2023-2024学年江苏省丹阳市初中语文九年级上册期末高分通关测试题

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姓名 :_________________ 学号 :_________________ 班级 :_________________ 学校 :_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年九年级上册语文期末试卷 题号 一 二 三 四 五 六 阅卷人 总分 得分 注意事项: 1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。 2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。 A卷(共100分) 第I卷(选择题,共24分) 一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分) 1、下列加点字的注音和字形完全正确的一项是(       ) A.烂柯(kē)             碧溪(xī)            空吟(yín) B.侧畔(pàn)            歧路(qí)            宫阙(quē) C.太行(háng)          蝉娟(chán)        投箸(zhù) D.绮户(qí)             金樽(zūn)          琼楼(qióng) 2、下列关于文学作品常识及内容的表述,不完全正确的一项是(   ) A.毛泽东的《沁园春·雪》上片纵论历代英雄人物,抒发作者伟大的抱负及胸怀;下片描写乍暖还寒的北国雪景,展现伟大祖国的壮丽山河。 B.《乡愁》按照时间顺序,回旋往复,一唱三叹,整体具有音乐一般的节奏美。 C.林徽因的《你是人间的四月天》以诸多意象为喻,书写细腻柔丽的情愫,表现出轻盈优雅之美。 D.《我看》一诗通过“我”对春天的所见所感,表现春天大自然的旺盛的生命力,也抒发了“我”因时代而产生的欢乐和忧戚。 3、下列加点的成语使用不正确的一项是(       ) A.当好友王宁找他聊起创业计划时,两人一拍即合,他毫不犹豫地签订了合作意向书。 B.大疆公司称,退出无人机中国市场的传言是断章取义。 C.在市运动会的开幕式中。我校表演的戏曲广播体操粉墨登场,受到全场观众的热烈欢迎。 D.雅虎曾是傲视群雄的互联网巨头,如今却日薄西山,就此陨落。 4、下面句子中没有语病的一项是(       ) A.通过全市上下的共同努力,让安顺市交出了一份提升城乡人居环境满意的成绩单。 B.在胶片行业面临被新技术颠覆的时期,富士胶卷经历了最艰难的裁人,传统业务收缩,进而开始了新业务的探索。 C.虽然在网上“晒旅游”是积极向上的,要有度,不要有攀比或骄傲的心理。 D.中国不仅有发展“一带一路”这一宏大倡议的决心,也有实现这一美好蓝图的能力。 第II卷(非选择题,共76分) 三、默写(共6分) 5、名句默写。 (1)须晴日,看红装素裹,________。(毛泽东《沁园春·雪》) (2)人有悲欢离合,________,此事古难全。(苏轼《水调歌头》) (3)________,________,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。(欧阳修《醉翁亭记》) (4)温庭筠在《商山早行》中描写月清霜冷的诗句“________,________”隐含羁旅之思。 (5)李白在《行路难》(其一)中以“________,________”比喻人生道路上所遭遇的艰难险阻,表现出无尽的惆怅和迷茫。 二、文言文阅读(每小题3分,共12分) 阅读选文,完成下面小题。 【甲】 湖心亭看雪 崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥,舟中人两三粒而已。 到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!” 【乙】 西湖最盛,为春为月。一日之盛,为朝烟,为夕岚。今岁春雪甚盛,梅花为寒所勒。与杏桃相次开发,尤为奇观。 湖上由断桥至苏堤一带,绿烟红雾,弥漫二十余里。歌吹为风,粉汗为雨,罗纨①之盛多于堤畔之草艳冶极矣。 然杭人游湖,止午未申②三时;其实湖光染翠之工,山岚设色之妙,皆在朝日始出,夕舂③未下,始极其浓媚。月景尤为清绝,花态柳情,山容水意,别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用,安可为俗士道哉? ——(节选自袁宏道《晚游六桥待月记》,有删节) 【注释】①罗纨(wán):丝织品。②午未申。指午时、未时、申时三个时辰,相当于现在从上午十一时至下午五时的这一段时间。③夕舂(chōng):夕阳。 1.下面句子中加点词意思或用法相同的一组是(     ) A.与杏桃相次开发                    为复有能与其奇者(《答谢中书书》) B.湖上由断桥至苏是一带          至于负者歌于途(《醉翁亭记》) C.尤为奇观                              予观夫巴陵胜状(《岳阳楼记》) D.安可为俗士道哉                    不足为外人道也(《桃花源记》) 2.请用现代汉语翻译下面句子。 (1)一日之盛,为朝烟,为夕岚。 (2)月景尤为清绝,花态柳情,山容水意,别是一种趣味。 3.请用“/”给下面的句子断句。(断两处) 罗纨之盛多于堤畔之草艳冶极矣 4.阅读【甲】【乙】两文,完成下面小题。 (1)【甲】文中“湖中焉得更有此人”一语,与文中______一句相互映衬。 (2)【甲】和【乙】两文都在借景抒情,请说说两者表达的感情有何相同之处。 四、现代文阅读(共10分) 阅读下面的文章,完成下列小题。 一块价值连城的翡翠 ①千年的原始森林连绵数千里,古木参天,荆棘布道,偶尔的狼嚎猿啼给人阴森森的感觉。 ②张郎执枪佩刀,带着干粮,在森林里日复一日地穿行。 ③入林的第五天,张郎就见到了一副白森森的人骨,张郎有些迟疑,怎样遇害的呢?旁边有刀也有枪,而且从刀的重量来估,其人也是个习武之人,狼?虎?或狮?张郎不得究竟,自顾上路,一路提醒自己要更加小心才是。 ④偏偏不几天,张郎又遇白骨,还是人体,而且是两具。从过医的张郎蹲下身细细察看,两具骨骼都是男人,还留着拼命搏斗过的痕迹。张郎就更觉得奇怪了,什么深仇大恨让人追到这渺无人烟的地方动了杀心?功与名,财与利? ⑤继续前行。 ⑥怪事再度发生。这天,张郎刚吃完一只烤熟的山雀,正准备起身上路,前面不远处的地方一团蓝光炫着他的眼。张郎揉揉眼睛再看,绿幽幽的,张郎抑制不住自己的兴奋,立马想到老人家常说的天然翡翠。 ⑦张郎一步一停地上前,他怕是什么特大动物的眼睛,近了,果然是两人合抱大的玉石,而且,玉石下面还有一个人,用绳附着,看衣服和肉体颜色,刚才死去才不久的样子。 ⑧张郎在旁边捡一块石头,使劲往自己认为是翡翠的玉石上砸,玉石丝毫没损,凑近看,暗纹都没一丝,再凑近些看,整块石头里一点气泡也找不着。张郎兴奋得快要窒息,确认这是翡翠不说,而且是上等的翡翠。张郎眯上眼,感觉华室在招手,山珍野味已压桌,骑马坐辔,穿金戴银,妻妾成群,成为郡主富甲一方。 ⑨张郎睁开眼,将死者身上的荆条解下,将玉石系往自己身上。好沉啊,张郎每走一步腿都在打颤,但背上是一座城池,越重城越大,再重也心甘。 ⑩脚起泡背流血,张郎感到体力不支,准备歇下给肚进食时,张郎听到有人的声音朝他这边传来,立马用树枝和深草将玉做了掩饰,自己也藏在蔽处,两手紧紧握住枪。 ⑪声音近了,更近了,看得明白,是人。张郎的心一软,刚放下枪,突觉玉石易主、华室崩塌、妻妾逃逸、丰餐消隐,于是一咬牙,重新端起枪。 ⑫就在食指穿进扳机孔的一瞬间,张郎明白了前面遇到的三具白骨到底是怎么回事了,第一具会武功的人是背着这玉累死的,第二具和第三具是为争抢这玉而搏死的,第四具也是累死的…… ⑬张郎放下枪,打了个哈哈,从丛里露出来,亲切地说:“乡亲﹣﹣恭喜你啊﹣﹣” ⑭张郎说,路遇横财,见者有份哟。张郎把藏好的翡翠指给对方看。 ⑮对方姓李,李郎说,张兄,你先见,归你。 ⑯三说二说,两人就抱成了一团,割指为血,插枝为香,结为兄弟。 ⑰砍一棵拳头粗的树,两人抬着玉石在森林里穿行。 ⑱行途中,张郎病了,俩人就歇下来,李郎去找草药,打野禽诚心诚意地伺候着张郎;李郎病了,张郎就去找草药,打野禽诚心诚信地伺候李郎。 ⑲日复一日缓慢穿行,经历七七四十九天的磨难,俩人终于走出了千年的原始森林进去村庄。 ⑳“哇﹣﹣啧啧﹣﹣” (21)“啧啧﹣﹣哇﹣﹣” (22)村人的眼睛个个像灯泡,惊羡,狡诡还有贪婪…… (23)一位见多识广的老人绕石走了三圈,环视众人,掷地有声地宣布:一块价值连城的翡翠。 (24)玉石旁边高出众人一个头的族长捋捋将垂至前胸的白胡子,歪头看了眼李郎,再歪头看了眼张郎,更为高声地说:“不,是两颗——” 1.用一句话概括本文的故事内容。 2.第⑧段划线句子最主要用了什么描写方法?有什么作用? 3.第⑱段能否删去?请说明理由。 4.张郎是一个怎样的人?请简要分析。 5.族长的话作为小说的结尾,耐人寻味,请说说其作用。 五、诗歌鉴赏(共5分) 阅读下面的词作,完成小题。 水调歌头 苏轼 明月几时有,把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年?我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间! 转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。 (1)词的上阕写词人把酒问月,萌生了“________”的奇想,词的下阕写词人__________,由感伤离别转为对离人的祝福。 (2)赏析词句“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”。 六、语言表达(共10分) 请依据下面的信息,写一段关于“义务教育教科书(教育部组织编写)”语文教材七年级上册第四单元”单元体系的说明文字。 要求:①说明对象明确,信息不遗漏: ②说明顺序合理,条理清晰:③符合说明文语言要求:④字数在150至200字之间。 七、作文(共40分) 阅读下面的文字,按要求作文。 童话大王郑渊洁去参加笔会,有位作家在发言时,大谈自己读了很多书,此人在说完一位外国作家的书后,问郑渊洁:“你知道这本书吗?”郑渊洁摇了摇头说:“不知道。” 世界那么大,知识那么多,谁都不可能全知道。“说‘不知道’”体现了一种态度、一种品质、一种精神、一种胸怀…… 请结合自己的经历和感悟,写一篇不少于600字的作文。 要求:①自定文体(诗歌除外);②字迹工整,书写规范;③文中不得出现真实的人名、校名。
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