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2023-2024学年八年级下册语文期末试卷
题号
一
二
三
四
五
六
阅卷人
总分
得分
注意事项:
1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。
2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。
A卷（共100分）
第I卷（选择题，共24分）
一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)
1、下面划线字注音完全正确的一项是（ ）
A．怒号（háo） 挂罥（juàn） 塘坳（ào） 俄顷（qǐng）
B．布衾（qīn） 丧（sàng）乱 见此屋（xiàn） 大庇（bì）
C．突兀（wù） 广厦（shà） 辗冰辙（niǎn） 两鬓（bīn）
D．口称敕（chì） 两骑（jì） 红绡（xiāo） 系牛头（xì）
2、下列词语书写全都正确的一项是（ ）
A．裸露 菁纶 雕塑 气喘吁吁
B．恭顺 懈怠 衰竭 穿流不息
C．磅礴 黧黑 蜷卧 大煞风景
D．孺动 诅咒 虔诚 漫不经心
3、下列成语使用正确的一项是（ ）
A．他做事喜欢按自己的想法如法炮制，总不听别人的建议，这是错误的。
B．签字售书活动开始前，作者对前来采访的记者说：“书中的观点是无可置疑的，欢迎广大读者批评指正。
C．想要系统了解一种新事物，我们可以通过顾名思义的方法去探究。
D．大自然能给我们许多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒；大地能载万物，是在告诉我们求学要广读博览。
4、下列句子中没有语病的一项是 （ ）
A．有关部门最近发出通知，要求各地在中考期间严防安全不出问题。
B．我反对将儿子送到贵族幼儿园去，希望儿子不毁在优裕的生活环境里，让他从小就具有刚毅、诚实、吃苦耐劳。
C．保障儿童权利是设置儿童节的初衷，这一要义在今天丝毫没有过时，所以仍需要成人时时反思。
D．虽然人生的幕布徐徐拉开，但在少年的眼里，世界和未来都是崭新的充满吸引力的。
第II卷（非选择题，共76分）
三、默写（共6分）
5、名句积累。
（1）《桃花源记》中描绘桃花源奇特优美的自然景物的两句是：________，________。
（2）青青子衿，___________。（《诗经·子衿》）
（3）孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中化用“临渊羡鱼”这一典故的诗句是：________，______。
（4）王勃《送杜少府之任蜀州》中的诗句“________，________ ”，指出千山万水也不能阻隔朋友间的真情。
（5）《小石潭记》中表现溪水蜿蜒曲折、时隐时现的句子是：________，________。
二、文言文阅读（每小题3分，共12分）
同是位列“唐宋八大家”的韩愈和柳宗元面对仕途的失意有不同的表达。请阅读下面的诗文，完成后面小题。
马说
世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。
故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！
小石潭记
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明天可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
1．请你根据语境给下列句中加点字注音。
（1）其岸势犬牙差互
（2）才美不外见
2．下列加点词意思相同的一项是（ ）
A．策之不以其道 束手无策
B．安求其能千里也 无能为力
C．执策而临之 如临大敌
D．四面竹树环合 险象环生
3．请完成下列句子的翻译。
（1）潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
译文：向小石潭西南方向望去，________________________，时隐时现。
（2）食马者不知其能千里而食也。
________________________________________
4．同是抒发怀才不遇的愤懑之情。柳宗元通过______的“清幽”美与______的“凄苦”形成强烈的对比，含蓄地流露出对被贬的不满；《马说》一文运用_____________写法，以千里马不遇伯乐比喻贤才难遇明主，表达作者_________________的愿望。
四、现代文阅读（共10分）
阅读下面的文段，回答文后小题。
【甲】
①我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一出门，便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕 ，退后几尺，即又上前出了桥。于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。
②两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。
③那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
【乙】
④月还没有落，仿佛看戏也并不很久似的，而一离赵庄，月光又显得格外的皎洁。回望戏台在灯火光中，却又如初来未到时候一般，又漂渺得像一座仙山楼阁，满被红霞罩着了。吹到耳边来的又是横笛，很悠扬；我疑心老旦已经进去了，但也不好意思说再回去看。
⑤不多久，松柏林早在船后了，船行也并不慢，但周围的黑暗只是浓，可知已经到了深夜。他们一面议论着戏子，或骂，或笑，一面加紧的摇船。这一次船头的激水声更响亮了，那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿，连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝彩起来。
1．请用四字词语给甲、乙两段文字各拟一个小标题。
【甲】___________________ 【乙】____________________
2．分析第①段中加点词语在文中的作用。
3．第②段从哪些角度描绘江南水乡的清新秀美？这些景物描写有何作用？
4．“而且似乎听到歌吹了”，“似乎”能否去掉，为什么？
5．第①段说船“飞一般前进”与第②段“我却还以为是船慢”是否矛盾？为什么？
6．从第①、②、③段中各找出一处直接写“我”心理活动的语句，并用词语概括“我”的心理活动，并填写横线上。
第①段_________________ 第②段_____________ 第③段___________
7．赏析第⑤段中加下划线的句子。
五、诗歌鉴赏（共5分）
阅读下面这首古诗，完成小题。
送友人
[唐]李白
青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。
（1）下列关于诗句的理解不正确的一项是( )
A.郭城外围加筑的一道城墙，指外城。白水，指明净的水。
B.孤蓬，又名飞蓬，枯后根断，遇风吹散，飞转无定。这里比喻诗人漂泊在外，没有归宿。
C.班马，离群的马，这里指载着友人远离的马。借马鸣犹作离别之声，衬托离情别绪。
D.此诗是送别之作，通过送别环境的刻画，气氛的渲染，表达出依依惜别之意；其中前四句记送别地的景致和送别之事。
（2）诗歌五、六两句巧用比喻表达“故人情”，请简要分析。
________________________________________________________
六、语言表达（共10分）
《马说》中伯乐和千里马的寓意是什么？结合课文内容阐释二者之间的关系？
七、作文（共40分）
以“家乡的节日”为题，写一篇作文。
要求：①任选一个角度立意；②文体自选；③不少于600字，诗歌不少于20行；④文中不得出现真实的校名、人名等。
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