2023-2024学年湖北省钟祥市初中语文九年级上册期末提升考试题

姓名 :_________________ 学号 :_________________ 班级 :_________________ 学校 :_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年九年级上册语文期末试卷 题号 一 二 三 四 五 六 阅卷人 总分 得分 注意事项: 1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。 2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。 A卷（共100分） 第I卷（选择题，共24分） 一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分) 1、下列加点字词注音无误的一项是(　　) A．惘然(wǎnɡ)          嗤笑(chǐ)          阴晦(huì)          发窘(jiǒnɡ) B．恣睢(sūn)            胆怯(qiè)          褴褛(lán lǚ)     给予(jǐ) C．戳穿(chuō)          抽噎(yē)            栈桥(zhàn)        拮据(jié jū) D．诧异(chà)          愕然(è)               嬉闹(xì)            牡蛎(mǔ lì) 2、下列语句中加点的词语书写有误的一项是（     ） A．整个教室里哼起了国际歌的旋律，就像某电视剧里苏联战俘们在德国军官视查时的场景，不动嘴，只是让声音在喉头低沉地哼。 B．在新疆叶城突然看到辽阔的幽深绿色之后，我的第一反应竟是悚然，震惊中紧闭了双眼，如同看到密集的闪电，眼神荒疏了忘却了这人间最滋润的色彩，以为是虚妄的梦境。 C．要想让中国传统戏曲焕发出新的生命力。决不能满足于现状，墨守成规，唯有创新才是弘扬戏曲文化的康庄大道。 D．人不能死于盲从。不懂得怀疑一切的人，眼睛里永远都无法流露出睿智的目光。 3、下列句子中加点成语运用不当的一项是(　　) A．拥挤的人群中，一个身材挺拔的中年人走过来，郑重其事地将一叠崭新的钞票放进了捐款箱。 B．当这个衣衫褴褛的老水手出现在他眼前时，他简直不敢相信自己的眼睛。 C．《我的叔叔于勒》中菲利普一家飞黄腾达的希望与时俱进。 D．电子计算机使人们的学习、工作达到了事半功倍的效果。 4、下列句子没有语病的一项是（     ） A．自古以来，南京人才辈出，南北朝时著名的数学家祖冲之的故乡就是建康人。 B．一个人能否具有创造能力，关键是要经常保持好奇心，不断积累知识。 C．为了使大家生活在文明祥和的环境中，班委会讨论并通过了班级文明公约。 D．通过这些事实，使我们认识到进行爱国主义教育的重要性、必要性和迫切性。 第II卷（非选择题，共76分） 三、默写（共6分） 5、默写 （1）________________，月是故乡明。（杜甫《月夜忆舍弟》） （2）秋草独寻人去后，________________。（刘长卿《长沙过贾谊宅》） （3）欲为圣明除弊事，________________！（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》） （4）槲叶落山路，_____________。（温庭筠《商山早行》） （5）因思杜陵梦，________________。（温庭筠《商山早行》） （6）《月夜忆舍弟》中借景抒情、表达思亲思乡之感的句子是：“________，_____________。” （7）杜甫的《月夜忆舍弟》中，“____________________，____________________”二句在有与无的对比中，抒发了深沉的思念之情，也蕴含着诗人无限的人生感慨。 （8）《长沙过贾谊宅》中通过对秋日景色的描写渲染出萧条、寂寥氛围的句子是：_________________，_________________。 （9）《左迁至蓝关示侄孙湘》中表明韩愈效忠朝廷的态度和决心的诗句是：__________，___________________。 （10）《商山早行》中把早行情景写得历历在目，称得上“意象俱足”的佳句是：__________，________。 二、文言文阅读（每小题3分，共12分） [甲] 环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 …… 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。 （节选自《醉翁亭记》欧阳修） [乙] 水益涩，曳舟不得进，路行六七里，止药师寺。寺负紫芝山，僧多读书，不类城府。越信宿，遂缘小溪，益出山左。涉溪水，四山回环，遥望白蛇蜿蜒下赴大壑，盖涧水尔。桑畦麦陇，高下联络，田家隐翳竹树，樵童牧竖相征逐，真行图画中！欲问地所历名，则舆夫朴野①，不深解吴语，或强然诺，或不应所问，率十问仅得二三。 越二岭，首有亭当道，髹书②“雪窦山”字。 出寺右偏登千丈岩，流瀑自锦镜出，泻落绝壁下潭中，深不可计。林崖端，引手援树下顾，率目眩心悸。初若大练，触崖石，喷薄如急雪飞下，故其上为飞雪亭。憩亭上，时觉沾醉，清谈玄辩③，触喉吻④动欲发，无足与云者；坐念平生友，怅然久之。寺前秧田羡衍⑤，山林所环，不异平地。然侧出见在下村落，相去已数百丈；仰见在山上峰峦，高复称此。 （节选自《雪窦游志》邓牧） [注释]①舆夫：轿夫。朴野：质朴土气。②髹（xiū）书：用漆涂饰书写。③清谈玄辩：谈论老庄学说的话语。④触喉吻：指话到了嘴边。⑤羡衍：延伸，扩展。 1．下列加点实词、虚词的意义和用法不同的一项是 A．不类城府   佛印绝类弥勒 B．或强然诺   或异二者之为 C．杂然而前陈者   河曲智叟笑而止之曰 D．众宾欢也   南阳刘子骥，高尚士也 2．下列句子与“负者歌于途”句式相同的一项是 A．何陋之有 B．居庙堂之高则忧其民 C．蒙辞以军中多务 D．甚矣，汝之不惠 3．把下面句子翻译成现代汉语。 （1）有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。 （2）寺负紫芝山，僧多读书，不类城府。 4．“仁者乐山，智者乐水”，这两篇文章除了山水之乐之外，作者的“乐”还分别体现在[甲]_______和[乙]_______。 5．作为国家5A级风景区，雪窦山景色优美，有“海上蓬莱，陆上天台”之美誉。假如你是一名小导游，你将如何给游客介绍雪窦山？请结合选文，写一篇简短的导游词。 6．请从语言特点上分析[甲][乙]两篇选文的相似之处。 四、现代文阅读（共10分） 阅读《怀疑与学问》，完成小题。 ①“学者先要会疑。”——程颐 ②“在可疑而不疑者，不曾学；学则须疑。”——张载 ③学问的基础是事实和证据。事实和证据的来源有两种：一种是自己亲眼看见的，一种是听别人传说的。譬如在国难危急的时候，各地一定有许多口头的消息，说得如何凶险，那便是别人的传说，不一定可靠；要知道实际的情形，只有靠自己亲身视察。做学问也是这样，最要紧最可靠的材料是自己亲见的事实根据；但这种证据有时候不能亲自看到，便只能靠别人的传说了。 ④我们对于传说的话，不论信不信，都应当经过一番思考，不应当随随便便就信了。我们信它，因为它“是”；不信它，因为它“非”。这一番事前的思索，不随便轻信的态度，便是怀疑的精神，也是做一切学问的基本条件。我们听说中国古代有三皇、五帝，便要问问：这是谁说的话？最先见于何书？所见的书是何时何人著的？著者何以知道？我们又听说“腐草为萤”，也要问问：死了的植物如何会变成飞动的甲虫？有什么科学根据？我们若能这样追问，一切虚妄的学说便不攻自破了。 ⑤我们对于不论哪一本书，哪一种学问，都要经过自己的怀疑：因怀疑而思索，因思索而辨别是非；经过“怀疑”“思索”“辨别”三步以后，那本书才是自己的书，那种学问才是自己的学问。否则便是盲从，便是迷信。孟子所谓“尽信书不如无书”，也就是教我们要有一点怀疑的精神，不要随便盲从或迷信。 ⑥怀疑不仅是消极方面辨伪去妄的必须步骤，也是积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。对于别人的话，都不打折扣的承认，那是思想上的懒惰。这样的脑筋永远是被动的，永远不能治学。只有常常怀疑、常常发问的脑筋才有问题，有问题才想求解答。在不断的发问和求解中，一切学问才会发展起来。许多大学问家、大哲学家都是从怀疑中锻炼出来的。清代的一位大学问家——戴震，幼时读朱子的《大学章句》，便问《大学》是何时的书，朱子是何时的人。塾师告诉他《大学》是周代的书，朱子是宋代的大儒；他便问宋代的人如何能知道一千多年前著者的意思。法国的大哲学家笛卡儿也说：“我怀疑，所以我存在。”他的哲学就建立在对于万事万物的怀疑和明辨上。一切学问家，不但对于流俗传说，就是对于过去学者的学说也常常要抱怀疑的态度，常常和书中的学说辩论，常常评判书中的学说，常常修正书中的学说：要这样才能有更新更善的学说产生。古今科学上新的发明，哲学上新的理论，美术上新的作风，都是这样起来的。若使后之学者都墨守前人的旧说，那就没有新问题，没有新发明，一切学术停滞，人类的文化也就不会进步了。 1．选文的中心论点是什么？然后围绕哪两个方面紧扣中心论点进行论证？ 2．选文第④段画线句运用了什么论证方法？有何作用？ 3．选文第⑥段中加点词“一切”是否去掉，对此，你怎么看？ 4．说说最后一段的论证思路。 五、诗歌鉴赏（共5分） 阅读下面的两首诗歌，回答问题。 左迁至蓝关示侄孙湘 唐·韩愈 一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。 欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！ 云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。 知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。 寄韩潮州愈① 唐·贾岛 此心曾与木兰舟②，直到天南潮水头。 隔岭篇章来华岳，出关书信过泷流③ 峰悬驿路残云断，海浸城根老树秋。 一夕瘴烟风卷尽，月明初上浪西楼。 注释：①韩愈因上书劝阻宪宗迎佛骨入宫，被贬湖州刺史，赴任途中遇到侄孙韩湘，写了《左迁至蓝关示侄孙湘》，诗作传到京师，贾岛读后有感而发作此诗。②木兰舟：用木兰树造的船。③泷流：即泷水，自湖南流入广东。 (1)两首诗关联甚多，请从中找出两组关联之处。 (2)两首诗的尾联，各流露了诗人怎样的情感？ 六、语言表达（共10分） 读下面的诗句，仿照例句填空。 [例句]徐志摩诗：“那一声珍重里有蜜甜的忧愁。”——愁有了味道。 （1）李清照词：“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。”——愁有了______。 （2）秦少游词：“无边丝雨细如愁。”——愁有了______。 （3）赵嘏诗：“夕阳楼上山重叠，未抵闲愁一倍多。”——愁有了______。 （4）李煜词：“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。”——愁有了______。 七、作文（共40分） 发挥想象，用第一人称改写张岱的《湖心亭看雪》。 要求：（1）把题目誊抄到答题卡指定位置。（2）不少于600字。