)比赛过程中会消耗大量的氧气,小明呼吸的频率和深度都会增加。进行图甲中④时,肋间肌和膈肌处于______状态,膈顶部______,肺便会______;氧气通过B进入A系统随血液循环到达组织细胞的过程中,经过图乙的途径是肺静脉3→______(用数字和箭头表示)。
(3)图甲中若D代表肾脏,一部分a在D中从离开血液又回到血液途径的结构依次是肾小球→______→______(用文字表示)→肾小管周围的毛细血管网。与平时相比,在此长跑过程中,小明身体散失水分明显增加的途径有______填数字)。
19.下图为几种生物的结构示意图,请据图回答:
(1)根据体内有无______,可以将ACD和B分为______和______两大类。
(2)动物A适于水中生活的呼吸器官是______,动物B在生长发育过程中有蜕皮现象,原因是______。
(3)动物D特有的生殖发育方式是______和______,大大提高了后代的成活率。
(4)图中所示动物中,体温恒定的是______(填字母),这增强了对环境的适应能力。
(5)病毒和一部分细菌只能从活的生物体内吸取营养物质,这种方式是______。
(6)腐乳是利用毛霉的发酵作用制成的,毛霉与E的生殖方式相同,都是______生殖。
(7)烧伤病人容易被绿脓杆菌感染引起伤口化脓,绿脓杆菌噬菌体能有效控制其感染。请问上图中与绿脓杆菌噬菌体结构最相似的生物是______(填字母),它们的结构是由______组成。
20.多指、正常指是一对相对性状。A控制显性性状,a控制隐性性状。下图为小明家的遗传系谱图,请据图回答:
(1)由图中信息可判断多指为_______(填“显性”或“隐性”)性状。
(2)第一代2号和第二代6号的基因组成分别是__________、__________。
(3)小明妹妹的多指基因来自第一代的1号的几率是__________。
(4)小明父亲把多指基因传递给妹妹的“桥梁”是__________。
(5)小明的妹妹做了矫正手术变成了正常指,若她成年后与一名正常指男子(未做过手指矫正手术)婚配,问他们的后代是否有可能出现多指?_________(填“是”或“否”),请说明理由_______。
试卷第5页,共6页
参考答案:
1.C
【分析】食品安全和健康的生活方式是当今人们应该注意的问题,生活中我们应该多注意。
【详解】A.桶装水与外界隔绝,细菌不能进入。而一旦打开,应尽量在短期内使用完,否则容易滋生细菌,A正确。
B.轻微变质的食物里也含有微生物代谢的终产物(毒素),经高温煮过后,也是不可以食用的,B正确。
C.艾滋病的传播途径主要是血液传播、性传播和母婴传播,正常接触不会感染,C错误。
D.蛋白质是构成人体细胞的基本物质。正处在身体生长发育期的青少年学生,应适当多吃鱼、肉、奶、蛋等含蛋白质等食品,D正确。
故选C。
2.B
【分析】生物必须适应环境才能生存,如在沙漠上植树必须种植耐旱树种沙棘才能容易成活,若种植需水较多的水莲在很难成活。生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤,千里之堤毁于蚁穴,植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等,据此解答。
【详解】A.大雨过后,蚯蚓爬到地面上来呼吸,是环境对生物的影响,A不符合题意。
B.植物的蒸腾作用可以增加大气的湿度,提高了空气湿度,体现了生物对环境的影响,B符合题意。
C.竹节虫的身体与竹枝极为相似,不容易被敌害发现而生存下来,是竹节虫对环境(竹枝)的一种适应,C不符合题意。
D.北极被冰雪覆盖,环境颜色为白色,北极熊体色为白色,与环境颜色一致,不易被敌害发现,是北极熊对北极环境的一种适应,能体现生物对环境适应,D不符合题意。
故选B。
3.D
【分析】眼球的结构示意图中,①晶状体,②虹膜,③角膜,④视网膜,
【详解】眼球壁中②虹膜的颜色就是我们看到的“眼珠"的颜色,所以“黑眼珠”实际是虹膜的颜色,A正确;睫状体能够调节①晶状体的曲度,使我们能够看到远近不同的物体,所以B正确;看书写字时间过久需要停下来眺望远方可以使晶状体的曲度发生改变,同时可以使睫状体得到休息,利于预防近视,C正确;近视眼患者看物体时,外界物体的像落在④视网膜的前方,需要佩戴凹透镜矫正,D错误。
【点睛】(1)眼球的前后径过长或晶状体的曲度过大,所形成的物像落在视网膜的前方,因而看不清远处的物体,造成近视。
(2)远视眼是指眼球的前后径过短或晶体状的曲度过小,近处物体反射来的光线经晶状体折射后,形成的物像落在视网膜的后方,因此看不清近处的物体。这种看不清近处物体的眼,叫远视眼。
4.A
【分析】维生素和无机盐在人体内的含量很少,但作用很大,一旦缺乏就会引起相应的疾病。
【详解】A、体内缺乏维生素C易患坏血病、抵抗力下降等;A正确;
B、碘是形成甲状腺激素的重要原料,地方性甲状腺肿是因为饮食中缺碘;B错误;
C、胰岛素能调节糖的代谢,胰岛素分泌不足易患糖尿病;C错误;
D、生素A能维持人的正常视力,缺乏维生素A易患夜盲症;D错误。
故选A。
【点睛】各种维生素和无机盐的缺乏症容易混淆,注意比较记忆。
5.B
【分析】结合课本知识的信息;归纳推理;人体的循环系统专题;人体的泌尿系统专题;人体的神经系统和内分泌系统专题。
【详解】血液由心脏的心室流向动脉,由动脉分支形成毛细血管,再汇集成静脉,流回心脏的心房。所以血液流动的方向是:心室动脉→毛
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