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2023-2024学年九年级上册语文期末试卷
题号
一
二
三
四
五
六
阅卷人
总分
得分
注意事项:
1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。
2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。
A卷（共100分）
第I卷（选择题，共24分）
一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)
1、下列加点字注音没有错误的一项是( )
A．困厄(è) 宽宥(yòu) 广袤(mào) 强聒不舍(ɡuō)
B．轻觑(xū) 惊骇(hài) 恪守(kè) 心无旁骛(wù)
C．驾驭(yù) 佝偻(ɡōu) 赘余(zhuì) 自惭形秽(suì)
D．亵渎(dǔ) 麾下(huī) 憎恶(zēnɡ) 鸠占鹊巢(jiū)
2、下列词语书写完全正确的一项是（ ）
A．灰烬 喉咙 形消骨立 惟余莽莽
B．秘诀 沉醉 金戈铁马 荡然无存
C．坟墓 禅师 自惭形秽 富丽堂煌
D．羡慕 凝望 一代天娇 鸠占鹊巢
3、下列加点成语使用不正确的一项是（ ）
A．小王的男中音和老张的手风琴的伴奏相得益彰，极富艺术感染力。
B．他们两人的关系一直亲如兄弟，难怪人们说他们两人间不容发。
C．在中华民族生死存亡之际。艾青孤独的身影在烛光里更显得形销骨立。
D．事件的真相未明，一切都处在扑朔迷离中，需要我们抽丝剥茧地去还原。
4、下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A．随着电脑的普及，网民越来越多，随之而生的网络性心理障碍也引起了人们的广泛关注。
B．我们要确保安全生产，防止万无一失。
C．我们必须提高认真读书的习惯。
D．他对自己能否考上理想的高中充满了信心。
第II卷（非选择题，共76分）
三、默写（共6分）
5、文言名句默写
（1）点明时间地点及当时环境的句子是：____________________。
（2）运用白描手法，描写西湖雪景的句子是：____________________________________。
（3）点明作者偶遇知音的惊喜之情的句子是：__________________________________。
（4）以舟子的喃喃之语收束全文的句子是：________________________。
二、文言文阅读（每小题3分，共12分）
阅读《岳阳楼记》选段，完成下面小题。
岳阳楼记（选段）
①予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎?
②若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极悲者矣。
③至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极!登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
④嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人，吾谁与归?
1．下列句子中加点词语解释有误的一项是（ ）
A．前人之述备矣 （备：详尽）
B．则有去国怀乡 （国：国都）
C．或异二者之为 （或：有时）
D．先天下之忧而忧（先：在……之前）
2．下列句子加点词意思相同的一项是（ ）
A．至若春和景明 四时之景不同
B．薄暮冥冥，虎啸猿啼 不宜妄自菲薄
C．予观夫巴陵胜状 由此观之，王之蔽甚矣
D．迁客骚人，多会于此 会天大雨
3．下列对选文的理解分析，不正确的一项是（ ）
A．见哀景则为国感伤，见乐景则心旷神怡，淋漓尽致地写出了迁客骚人随景而变的心情。
B．前人已写全了岳阳楼的景色，于是作者另开角度，描写迁客骚人在岳阳楼的览物之情。
C．“微斯人，吾谁与归？”既是慰勉滕子京，也体现了作者要与古仁人同道的旷达胸襟。
D．范仲淹将湖光山色的描写和深刻的议论融为一体，表达自己“先忧后乐”的政治抱负。
四、现代文阅读（共10分）
听海的心
迟子建
①十一年前，在爱尔兰的都柏林海湾，我遇见一对特殊的看海人。
②那该是一对母子吧？
③一个胡子拉碴、衣衫不整的中年男人，扶着一个穿黑袍的老妪，从一辆破烂不堪的轿车上下来，缓缓走向海滩。中年男人弯着腰，耷拉着脑袋，步态疲沓；老妪则努力昂着头，将身体拔得直直的，缓缓而行，一副庄严的姿态。
④待他们走到近前，我发现老妪原来是盲人！
⑤海上波涛翻卷，鸥鸟盘旋，老妪看不到这样的景象，可她伫立海边，与海水咫尺之遥，双手抱拳，像个虔诚的教徒，祈祷似的望着大海。扶着她的男人，不时在她耳边低语着什么，她也不时回应着。
⑥从他们驾驶的汽车和衣着来看，他们是生活中穷苦的人。但大自然从来都不摈弃贫者，它会向所有爱它的人敞开怀抱。
⑦在我眼里，一个人的身体里埋藏着好几盏灯，照亮我们与这个世界的联系。我们的眼睛、耳朵、鼻子、舌头和手，都是看不见的灯。眼睛是视觉之灯，耳朵是听觉之灯，鼻子是嗅觉之灯，舌头是味觉之灯，而手，是触觉之灯。当一盏灯熄灭的时候，另外的灯，将会变得异常明亮！站在海边的老妪，她的视觉之灯熄灭了，但依赖听觉，她依然能听到大海的呼吸；依赖嗅觉，她仍能闻到大海的气息；而她只要弯下腰来，掬一捧海滩的沙子，就能知道大海怎样淘洗了岁月，她的触觉之灯也依然是明媚的。
⑧我相信那个老妪感受到的大海，在那个静谧的午后，比我们所有人都要强烈，因为她有一颗沧桑的听海的心。
⑨看来世上没有什么事物，能够阻隔人与大自然最天然的亲近感。
⑩我热爱大自然，因为自童年起，它就像摇篮一样，与我紧紧相拥。
⑪在故乡的冬天，雪花靠着寒流，一开就是一冬！雪花落在树上，树就成了花树了；雪花落在林地上，红脑门的山雀就充当画师，在雪地留下妖娆的图画了；而雪花落在屋顶上，屋顶就戴上一顶白绒帽了！
⑫在大雪纷飞的时令，我们喜欢偎在火炉旁，听老人们讲神话故事。故事中的人，是人，又是物；而故事中的物，是物，又是人！在故事中，一个僧人走在夕阳里，突然就化作彩云了；而一条明澈的溪水，是一颗幽怨的少女灵魂化成的。山川草木和人，生死转换，难解难分！听过这样的故事，我往往不敢睡觉，怕一觉醒来，自己成了一棵树，或是一条河。虽然树能招来美丽的鸟儿，河流里有色彩绚丽的鱼，但我更爱家人，更爱我家中院子的狗！
⑬当春风折断了雪花的翅膀，冰封了一冬的河流就开了！雪化了，这样的神话故事也就结束了。人们不必居于屋内，用故事打发长冬了。大家奔向森林，采集一切可食之物，野菜野果，木耳蘑菇，甚至花朵。一个在山里长大的孩子，在用脚翻阅大自然的日历时，认知了自然。我们知道采花时怎样避开马蜂的袭击，又不扫它的兴；知道去河岸采臭李子时，怎样用镰刀头敲击铁桶，会赶走贪吃的熊；知道在遭遇蛇时，怎样把它甩开；知道从山里归来时，万一身上被蜱虫附着，怎样用烧红的烟头把它们烫跑。
⑭是啊，如果我们对大自然没有怀抱一颗“惊奇之心”，我们身体埋藏的“灯”，就不会闪亮，这世界就不会诞生那么多优秀的童话，我们在冬夜的炉火旁，也就没有听神话故事的美好时光了。其实对大自然的“惊奇之心”，不仅孩子应该有，成人也应该有，因为它能持久地生发心灵的彩虹，环绕我们黯淡的人生。
(选自《大河文摘报》2017年7月26日)
1．由盲人老妪听海引发了作者对家乡的哪些回忆？
2．结合具体内容，说说第⑨段在文中的作用。
3．从词语运用的角度，赏析文中画横线的句子。
可她伫立海边，与海水咫尺之遥，双手抱拳，像个虔诚的教徒，祈祷似的望着大海。
4．本文的主题是什么？请写出两个方面，并结合具体内容简要分析。
五、诗歌鉴赏（共5分）
阅读下面一首诗，完成下面小题。
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
1．本诗借“_____”和“_____”两个典故， 表达了诗人对自己怀才不遇、屡遭贬谪及回到家乡物是人非的感叹之情。
2．颈联“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”历来为人所称赞。试从诗人的思想感情和蕴含的哲理两个角度任选其一，说一说你的理解。
六、语言表达（共10分）
下面是《红楼梦》第三回中林黛玉谢绝邀请的一段话。请仔细揣摩黛玉的回话，从委婉、得体的角度作简要分析。
邢夫人苦留吃过晚饭去，黛玉笑回道：“舅母爱惜赐饭，原不应辞，只是还要过去拜见二舅舅，恐领了赐迟去不恭，异日再领，未为不可。望舅母容谅。”邢夫人听说，笑道：“这倒是了。”……于是黛玉告辞。
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七、作文（共40分）
任选一题作文。
(1)题目：留在心底的诗意
要求：①除诗歌外，文体不限。600字左右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
(2)读下面材料，然后作文。
日前，郑州市一名中学女生骑单车违规逆行，撞上一辆奔驰汽车，奔驰前保险杠附近油漆被剐蹭。司机提出要赔偿两千元左右，女孩吓得哇哇大哭。围观路人纷纷表示，司机的做法虽然有些不太近人情，但对女孩的成长也是非常必要的。
读了上面的材料，你有什么联想或感悟？请任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。
要求：①除诗歌外，文体不限。600字左右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
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