2023-2024学年山西省吕梁市小学语文三年级上册期末高分试题

姓名 :_________________ 学号 :_________________ 班级 :_________________ 学校 :_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级上册语文期末试卷 （时间 : 90分钟 满分 : 100分） 题号 一 二 三 四 五 阅卷人 总分 得分 一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分) 1、根据课文内容填空 1．秋天的雨，有一盒五彩缤纷的_______。它把红色给了________，红红的枫叶像一枚枚___________。秋雨是神奇的，它还会把_________________，_________________。（我也能仿写一句）由火红的枫叶，我不由得想起杜牧的一句诗：“__________________，霜叶红于二月花。” 2．秋送来了寒意，勾起了思乡情，叶绍翁吟：“______________________，江上秋风动客情。”张继诵：“月落乌啼霜满天，________________________。” 3．《卖火柴的小女孩》是丹麦作家____________的一篇著名童话。文中小女孩5次擦燃火柴，产生各种幻象，表达了她______________________的愿望。我还读过他写的童话_____________________。 2、比一比，再组词。    焰________     烘________     梗________     橱________ 馅________     拱________     硬________     厨________ 魂________     蜷________     填________     烁________ 槐________     倦________     镇________     栎________ 3、请给下面的句子加上恰当的标点符号，填在“（       ） ”里。 （1）(        )一定会飞回来(       ) 男孩肯定地说(        ) （2）(       ) 多好的灰雀呀 ( )列宁自言自语地说(      ) 可惜再也飞不回来了(          ) 4、照样子写词语。 （1）描写秋天的四字词语：____________________、____________________ （2）银光闪闪（ABCC式词语）：____________________、____________________ 5、根据课文内容填空。 1．当______汇聚起来，他们便一起唱着歌：______淙淙地流向河流，______潺潺地流向大海，______哗啦啦地汹涌澎湃。 2．当他翻动树叶，树叶便像______一样，唱出各种不同的______。不一样的______，有不一样的声音；不一样的______，有不一样的音乐。 3．父亲突然站定，朝______的______的树林，上上下下地________，用鼻子____________。 6、形近字组词： 铺(       )       悄(       )        耍(        )     沙(        ) 捕(       )       消(       )        要(        )     吵(        ) 二、书写题 7、读记与抄写： 照样子，写一写，再读一读。 三、信息匹配 8、下列每小题中，只有一个词语填入横线部分最恰当，在序号上打上√。 1．有时候，为了更自由，它 到树林里练。 A．索取                      B．索性                      C．任性                      D．随性 2．它并没有发现自己有什么毛病，是别人让它知道，不会叫其实是一种很大的 。 A．缺乏                    B．缺陷                      C．缺失                      D．缺少 3． 有虫子撞到墙上，小蜘蛛马上跑过去把虫子吃掉。 A．偶尔                    B．经常                      C．暂时                      D．刹那 4．胡萝卜先生常常为胡子 ，因为他长着浓密的胡子，必须每天刮。 A．伤心                    B．担心                      C．悲伤                      D．发愁 四、现代文阅读 9、回顾本课学习内容，完成学习单。 秋天的雨，是一把钥匙。它带着qīnɡ liánɡ和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没liú yì，把秋天的大门打开了。 秋天的雨，有yì hé五彩缤纷的yán liào。你看，它把（      ）给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把（          ）给了枫树，红红的fēnɡ yè像一枚枚yóu piào，piāo哇piāo哇，邮来了秋天的凉爽。（          ）是给田野的，看，田野像金色的海洋。（             ）是给guǒ shù的，橘子、柿子你挤我碰，zhēng zhe要人们去摘呢！jú huā xiān zǐ得到的颜色就更多了，（          ）、（            ）、（            ）……美丽的菊花在秋雨里频频点头。 秋天的雨，藏着非常hǎo wén的qì wèi。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多xiānɡ tián的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那xiānɡ wèi gōu zhù。 秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、yóu liàng liàng的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树脚下。它们都在准备ɡuò dōnɡ了。 1．根据文段中的汉语拼音，在方格里按顺序写出生字词，注意把字写美观。 2．给加点字选择正确读音。 钥匙（yuè yào）             钥匙（si shi）               缤纷（bīn bīng） 几枚（méi mí）               喇叭（lǎ cì）                  一曲（qū qŭ） 争着（zēng zhēng）        勾画（gōu gòu）             凉爽（suǎng shuǎng） 3．在文段中的括号里写上合适的词。我发现括号里的词语都是表示________的词语。 这些词让我知道了“五彩缤纷”一词的意思是（       ）（选一选） ①五个颜色，非常好看。        ②颜色多，非常好看。 4．用括号里提示的方法理解下列句子中加点词语的意思。 （1）趁你没留意，把秋天的大门打开了。（找近义词）________。 （2）美丽的菊花在秋雨里频频点头。（联系上下文）__________。 5．把第二自然段中的比喻句画上横线。把第三自然段中将菊花当人写的句子画上波浪线。 6．第二自然段是围绕“_________________”这句话来写的。具体写了银杏树、_______、_______果树和菊花的变化。 7．把下列比喻句补充完整。 （1）银杏树的叶子像____________。     （2）秋天的田野像____________。 （3）______________像一枚枚邮票。 8．仿照文段中画“     ”的句子，写一写。 你看，它把________给了_______，_______的谷穗像________，_________，带来了__________。 9．第二自然段是从（          ）这个角度来写秋天的雨的。 A．秋天的动物 B．秋天的温柔 C．秋天的颜色 D．秋天的气味 五、语言表达 10、和同学们分享一下你的暑假生活，完成下面的记录卡。 地点 _____ 同行人员 _____ 经历的新鲜事 _____ 11、同学们的朗读声吸引了许多小动物。 改为“把”字句：_________________________ 改为“被”字句：_________________________ 六、书面表达 12、习作园地。    秋天来了，我们的周围都在发生着变化。同学们，你观察到了哪些变化？请你用日记的形式，写写你眼中的秋天。注意日记格式要正确。